Кристина Павловна Шемякова
Сценарий выпускного в детском саду с песнями Детство и Маленькая страна для подготовительной группы
Звучит песня «Детство», выходят воспитатели:
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня торжественный и немного грустный день – в детском саду праздник выпуска в школу. Мы к нему долго готовились, надеемся, от праздника и у взрослых, и у детей останутся добрые, светлые воспоминания.
ВЕДУЩИЙ 2: Ведь это была самая шумная,
ВЕДУЩИЙ 1: Самая маленькая!
ВЕДУЩИЙ 2: Самая любимая,
ВЕДУЩИЙ 1: Но, к сожалению, уже бывшая подготовительная группа.
ВЕДУЩИЙ 2: Ну что ж, друзья, настал тот час, которого мы все так ждали. Мы собрались в который раз в уютном нашем зале. Сюда проститься с детским садом спешат дошкольники с утра, мы их улыбками встречаем!
(Аплодисменты нашим выпускникам, под музыку «Маленькая страна» входят дети, ведущий называет каждого ребёнка)
ВЕДУЩИЙ 2: Опять родной, уютный зал, на праздник вместе нас собрал, но здесь мы собрались в последний раз, чтоб в школу проводить ребята, вас.
ВЕДУЩИЙ 1: Выпуск в школу – приятная дата, это праздник большой, настоящий. Сколько в зале смеющихся взглядов, в них восторг, радость и счастья! Сколько звонкого детского смеха, мы за вас, детвора, очень рады! Вам желаем огромных успехов!
ВЕДУЩИЕ ВМЕСТЕ: Коллектив всего детского сада!
Стихотворения:
МАТВЕЙ:
Вот и пришёл этот праздник последний,
Долго мы ждали его – целый год.
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
Знали, однажды он всё же придёт.
И сегодня, в день прощанья,
Мы не станем унывать,
Детский сад наш будем долго
Добрым словом вспоминать!
ЮЛЯ:
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа – первый класс!
ДЕНИС:
Уходит детство, выйдя за порог,
Раскраски и игрушки позабыты,
Начнётся скоро первый наш урок,
И в школу дверь приветливо открыта!
ДИМА:
Детство, детство моё, постой!
Я машу тебе вслед рукой.
И в игрушки мои теперь,
Поиграет малыш другой!
ПАША:
Наши куклы, мишки, танки
Как и раньше, всех нас ждут,
Хоть прощаться с ними жалко,
Оставляем всё же тут!
Исполняется песня «До свиданья, детский сад».
ВЕДУЩИЙ: Предоставляется слово выпускникам!
ПАША: Да, есть о чём нам рассказать сегодня,
За что прославить и поблагодарить.
Детсад родной, ты наш любимый
Как без тебя мы будем жить!МАТВЕЙ: Как жить без танцев, без занятий,
Без физкультуры, музыки, изо,
Без шума, гама, беготни по группе,
Без дней, заполненных волненьем, суетой.ДЕНИС: И вот мы выросли и нас
В школе первый класс ждёт.
А, помните, пять лет назад,
Как мы ходили в детский сад?ЮЛЯ: Да, что ты, не ходили,
В колясках нас возили.
На ручках часто мы сидели,
Ногами топать не хотели.ДИМА: Я помню, плакал каждый день,
Всё маму ждал, в окно глядел.
Назар с соскою ходил,
А кто-то памперсы носил.
Да, все мы были хороши,
Ну, что с нас взять, ведь малыши!ДЕНИС: А я такое вытворял –
В обед над супом засыпал,
Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня.
Спасал слюнявчик нас от бед,
От супа, манной каши.ЮЛЯ: А если мы не спали,
На ручках нас качали.
Послушав «баюшки-баю»,
Мы глазки закрывали.ДИМА: Все мы были шалунами,
Дрались руками и ногами,
А кое-кто даже зубами.
Всё это в прошлом, а сейчас
Нас провожают в первый класс!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, теперь даже трудно представить, что ещё совсем недавно вы были совсем маленькие. Давайте прокрутим лет семь назад, когда вы только родились и не ходили в детский сад. (Мы расскажем это песней).
Исполняется песня «Круто ты попал в детский сад».
Звучит мелодия: «Топ-топ топает малыш», в зал входят дети младшей группы с воспитателем.
ВЕДУЩИЙ: Такими вы впервые пришли в детский сад, держась за мамину руку. Прошли годы… И вот теперь вас провожают в школу такие же малыши. Они хотят сказать вам на прощание тёплые слова. Встречайте!
МАЛЫШИ:
Привет вам, ребятишки –
Девчонки и мальчишки!
Вы уже совсем большие, а
Мы ещё малышки.
Мы ребята малыши,
Вас поздравить все пришли.
Просим вас там не лениться,
На пятёрки лишь учиться.
Как посмотрите на нас –
Вспомните себя тотчас.
Были тоже вы такими –
Маленькими и смешными.
И сидели на горшках,
И сосали соску.
Тут у нас для вас горшок,
Поиграйте с ним чуток!
(Проводится игра «Кто быстрее сядет в горшок»)
ВЕДУЩИЙ: Спасибо, малыши, за поздравления, а вот вам угощенье!
Дети исполняют второй куплет песни «Круто, ты попал в детский сад».
ВЕДУЩИЙ: А сейчас вас поздравит средняя группа. Исполняют песню: «То ли ещё будет».
ВЕДУЩИЙ: Исполнение третьего куплета песни «Круто ты попал в детский сад».
ВЕДУЩИЙ: Пришла пора для поздравлений и для детей старшей группы, которые тоже подарят вам песню: «Прощай наш детский сад».
ВЕДУЩИЙ: Спасибо за поздравление, вот ваше угощение.
ВЕДУЩИЙ: Ну что ж, дорогие гости, дорогие зрители, мальчики и девочки, а так же их родители. Про наш прощальный праздник Василиса Премудрая узнала и сундук сюрпризов нам прислала. Но по дороге сундук к Кощею попал. И Кощей его заколдовал (показ на замки, висящие на сундуке). Ваша помощь здесь нужна, вы поможете, друзья? Если выполним заданье, то разрушим заклинанье.
ВЕДУЩИЙ: Чтобы первый снять замок, нужно выполнить урок. Вы загадки отгадайте и скорей замок снимайте. Те загадки не простые, все отгадки в них чудные, из волшебных сказок, загадки без подсказок!
Загадки:
- На чём летает Баба Яга?
- Обувь, помогающая передвигаться очень быстро?
- Что нужно сломать, чтобы победить Кощея?
- Чем машут волшебники, когда произносят заклинание?
- Если она лежит на столе – еда появляется сама?
- Она всех может сделать невидимыми?
ВЕДУЩИЙ: Вы, ребята, молодцы – все сплошные мудрецы! Вот и выполнен урок, можно первый снять замок! (Переворачивает замок, и появляется первая буква – «ША»)
Проводится игра «Придумай слово».
ВЕДУЩИЙ: Как же снять замок второй? Ключик нужен здесь другой! Этот замок, скажу, ребята, запирала Неопрятка. (Под музыку в зал вбегает «Неопрятка»)
НЕОПРЯТКА: Ха! А вот и я! Туго будет вам, друзья, если я пробралась сюда! Моё имя – Неопрятка, обожаю непорядки, беспорядки. Непорядки в поведении, непорядок в настроении. А ещё, когда в тетрадке всё сплошные беспорядки!
ВЕДУЩИЙ: Наши дети не такие, а совсем, совсем другие: наши дети аккуратны, бережливы и опрятны. Среди них нет Неопряток, и совсем у них порядок!
НЕОПРЯТКА: Ладно, ладно! Хватит хвалить своих деточек. Лучше докажите, что они такие, весёлые, опрятные, да ладные!
ВЕДУЩИЙ: Вот, посмотри, как ребята красиво танцуют! (Исполняется танец: «Мы маленькие дети»)
НЕОПРЯТКА: Подумаешь, я так тоже танцевать умею. А вот этот портфель, интересно, они смогут быстро и аккуратно в школу собрать? Если дети аккуратно, бережливо и опрятно смогут выполнить урок – я открою вам замок! (Проводится игра «Собери портфель»)
НЕОПРЯТКА: Ах, какой у вас порядок! Среди вас нет Неопряток. Открываю свой замок, что за буква здесь, дружок?
ДЕТИ: Буква – «КА».
НЕОПРЯТКА: Ну, тогда мне пора, до свидания, детвора.
ВЕДУЩИЙ: Чтоб ещё замок нам снять, нужно будет посчитать. Если сумеете задачи решить? Сможем мы замок открыть.
ЗАДАЧИ:
- По дороге пять мышат в школу весело спешат. И у каждого под мышкой по одной учебной книжке. Сколько новых книжек у прилежных мышек? (5).
- Сколько ног у червяка?
- Из-под забора видны четыре кошачьих и четыре куриных лап. Сколько кошек и кур спряталось за забором?
- Где яблоки вкуснее растут: на яблоне или на дубе?
- Сколько концов у палки, а у двух?
- Сколько рогов у двух коров?
- Сколько хвостов у трёх мышей?
ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Вы все старались, все прилежно занимались. Одолели вы урок! Открыт ещё один замок! (Переворачивает) Это было нелегко, на замке есть буква «О».
ВЕДУЩИЙ: Слово выпускникам.
МАТВЕЙ:
С нежной грустью: «До свиданья»
Скажем группе мы родной.
Мы ведь с ней не расставались
Разве только в выходной.
Здесь строителями были,
Докторами и портными.
В нашей спальне сотни раз
Отдыхали в тихий час.
Накрывали стол к обеду,
Изучали этикет,
И в альбомах рисовали
Дом, деревья и рассвет.
И не раз в часы досуга,
Сидя тихо на ковре,
Вместе с книгой побывали
В доброй сказочной стране.
В сентябре другие дети
В группу нашу все войдут.
Ну, а мы закроем двери –
Нас дела большие ждут!ДИМА:
Дошколёнок, дошколёнок,
Слышу я почти с пелёнок.
Только с завтрашнего дня
Не зовите так меня.
Встану завтра рано-рано,
И с утра «школёнком» стану.
Наш любимый, наш красивый,
Наш чудесный детский сад,
Ты сегодня в путь счастливый
Провожаешь дошколят.
До свиданья, наши сказки,
Наш весёлый хоровод,
Наши игры, наши пляски,
До свиданья. Школа ждёт.
Детский садик наш любимый,
Ты запомнишься на век.
Мы пришлём тебе из школы
От отличников привет!ЮЛЯ:
Детский сад наш дорогой,
Ты нам домом стал родным.
Мы прощаемся с тобой
И немножечко грустим.
В нашей группе будут жить
Озорные малыши,
Им дружить и не шалить
Мы желаем от души.
Не забудем мы о том, как
Шумели в тихий час.
Не печалься, детский сад,
Мы уходим в первый класс!
(Исполняется песня «Расставание с детским садом»)
ВЕДУЩИЙ: А чтобы четвёртый замок открыть, нужно лентяев победить. (Выход лентяев под музыку «Если б не было школ», танцуют, зевают.)
ЛЕНТЯЙ 1: Ох, скукотища кошмарная!
ЛЕНТЯЙ 2: Э-хе-хе, скукота!
ЛЕНТЯЙ 1: Слушай, может, сыграем в мою любимую игру «Тябе-мяне?»
ЛЕНТЯЙ 2: А ты не будешь меня обижать?
ЛЕНТЯЙ 1: Всё от тебя зависит! (Достаёт карточки двух цветов – красные и чёрные – начинает раздавать.) Это тябе, это мяне! Это опять мяне! Это можно тябе! Это всегда мяне. Ну вот, а ты боялся!
ЛЕНТЯЙ 2: Так у тебя больше! Ты опять меня надул, коротышка несчастная!
ЛЕНТЯЙ 1: Что, коротышка? Ах, ты верста коломенская!
ЛЕНТЯЙ 2: Да я тебя… Да я тебя… (Между лентяями происходит небольшая потасовка.)
ВЕДУЩИЙ: Ребята, мне кажется, мы должны вмешаться. Что вы делаете? Успокойтесь!
ЛЕНТЯЙ 2: Чаво это вы раскричались?
ВЕДУЩИЙ: Во-первых, я не кричу, а говорю. Во-вторых, успокойтесь, здесь же детский сад и здесь дети.
ЛЕНТЯЙ 2: Ничего не понимаю! Детский сад, какие-то дети?
ЛЕНТЯЙ 1: Ну, какой же ты непонятливый. Это ж новенькие прибыли, давно у нас пополнения не было. Приветствуем вас, дорогие друзья-лодыри, лентяи и лоботрясы!
ВЕДУЩИЙ: Нет, нет, нет, нам с вами не по пути, в школу нам надо идти! И вы нам не нужны.
ЛЕНТЯЙ 1: Да как мы вам не нужны? Вы знаете, сколько у нас друзей-двоечников-лентяев? Ого-го сколько! Вон, видите, на последнем ряду двое прячутся, это ведь наши старые друзья. Они в школе так же на последней парте сидели и весь дневник их был двойками увешен.
ВЕДУЩИЙ: Не придумывай, лентяй! У таких хороших детей не может быть пап-двоечников. Ты их с кем-то путаешь!
ЛЕНТЯЙ 1: Да как путаешь, как путаешь! Ты смотри, как они мне заулыбались, это они меня узнали! А в школу вам лучше не ходить, лучше дома быть: хочу – сплю, хочу – в носу колупаюсь, хочу – пятку почешу, хочу… хочу… Слово какое-то новое! Не слыхивали! Вы хоть сами-то знаете, что такое школа!
ВЕДУЩИЙ: Конечно, знаем, даже стихи вам почитаем о школе.
МАТВЕЙ:
Что такое школа? Как тебе ответить?
Это куда спешат по утрам все дети.
Что за странный вопрос, если ты уже подрос?
Если семь, то самый раз собираться в первый класс.ДЕНИС:
Что такое школа? Как тебе ответить,
Перемены и звонки, булочки в буфете…
И отметки в дневнике, и заданья на доске.
Всё узнаешь, всё поймёшь, если в школу ты придёшь.ЮЛЯ:
Что такое школа? Как тебе ответить?
Это место, где узнаешь обо всём на свете.
О таблице умноженья, о глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря, и что – круглая Земля.
ЛЕНТЯЙ 2: Ой, ой, ой, ну прям всё они про школу не знают. А давайте поиграем с нами в игру, мы ещё раз убедимся, готовы ли вы к школе. Мы вам будем вопросы задавать – а вы отвечать будете такими словами: да-да-да, если нет, то нет-нет-нет. Итак, начинаем:
ЛЕНТЯЙ 1: В школу осенью пойдём? Да-да-да!
Там друзей себе найдём? …
Будем в школе мы учиться? …
А с друзьями будем биться?
Будем мы читать, писать?
На уроках будем спать?
Дневник в школу будем брать?
Чтобы двойки получать?
Будем с куклами играть?
Задачки будем мы решать?
Станем мы учениками?
Уроки делать будем сами?
Попрошу мне отвечать, что мы в школу будем брать?
В портфель берём тетрадки…
Нужны нам и рогатки…
Альбом, чтоб рисовать…
Спички – школу поджигать…
Калькулятор, чтоб считать…
Тетради, чтоб писать…
Для кукол возьмём наряды…
Фломастеры и краски надо…
Мобилку, маме позвонить…
Пластелин, чтоб лепить…
Котёнка в школу отнесём…
Пистолет в портфель кладём…
Таблетки, чтоб лечиться…
Учебник точно пригодится?
ЛЕНТЯЙ 1: Ну, вы и вправду больше нас знаете, наверное, хотите, чтобы мы замочек вам открыли?
ВЕДУЩИЙ: Конечно, ведь в сундуке лежат подарки для наших ребят от Василисы Премудрой.
ЛЕНТЯЙ 1: Ну, ладно (ковыряясь в носу), откроем вам замочек, если ваши родители докажут, что они не из команды лентяев и двоечников, что умеют петь, плясать, стихи читать. (Выступление родителей).
ЛЕНТЯЙ 1: Ну что ж, мамочки ваши молодцы, открываем четвёртый замок, переворачиваем и какую мы букву видим:
ДЕТИ: Буква «Л».
ЛЕНТЯЙ 2: А теперь поиграем, берите каждый по букве и складывайте в слово, как только встанете по порядку, последний замок и откроется. Трудитесь, детвора, а нам пора, спать больно хочется. (Уходят под музыку: «Если б не было школ»).
ВЕДУЩИЙ: Ну, а мы будем весело играть, будем мы слова искать. (Проводится игра «Составь слова»). Дети становятся по порядку, и читаем дружно слово.
ДЕТИ: ШКОЛА.
ВЕДУЩИЙ: Ну, ребята, молодцы. Все замки открыли вы. Но прежде, чем подарки вам раздать, мы покажем нашим гостям, как мы умеем мечтать.
Сценка «Мечта».
МАТВЕЙ: У меня растут года, будет и семнадцать. Кем работать мне тогда? Чем мне заниматься?
ЮЛЯ: Буду книги я читать, к знаниям стремиться. Чтобы очень умной стать, ездить за границу.
ДЕНИС: Когда вырасту, то стану доктором работать я. Чтоб бесплатно полечиться смогла вся моя семья.
ДИМА: Доктором быть хорошо, а банкиром лучше. В банк работать я пойду, пусть меня научат. Буду я с крутой машиной, респектабельным мужчиной.
ЮЛЯ: Стать банкиром хорошо, но заведующей лучше! Эта должность не простая, но мне будет по плечу!
МАТВЕЙ: Заведующей хорошо, а солдатом лучше. Но я в учителя пошёл, пусть меня научат!
ДЕНИС: Да там зарплата маловата, лучше учись на адвоката!
МАТВЕЙ: Адвокатом хорошо, а депутатом лучше. В депутаты я пойду, пусть меня научат. Если буду депутатом, я прибавлю вам зарплату!
ЮЛЯ: Воспитателем я б стала, пусть меня научат!
ДИМА: Ты подумала вообще? Нервы ведь замучат!
ПАША: Буду я работать президентом нашим. Запрещу по всей стране манную я кашу!
МАТВЕЙ: За меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья. Только парень я упрямый – поддаваться им нельзя. Все дают советы мне наперебой. Несмотря на это, буду я самим собой!
ДЕНИС: А пока мы только дети, нам расти ещё, расти. Мы сегодня расстаемся, в школу нам пора идти!
ВЕДУЩИЙ: Праздник подходит к концу, слово выпускникам!
ПАША: Вот и пришёл расставания час: кружит по залу детсадовский вальс, дом наш любимый, родной детский сад в школу своих провожает ребят.
ДИМА: Что ж, до свиданья, милый, родной детский сад, здесь мы играли, росли, здесь наши детские годы прошли!
МАТВЕЙ: Каждое утро спешили сюда, нам детский сад не забыть никогда. Здесь так беспечно дни превращались в года!
ПАША: Время приходит – мы в школу идём. Встретимся с книгой и букварём. Будем учиться, взрослеть и дружить, чтоб ни случилось, нам детский сад не забыть!
ВСЕ ВМЕСТЕ: СПАСИБО, ДЕТСКИЙ САД!
1. Всем, кто рядом с нами был, – (Матвей)
2. Нас воспитывал, растил, – (Юля)
3. Проявлял о нас заботу – (Паша)
4. Делал разную работу – (Денис)
5. Всем, кто каждую минуту (Дима)
Беспокоился о нас!
ВМЕСТЕ: Мы поклонимся сейчас!
ВЕДУЩИЙ: Для вручения дипломов, а также для поздравительного слова приглашается (заведующая, директор).
ВЕДУЩИЙ: Слово будущей учительнице.
ВЕДУЩИЙ: Все игры сыграны, все песни спеты. Окончен праздник, в добрый путь, друзья! Удачи в школе, смелости, терпенья, желает вам детсадовцев семья. А сейчас, все вместе на прощанье споём песню «Расставанье».
ВЕДУЩИЙ: Дорогие мои дошколята, вот и закончился ваш последний праздник в детском саду. Пусть школьная жизнь вам дарит добро и радость.
Автор: Михальченко Любовь Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
