Слизкая Анна Александровна
Сценарий торжественной линейки, посвященной Последнему звонку в начальной школе
ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости, учителя! У нас сегодня день особый и радостно, и грустно нам слегка. Торжественно мы собрались сегодня на празднике «Последнего звонка».
Прежде чем объявить об открытии торжественной линейки, мы приглашаем наших выпускников.
На торжественную линейку, посвященную празднику последнего звонка в начальной школе,
(Музыка, входят выпускники)
ВЕДУЩИЙ: Школа! Равняйсь! Смирно! Торжественная линейка, посвящённая Празднику последнего звонка в начальной школе, объявляется открытой.
— Что происходит на сцене?
— У нас – выпускной.
Бал выпускной, мы уходим из школы начальной…
Знать, поступили в школу мы не случайно.
Знаний огромный багаж мы уносим с собой.
— Что было вроде недавно?
— А был первый класс.
Нас привели к вам за ручку и папы, и мамы.
Вместе учились, ведь сложные нынче программы…
Будем мы эти деньки вспоминать и не раз.
— Чем же всё это закончилось?
— Стали умней.
Первый учитель, за всё Вам большое спасибо!
К нашим проделкам Вы были всегда терпеливы.
В жизни желаем Вам светлых и радостных дней.
— Что же из этого следует?
— Дальше пойдём.
Ведь впереди ещё пятый класс, а не десятый.
Думать о будущем, кажется, нам рановато.
Будем стараться, и класс мы и мам не подведём.
1-й ВЕДУЩИЙ: Дорогие ребята! Уважаемые мамы и папы, бабушки и дедушки, гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Ведь сегодня у нас необычный день – мы прощаемся с начальной школой.
ВЕДУЩИЙ: И вот пролетели дни начальной школы и гордо выпускник тебя зовут. А в день осенний вам на смену совсем других детишек приведут.
Дорогие выпускники, примите поздравления от ваших маленьких друзей.
(Выходят будущие первоклассники)
1. Мы пришли поздравить вас
С переходом в пятый класс!
В школу в сентябре придем
Ваше место мы займем!
2. Вы были все малышами,
Когда пришли впервые в первый класс.
И получив тетрадки с книжками,
За парты сели первый в жизни раз.
3. Не зная букв, читать вы не умели,
И выводили палочки с трудом.
Но вёл учитель вас к заветной цели –
От часа к часу, день за днём.
(Выходят и встают рядом с малышами ученики 4-х классов)
Песня о школе
Исполнение песни «Школа начальная» (на мотив песни «Маленькая страна»)
1. Знаем мы все, что есть на свете маленькая страна.
Есть у страны свое названье – «Школа начальная».
Там ждет вас множество открытий, там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель и знаний дарит свет!
Припев:
Школа начальная!
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна! (2 раза)
2. Помним, как привели впервые мамы за ручку нас,
И за учителем вошли мы в светлый просторный класс.
В школе родной мы знали точно, что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду школьные мамы ждут!
Припев (2 раза).
3. Здесь стали мы учениками и обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели, стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились, но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться нам настает пора!
Припев (2 раза).
5. А начиналось всё со школьного звонка,
Когда с букетами и ранцем за плечами,
Мы первого учителя встречали,
Когда нас классом в первый раз назвали!
7. Сюда вошли мы лет семи,
В штанишках до колен.
А выйдем взрослыми людьми
Из этих школьных стен.
8. Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели,
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.
12. В вашем сердце всегда мы останемся,
Ваши лучшие ученики.
Вы учили нас жизни радости,
Вы учили нас, как нам расти.
13. Научили писать нас, читать и складывать,
Научили нас быть добрей.
Жаль, что детство, пёстрая бабочка,
Улетает к другим теперь.
14. Впереди долгожданное лето,
В сентябре нас уж ждёт 5 класс.
Будьте уверены – мы справимся,
Будьте уверены – не подведём вас!
(На мотив «КВН»)
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной!
26. Выпускной, что это значит? Откуда нас выпускают и куда?
27. Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
28. Ой, как здорово!
29. Ой, как плохо!
(На мотив «Наш сосед»)
1. Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит, как нас встретит 5 класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.
2. Как же нам не веселиться,
День сегодня просто – класс!
Дальше будем мы учиться,
Всё получится у нас!
И девчонки, и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья!
30. Школа! Это слово стало для нас родным и близким. А с чего она начинается?
31. С портфеля?
32. С первого звонка?
33. С кусочка белого мелка?
34. С первой буквы?
35. С первой оценки?
36. С первой школьной переменки?
37. А может с первого тетрадного листка?
38. С альбома, красок, дневника?
39. С доски и парты?
40. С букваря?
41. С чего – не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда! Давайте вспомним тот сентябрь, когда мы пришли в 1 класс, каким он был, этот день – пасмурным или солнечным, холодным или тёплым? С кем мы пришли в школу? Какие цветы мы держали в руках?
(Презентация 1 класс)
42. Какими мы были?
Какими мы стали?
Все так повзрослели!
Все так возмужали!
Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
ВЕДУЩИЙ: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, он всегда от звонка до звонка, к нему готовятся, его отвечают, на него спешат и с него убегают.
ДЕТИ: Урок.
ВЕДУЩИЙ: Урок! Какое короткое, но ёмкое слово. Можно даже сказать, волшебное. Почему? Потому что в нём каждая буква наполнена смыслом. Давайте сейчас с вами вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?
ДЕТИ: Учитель, ученик, учёба, умение, указка.
Если б я был педагогом, я бы не был очень строгим
Отменил бы как нагрузку, математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья, День прикола, День безделья
И вручал бы по порядку за ответы шоколадки!
Если б я был педагогом, то помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил, а себе шестёрки ставил.
Пусть указка будет сдобной, мел – душистым и съедобным!
Если кушать захотел – взял указку да и съел!
Если б я был педагогом, я б у школьного порога
Надевал прикид крутой то один, а то другой!
Я отвёл бы на уроки 5 минуток только сроку,
А потом бы мы балдели: перемена 2 недели!
Но учителем, наверное, очень трудно в жизни стать.
Говорят: мечтать не вредно, вредно в жизни не мечтать!
ВЕДУЩИЙ: Прилежные и старательные, ленивые и мечтательные, худенькие и упитанные, разболтанные и воспитанные. Как только звенит звонок – бегут они на урок. Кто это?
ДЕТИ: Ученики.
ВЕДУЩИЙ: А может, это учителя? Давайте уточним? На переменах стоят на ушах. Лазят под партами, бьются в дверях. Воют и стонут, визжат и мычат, как целое стадо весёлых телят.
ДЕТИ: Ученики.
Сценка «Драка». (2 мальчика изображают драку)
ДЕВОЧКА: Кто кого обидел первым?
1-й МАЛЬЧИК: Он меня!
2-й МАЛЬЧИК: Нет, он меня!
ДЕВОЧКА: Кто кого ударил первым?
1-й МАЛЬЧИК: Он меня!
2-й МАЛЬЧИК: Нет, он меня!
ДЕВОЧКА: Вы же раньше так дружили!
1-й МАЛЬЧИК: Я дружил!
2-й МАЛЬЧИК: И я дружил!
ДЕВОЧКА: Что же вы не поделили?
1-й МАЛЬЧИК: Я забыл!
2-й МАЛЬЧИК: И я забыл!
ВЕДУЩИЙ: Чем занимаются ученики?
ДЕТИ: Учатся.
ВЕДУЩИЙ: Как в этом процессе идут у них дела, они расскажут сами. Послушаем победителя конкурса сочинений в номинации «Краткость – сестра таланта». Его сочинение называется «Я у бабушки в гостях».
Сценка «Сочинение»
(М. сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка.)
ДЕВОЧКА: Рома развернул тетрадь.
МАЛЬЧИК: Что ж, начну писать. Сочинение такое – «Я у бабушки в гостях». Напишу одной ногою,(поднимает ногу на стол)для меня это – пустяк! Отдыхай, моя тетрадка, от ошибок в этот раз: я писать намерен кратко, избегая лишних фраз!
ДЕВОЧКА: И красиво вывел Рома…
МАЛЬЧИК: Я пришёл – её нет дома.
ВЕДУЩИЙ: Что скрывается за буквой «Р»?
ДЕТИ: Работа, родители, ремень.
ВЕДУЩИЙ: Послушайте загадку и ответьте точно. Кто привёл вас в 1 класс? Кто тревожится за вас? Кто портфель вам собирает? Вас из школы поджидает?
ДЕТИ: Родители.
ВЕДУЩИЙ: Что вы можете сказать сегодня своим родителям?
43. Ещё вчера мы были малышами,
И в 1 класс вы нас вели когда-то.
И все 4 года были с нами,
Ну, а теперь мы взрослые ребята.
44. Но сколько впереди у нас работы!
Победы, радости, успехи впереди!
Мы ждём от вас поддержки и заботы.
И обещаем вас не подвести!
45. Милые мамы, милые папы!
Как хорошо, что вы рядом сейчас
В этот торжественный радостный час
Радость свою мы с вами разделим,
В жизни для нас вы компас земной.
Ведь для родителей главное – дети!
Мы благодарны вам всей душой.
ВЕДУЩИЙ: Какой смысл несёт в себе буква «О»?
ДЕТИ: Оценка, ответственность, отличник.
ВЕДУЩИЙ: Послушайте загадку и скажите точно. Очень важна, как работы итог, и без неё невозможен урок. Она все ошибки твои замечает, радовать может, порой огорчает. Она – награда и наказание за нерадивость и за старание.
ДЕТИ: Оценка.
ВЕДУЩИЙ: Какие бывают оценки?
ДЕТИ: Хорошие, плохие, несправедливые.
ВЕДУЩИЙ: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка «Несправедливые оценки»
ДЕВОЧКА: Какие у тебя оценки?
МАЛЬЧИК: Несправедливые!
ДЕВОЧКА: Это почему же?
МАЛЬЧИК: Придираются! Недавно отвечал по природоведению, знал все вопросы, а получил 2.
ДЕВОЧКА: Если всё знал, за что 2 получил?
МАЛЬЧИК: Так я вопросы знал, а ответы не знал. Я и не учил ответы, я вопросы учил. Да разве докажешь!
ДЕВОЧКА: Да, доказать трудно.
МАЛЬЧИК: В том-то и дело! На прошлой неделе диктант писал. Опять 2.
ДЕВОЧКА: А тут за что?
МАЛЬЧИК: За знаки препинания.
ДЕВОЧКА: Ты что же, не умеешь ставить точки, тире, запятые?
МАЛЬЧИК: Ставить-то я умею, только не знаю куда!
ДЕВОЧКА: Так ты, наверное, правил не знаешь?
МАЛЬЧИК: Знаю я! Главное правило – это правильно сесть, то есть рядом с отличником!
ДЕВОЧКА: Да, замечательное правило! Послушай, у тебя хоть один любимый предмет есть?
МАЛЬЧИК: Конечно. Я математику люблю.
ДЕВОЧКА: Ну, тогда скажи, как найти площадь квадрата?
МАЛЬЧИК: А что, она потерялась? Я не брал!
ДЕВОЧКА: Так, с математикой всё ясно. Теперь объясни, почему сначала видна молния, а потом уже слышен гром?
МАЛЬЧИК: Потому что глаза находятся впереди ушей.
ДЕВОЧКА: Великолепно! Интересно, для чего тебе глаза и уши?
МАЛЬЧИК: Глаза, чтобы видеть, а уши, чтобы мыть.
ДЕВОЧКА: Всё ясно! По-моему, отметки у тебя справедливые, а учишься плохо, потому что неспособный. И я догадываюсь, какая самая главная оценка в твоём дневнике.
ВЕДУЩИЙ: Давайте разгадаем секрет буквы «К»?
ДЕТИ: Книга, каникулы, контрольная, класс.
ВЕДУЩИЙ: Послушайте и угадайте. Каждый день встречает вас наш просторный светлый …
ДЕТИ: Класс.
46. У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
47. Мы свой 4 класс
Любить не перестанем.
И все же попрощаемся,
Ведь мы большими стали.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас наш последний мини-урок, назовём его "Колесо истории". Итак, необходимо выбрать правильный вариант ответа(презентация)
- В каком году вы пришли в первый класс?
- А) 2008
- Б) 2010
- В) 2007
- Г) свой вариант
- Как превратили вас из дошкольников в школьников?
- А) с помощью портфеля
- Б) зачеркнули буквы Д и О
- В) с помощью волшебной палочки
- Г) свой вариант
- Как зовут вашу первую учительницу?
- А) Василиса Прекрасная
- Б) Василиса Премудрая
- В) Анна Ивановна
- Г) свой вариант
- Как называется урок, на котором вы научились писать?
- А) чистописание
- Б) письмо
- В) русский язык
- Г) свой вариант
- Какую букву вы научились писать первой?
- А) я
- Б) и
- В) г
- Г) п
- Д) свой вариант
ВЕДУЩИЙ: Итак, друзья, мы с вами раскрыли тайну слова «УРОК». А что ждёт вас впереди?
ДЕТИ: Каникулы.
48. Вот каникулы настали,
До свиданья, школа!
Мы теперь уже с тобой
Встретимся не скоро.
49. Но как радостно нам будет
После лета золотого
К твоему порогу, школа,
Возвращаться снова!
ВЕДУЩИЙ: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества – выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверное, и те, и другие, и третьи. Сколько сил затратили ваши родители, чтобы вы могли четыре года спокойно учиться! По нашим подсчетам, у ваших родителей появилось еще одно начальное образование. А сколько ночей они недосыпали, волнуясь и переживая за вас!
50. Мы в этот час сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь
О самых близких в мире людях
О тех, кто помогает нам расти.
И помогать ещё во многом будет.
51. Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
52. И в этот день мы хотим вам пожелать:
Пусть в свете дней исчезнут все печали.
Пусть сбудутся семейные мечты.
Чтобы всегда вам дети освещали,
Дорогу жизни светом красоты.
53. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали.
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
54. Вы нас простите милые, родные
У нас ведь кроме вас, дороже нет людей.
Как, говорится, дети – радость жизни,
А вы для нас опора в ней!
55. Начальная школа окончена, плачут родители,
Сегодня они не просто здесь зрители.
Бабушки, дедушки, папы и мамы
С нами учились по сложным программам.
56. С нами прошли они все испытания,
С нами сражались за первые знания.
Последний звонок – и мы победители!
В этом заслуга и наших родителей!
57. «Спасибо» родителям, бабушкам, дедушкам мы говорим
И от всей души за помощь их благодарим!
Хотим пожелать вам здоровья, любви,
Пусть будет удача на вашем пути.
Слова напутствия прозвучат от вас, дорогие мамы.
1. Вот и окончен четвертый класс,
Вы повзрослели на целый год.
Пусть же дружба, связавшая вас,
Убережет от всяких невзгод!
2. Будьте добры, будьте скромны
И помогайте друг другу во всем.
Добрый вам путь по жизни... А мы,
Мы вас всегда с победою ждем!
УЧИТЕЛЬ: Оказать хочу вам честь – объявить приказ по школе. Объявляю вам о том, что курс начальной школы вами, дети, завершён. В средних классах про игрушки вам придётся позабыть. Будут новые предметы, надо будет их учить. Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь трудолюбие, терпенье, сил в учёбе не жалеть. Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть, и тогда все неудачи сможете преодолеть. Я объявляю вам приказ: ученики четвёртых классов переходят…в пятый класс!
58. Четыре года мы в школу ходили,
Уроки упорно до ночи учили.
И даже погода порой помогала,
Чтоб мы не гуляли, дождём обливала.
ВЕДУЩИЙ: Но всё позади, все контрольные сдали – и сразу взрослее, серьёзнее стали. Конечно, вы все заслужили награды и грамоты сегодня мы вручить вам рады.
(Вручение грамот)
ВЕДУЩИЙ: А сейчас ВНИМАНИЕ! Наступает торжественный момент! Для принятия клятвы прошу встать будущих пятиклассников.
Клятва пятиклассника
- Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь:
- У доски стоять как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.(ДЕТИ: «Клянусь!»)
- Не доводить учителей до температуры кипения.(ДЕТИ: «Клянусь!»)
- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.(ДЕТИ: «Клянусь!»)
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.(ДЕТИ: «Клянусь!»)
- Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.(ДЕТИ: «Клянусь!»)
- Быть достойными своих учителей и родителей.(ДЕТИ: «Клянусь!»)
59. Школы начальной я выпускник!
Многое знаю, думать привык.
Быстро промчались все четыре сентября,
Мамы и бабушки плачут не зря.
60. Вместо смешных и нелепых ребят
Добрые молодцы в классе сидят.
Парты малы нам, доска – низковато,
А велико же всё было когда-то.
61. Голос учителя тоже дрожит:
Жизни отрезок ведь с нами прожит.
Знает о нас уже больше, чем мама,
Сердца тепло отдано нам до грамма.
62. Школы начальной я выпускник!
В тайны наук самых первых проник.
Много трудов у меня позади –
Больше их будет ещё впереди!
63. Станет сложнее наша программа,
Вряд ли решит уж задачу мне мама.
Будет и папа свой лоб потирать –
Значит, самим всё придётся решать.
64. Ранец самим надо будет носить –
Стыдно об этом уж маму просить.
Делать стараюсь я сам все дела –
Взрослая жизнь на порог к нам пришла.
Песня «Прощальная»
67. Мы смотрим тревожным и радостным взором
В предчувствии новых путей и дорог!
Сейчас он раздастся по всем коридорам,
Прощальный заливистый, школьный звонок!
68. От этих минут никуда нам не деться
И каждый из нас с этим чувством знаком
Уходим из школы, уходим из детства
Мы вместе с прощальным последним звонком.
69. Опять звенит звонок для нас
Но это уж не на урок.
71. Всплеснулись чувства через край.
Все чуть-чуть от праздника устали,
Значит, хватит, торжество, прощай!
Пусть звенит аккорд последний в зале!
ВЕДУЩИЙ: Право дать последний звонок предоставляется обучающимся, окончившим учебный год на «отлично». Для прослушивания трели последнего звонка начальной школы прошу всех обучающихся встать.
(Последний звонок.)
ВЕДУЩИЙ: На этом наш праздник закончен. Право первыми покинуть зал предоставляется выпускникам.
(Дети покидают зал.)
Автор: Быкова Елена Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
