Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Сценарий выпускного бала подготовительная группа

ВЕДУЩИЙ: Ах, как красиво зал наш украшен,
Много сегодня гостей.
Бал выпускной мы сейчас открываем.
И приглашаем друзей.

Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня, мая 2015 года в городе Екатеринбурге, в детском саду № 23 заканчивает свою работу четырехлетний проект «Звезды детского сада».

Разрешите представить вам создателей проекта: (под представление педагоги входят в зал и занимают свои места в зрительном зале на заранее подписанных стульях).

  • Генеральный продюсер: Романова Светлана Васильевна.
  • Сопродюсеры: Прилуцкая Ирина Анатольевна, Аваакумова Светлана Николаевна
  • Режиссер: воспитатель ФИО
  • Была незаменимым помощником режиссера: мл. восп. ФИО
  • Наших артистов лечила: Кайгородова Наталья Витальевна
  • Обеспечивали уют в доме: Лихачева Раиса Викторовна и Курбатова Ирина Владимировна
  • Учила петь и танцевать: Бень Мария Евгеньевна.
  • Развивала нашу ловкость и силу: Басова Галина Леонидовна
  • Кормили наших детей: ФИО

Спонсоры и самые близкие люди наших выпускников – это наши родители. Спасибо Вам за понимание, сотрудничество и помощь. А сейчас состоится встреча с участниками.

Дети входят парами (мальчик-девочка) под музыку, выполняют движения, затем по очереди, представляют детей парами, дети встают в полукруг.

1. Здравствуйте, мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной!
Мы с нетерпеньем, особым волненьем
Ждали наш праздник большой!
2. Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада, осенью школа нас ждет.

Дети берут игрушки со стульчиков. Танец с игрушками. Кладут игрушки в корзину и встают полукругом.

ВЕДУЩИЙ: Мы долго ждали этот день, но он нагрянул как-то сразу!
И расцвела для всех сирень, как ни цвела ещё ни разу!
Букеты, музыка, цветы и светлый от улыбок зал! –
Всё это вам, выпускники, сегодня выпускной ваш бал!

3. Есть на свете чудо сад!
4. В этот сад идти я рад.
5. Здесь и летом и зимой
6. Все мои друзья со мной
7. Хорошо живется тут!
8. А в саду у нас растут
9. Не черешни и не груши,
10. Насти, Вани и Катюши
11. Здесь живут не вишенки – Машеньки да Мишеньки
12. И шумят не веточки – Данилы, Даши, Викочки
13. Наш любимый садовод всех по имени зовет
14. Воспитательница наша с нами пляшет и поет
15. Помогают ей с утра нянечки и повара
16. Бережет здоровье наша медицинская сестра
17. Вот какой здесь чудо сад для таких как мы ребят!

Песня «Круто ты попал в детский сад» (врассыпную) и стихи также.

Праздник прощальный,
Веселый и грустный,
Трудно волнение сдержать.
Мамы и папы, и педагоги,
Нас в школу пришли провожать.
Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного.
Вот день прощанья наступил,
И ждёт нас дальняя дорога!
Оставив здесь кусочек детства,
Уходим в первый школьный класс.
Но с вами будем по соседству,
И вспомним Вас еще не раз!
Не раз мы вспомним как играли,
И сколько было здесь затей.
Как рисовали вечерами
И лес, и маму, и ручей!
Как книжки добрые любили
В кружочке сидя почитать.
Как на экскурсии ходили,
Чтоб всё, всё, всё о жизни знать!
А праздники какие были!
Ах, как мы праздники любили!
А как красиво танцевали,
Какие мы балы давали!
Да, мы грустим совсем немного
И время не вернуть назад.
И нам пора, пора в дорогу,
ВСЕ ВМЕСТЕ: Прощай, любимый, детский сад!
Сегодня день особенный у нас:
Прощаемся мы с детским садом.
Зовет нас школа, ждёт нас первый класс!
Мы все горды, взволнованны и рады!

Песня «Детский сад» (врассыпную), дети садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ: Так играли, веселились
Вы ребята, круглый год
Все, пора остепениться
Вас теперь учеба ждет.

РЕБЕНОК: Подождите хоть немножко
Ну, хотя бы еще час
В прошлое хотим вернуться
А помочь попросим вас.

ВЕДУЩИЙ: Ради праздника такого
Вам помочь всегда готова! (колдует)
Унды – фунды - чунды – гей!
В прошлое летим скорей! (стук в дверь)
Кто-то в нашу дверь стучится, а войти сюда боится,
Я пойду и погляжу, и потом вам расскажу.
Малыши к вам на праздник пришли,
Свои пожеланья для вас принесли.

Входят дети (4 чел.) с воспитателем ясельной группы.

СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА: Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!

ДЕТИ ХОРОМ: Поздравляем!

1-Й МАЛЫШ: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться,
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
2-Й МАЛЫШ: Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
3-Й МАЛЫШ: Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдёшь себе друзей!
4-Й МАЛЫШ: Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи,
В чистоте портфель держи!

СВЕТЛАНА ЕВГЕНЬЕВНА: Наши ребята приготовили для вас танец. (танцуют танец).
Ребята, мы желаем вам учиться в школе на одни пятерки и дарим вам пятерки-крендельки. (Дарят крендельки)

ВЕДУЩИЙ: Спасибо, мы тоже приготовили для вас подарок – игру.
Ребенок выпускник дарит малышам игру. Малыши прощаются и уходят.
Вот такими малышами встретилась в саду я с вами.
А потом тут годы шли
Вы немножко подросли:
И шалили, и кричали,
Дружно праздники встречали.
Танцевали от души
Ах, как были хороши.

Танец «Полька» (Ю. Шатунов «Детство»), садятся на стулья.

ВЕДУЩИЙ: В мире много сказок –
Грустных и смешных.
И прожить на свете
Нам нельзя без них.
В сказке может все случиться,
Наша сказка впереди.
Сказка в двери к нам стучится,
Скажем сказке…

ВСЕ ДЕТИ: Заходи!

(Под р.н. песню «Во дворе то калина», подскоками забегают скоморохи)

1 СКОМОРОХ: Верьте аль не верьте,
А жил на белом свете мальчик Коля.
И был он не низок, не высок,
А что надо паренек!

2 СКОМОРОХ: Живет Коля без забот.
Играет, лепит, рисует,
Даже, бывает, танцует.

1 СКОМОРОХ: В общем, без скуки
Коля постигает науки.

2 СКОМОРОХ: И был бы полный порядок (весело)

1 СКОМОРОХ: Да все ж есть один недостаток. (грустно)

2 СКОМОРОХ: Небольшое недоразумение. (успокаивает)
Не давалось Коле чтение.

1 СКОМОРОХ: А если не читать,
То как науки познавать?

2 СКОМОРОХ: В общем, собрался Николай в путь дорогу
И пошел искать грамоту недотрогу.

1 СКОМОРОХ: Дорог то тыща!
Где грамоту сыщешь?

2 СКОМОРОХ: А и сыщешь, толку чуть!
Ведь читать ни как-нибудь
Надо с толком, с расстановкой,
Чтоб понятна была суть.

КОЛЯ: Вот бы сразу так читать,
Чтобы взрослых удивлять!
Чтоб они весь рот открыли,
Ставя Коле пять плюс пять!

2 СКОМОРОХ: Не успела эта мыслишка
Прийти в голову парнишке
Как оказался он вскоре
Рядом с избушкой с видом на море.

1 СКОМОРОХ: Знал наш Коля наверно,
Что живет там рыбка-царевна.

Пластическая зарисовка «Золотая рыбка»

КОЛЯ: Эй! Золотая рыбка!
Ты что, не слышишь что ли!

РЫБКА: Чего тебе надобно, старче? (замечает Колю)
Ой! Кто это??

КОЛЯ: А, золотая рыбка!
Слушай, золотая рыбка,
Я хочу, чтобы ты…

РЫБКА: Чтооо!?! Ты сплел невод?
А ты его трижды закинул в море?
А ты меня поймал?
Палец об палец не ударил,
А туда же! (передразнивает) Я хочу!!! (фыркает, убегает)

КОЛЯ: Ну и, пожалуйста, найду себе другого волшебника!
(Коля выходит из зала)

2 СКОМОРОХ: Новый сказки поворот.
Наш герой у царских ворот.
Красивая табличка у дверей:
Здесь живет царь Берендей.
(озираясь по сторонам, в зал заходит Коля)

1 СКОМОРОХ: Вошел во дворец удалой молодец,
По сторонам поглядывает,
Достопримечательности разглядывает.

2 СКОМОРОХ: Такие бы хоромы для Коли!
Здесь бы жить, не тужить,
Есть пироги да пенья
Да ну его это ученье!

КОЛЯ: Эй! Кто тут нынче на троне? Никого?
Это значит я вовремя! (Коля садится на трон, надевает корону. Заходит царь)

ЦАРЬ: Здесь я! Видишь, написано, царь Берендей.

КОЛЯ: Ты и вправду царь?
Тридевятый государь?
Чем же ты тут занимался?

ЦАРЬ: Изучаю я букварь!
Ценна книжечка весьма.
До чего ж она мудра!
Мы ведь в сказке тоже знаем
Цену ясного ума!

КОЛЯ: Если ты здесь в сказке власть
То и править надо всласть!
А такого в сказке дела (показывает на букварь)
Я не видел отродясь!

ЦАРЬ: Ох не нравишься ты мне!
Править в сказке не тебе.
Эй! Стража! Все ко мне! (Снимает с Коли корону, надевает на себя, заходит стража)

Танец богатырей (под песню «Богатырская сила» слова и музыка С. Намина)

ЦАРЬ: Связать, схватить, в темницу посадить. (стража решительно направляется к Коле)

1 СКОМОРОХ: Что ты, царь,
Не горячись,
И грамматику учи.
Сам сказал,
Образованье нынче модно на Руси!

КОЛЯ: Все я понял … (испуганно)
Подскажи мне, Берендей,
Как мне грамоту осилить
И как можно поскорей!

ЦАРЬ: Честно, в этом не силен,
Хоть и грамоте учен,
Ты иди ка, к Василисам
Там узнаешь, что почем.

1 СКОМОРОХ: Побежал Коля за кулисы,
Спрашивать дорогу к Василисам.

2 СКОМОРОХ: Долго он там колесил.
Лучше бы у нас спросил!

1 СКОМОРОХ: А наши-то красавицы, принарядились, чтоб зрителям понравиться! (Василисы подходят к столику с атрибутами, берут платочки)

Танец Василис премудрых (под р.н. песню «Во саду ли, в огороде») (по окончании танца встают в кружок, шепчутся. Заходит Коля)

КОЛЯ: Вы кто такие?

1 ВАСИЛИСА: Мы Василисы премудрые!

КОЛЯ: Кто!?!

ВСЕ ВАСИЛИСЫ: Василисы премудрые!

КОЛЯ: А вы откуда взялись?

2 ВАСИЛИСА: Мы прилетели из разных сказок,

1 ВАСИЛИСА: Потому что у нас слет юных Василис
По обмену премудростями!

КОЛЯ: Чем?

ВСЕ ВАСИЛИСЫ: Премудростями.

КОЛЯ: А-а-а... Вот бы и мне научиться по обмену, какими-нибудь там премудростями.

3 ВАСИЛИСА: Ну что, девочки, научим? (перестраиваются в линию)

ВСЕ ВАСИЛИСЫ: Научим!

ЧАСТУШКИ:

2 ВАСИЛИСА: Дует ветер, наклоняет елочки, макушечки
Мы сейчас вам пропоем школьные частушечки!
ВСЕ: Эх! Эх! Школьные частушечки! (2 р)
1 ВАСИЛИСА: Мальчик, слушай наш совет,
Может, пригодится.
Даже в царстве тридесятом
Надобно учиться!
ВСЕ: Эх! Эх! Надобно учиться! (2 р)
3 ВАСИЛИСА: Ты на чудо не надейся,
Развивай мышление
Все за партою сидели
Даже те, кто гении!
ВСЕ: Эх! Эх! Даже те, кто гении! (2 р)
ВСЕ: Хороши у нас частушки,
Хороши припевочки.
Хорошо учитесь в школе
Мальчики и девочки!

КОЛЯ: Все учат, учат! Еще тут в сказке навалились!

1 ВАСИЛИСА: Да тебе, видать, нужно в тридесятое царство.

КОЛЯ: Чего я там не видел?

2 ВАСИЛИСА: А там двое из ларца, одинаковых с лица. Что не прикажешь, все сделают!

КОЛЯ: Все, все?!

ВСЕ: Да!

КОЛЯ: А как туда добраться?

1 ВАСИЛИСА: Ступай прямо, а чтоб не заблудиться, вот тебе платочек волшебный. Он тебе дорогу укажет.

КОЛЯ: А, ну пока!

ВСЕ: Скатертью дорога! (Звучит проигрыш частушек, Коля идет по кругу, машет платочком. В это время Василисы садятся на места. Коля останавливается в центре зала)

КОЛЯ: Эй! Двое из ларца, одинаковых с лица!

ДВОЕ: Здрасть!

КОЛЯ: Привет… Так вы что же, правда все за меня делать будете?

ДВОЕ: Ага!

КОЛЯ: Ну тогда сделайте мне во-первых пирожных (Двое из ларца загибают Коле палец) Вы и пальцы мне загибать будете?

ДВОЕ: Ага!

КОЛЯ: Ну, тогда, во-первых, мороженого, во-вторых, пирожного, в-третьих… загибайте, загибайте.. конфет, и быстрее!!!

ДВОЕ: Ага! (делают вид, что жуют конфеты)

КОЛЯ: Алё! Вы и есть за меня будете?

ДВОЕ: Ага!

КОЛЯ: Тогда убирайтесь обратно в ларец! (встают у центральной стены рядом с изображение ларца)

2 СКОМОРОХ: А кому пирожки! Горячие, с повидлом, с мясом! (Скоморох выносит магнитную доску с буквами. Коля потирает живот)

КОЛЯ: Ой, скоморох, дай пирожка, есть хочется!

2 СКОМОРОХ: Пожалуйста! Составь слово, прочитай и пирожок появится!

КОЛЯ: Эй! Двое из ларца, одинаковых с лица! Составить и прочитать!

ДВОЕ: Будет сделано! (переставляют буквы на доске)

КОЛЯ: Да наоборот же!

ДВОЕ: А-а-а! (меняются местами)

КОЛЯ: Да вы что, нарочно хотите, что бы я весь голодным остался!

ДВОЕ: Ага!

КОЛЯ: Тогда убирайтесь обратно в ларец. Лучше я сам (составляет слово «пирожки» не правильно). Что это оно не составляется? А ладно и так сойдет! (Скоморох переворачивает магнитную доску. С другой стороны прикреплеена картинка кляксы. Коля приглядывается с подозрением)

КОЛЯ: Это чего такое?

2 СКОМОРОХ: Что морщишься? Сам написал! Что написал – то и появилось! Вот теперь ешь!

КОЛЯ: Вот эти пирожки? Нет, спасибо! Мне что то не хочется… (Двое из ларца смеются)

КОЛЯ: Что смеётесь? Надо мной! Думаете, я ничего не умею? Прямо как вы?

ДВОЕ: Ага!

КОЛЯ: Ну, нет уж! Жаль что у меня букваря нет!

ДВОЕ: А вот! (подают Коле букварь)

КОЛЯ: Это что? Букварь? Это что? Буквы? Ну ладно! (исправляет слово на доске, читает по слогам) Пи-рож-ки. Ура! Получилось!

(выходят все участники сказки)

1 СКОМОРОХ: Всем известно – сказка ложь,

2 СКОМОРОХ: Но и правда есть в ней тоже.

1 СКОМОРОХ: Будет Коля в чтеньи ас!
Будет класс наш суперкласс!

2 СКОМОРОХ: Будет в школе каждый спец.
Тут и сказочке…..

ВСЕ ДЕТИ: Конец!

Дети садятся на стулья, выходят те, кто рассказывает стихи.

Солнце лучиком веселым
В окна радостно стучит.
И гордимся мы сегодня
Словом важным – «выпускник»!
Оттого, что расставаться
Нам пора сегодня с садом,
Мы грустим, и в то же время
В школу все идти мы рады!
На верандах, на фасаде
Разноцветные флажки, -
Для ребят сегодня праздник,
Мы теперь ученики!
Скажем саду: «До свиданья!»
Ждет нас школьная страна,
И домашние заданья,
И веселые дела!

Песня “Мы теперь ученики”

ВЕДУЩИЙ: Вот снова зал притих, в глазах восторг и грусть немного.
Пусть зал сейчас запомнит их: кокетливых и озорных,
Немного дерзких и упрямых, по-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих, и всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Все дети встают полукругом.

Мы расстаемся с детским садом,
Но всё – таки грустить не надо!
Ведь золотым осенним днем
Все вместе в школу мы пойдем.
Она родным нам станет домом,
Веселым, добрым и знакомым,
Мы даже не заметим сами,
Как станем все вокруг друзьями.
Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил,
Здесь праздник каждый день.
Мы грустим, очень жаль расставаться.
Обещаем свой сад навещать!
Но пора наступила прощаться,
ХОРОМ: Всем спасибо хотим мы сказать!
За работу вашу и за ласку,
За великий и почётный труд,
Что здоровье своё не щадили
И все силы в садик вложили.
Воспитатели, спасибо Вам большое
За то, что нас по жизни повели!
За то, что нас любили всей душою
И наши шалости всегда прощали вы!
Было в группе уютно, красиво,
В садик утром мы с радостью шли,
Говорим всем вам дружно:
ДЕТИ ХОРОМ: СПАСИБО! (воздушный поцелуй)
И поклон вам до самой земли. (Дети кланяются)

Гимн детского сада «Маленькая страна» (полукругом стоят)

Ю.В.: Вальс прощальный, чуть печальный,
Нелегко кружиться в нем,
Вальс прощальный, провожальный,
В легком платье выпускном.

М.М.: Мы ребят своих сегодня провожаем в первый класс,
На прощанье приглашаем станцевать дошкольный вальс.

Танец «Дошкольный вальс», садятся на стульчики.

ВЕДУЩИЙ: Попрощаться с нашими выпускниками очень хотят педагоги и сотрудники детского сада.
Песня “Вот и пришел час расставания”
Слово для поздравления предоставляется родителям.
Для поздравления и торжественного вручение дипломов выпускников детского сада слово предоставляется заведующей Романовой Светлане Васильевне.
Вручение дипломов и подарков.

ВЕДУЩИЙ: И грустно и весело всем понемногу,
Идут первоклассники, дайте дорогу.

ВСЕ ДЕТИ: Праздник кончился у нас,
мы уходим в первый класс.

Дети уходят из зала.

ВЕДУЩИЙ 1: Первая в жизни ступенька пройдена, впереди новые друзья, новые знания и выбор профессии. Наша 3 страница Волшебной книги называется «Кем быть»? Кем хотите стать вы, дети? Поскорее нам ответьте!

1 РЕБЕНОК: Я хочу шофёром быть. Грузы разные возить.
2 РЕБЕНОК: Я мечтаю о балете. Лучше нет его на свете.
3 РЕБЕНОК: Вы со мной, друзья, не спорьте, я хочу стать первым в спорте. Шайбу мне забить - пустяк, я играю за "Спартак"!
4 РЕБЕНОК: Я хочу стать пианисткой, замечательной артисткой. Музыка со мною с детства, я люблю её всем сердцем.
5 РЕБЕНОК: Я мечтаю стать скорей воспитателем детей. С ними петь, гулять, играть, дни рожденья отмечать.
6 РЕБЕНОК: А я, когда вырасту одежду буду шить, Чтобы воспитатели, как модели могли ходить.
7 РЕБЕНОК: А я, когда вырасту водителем хочу стать, Чтобы воспитателей на "Мерседесе" катать.
8 РЕБЕНОК: Я хочу врачом стать классным. Буду воспитателей лечить лекарством.
9 РЕБЕНОК: А я, когда вырасту - депутатом хочу стать, Чтобы направо и налево законы выдавать.
10 РЕБЕНОК: Да что там депутатом, президентом хочу стать А я как стану президентом - сразу выдам я закон, Воспитателям и няням сразу выдам миллион!

ВЕДУЩИЙ 2: Вот ребята молодцы, все знают какую профессию выбрать. Самое главное - быть хорошим человеком, добрым, отзывчивым и трудолюбивым.

Автор: Бень Мария Евгеньевна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.