Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Выпускной в детском саду

Звучат фанфары. Музыкальный руководитель

Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный

и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

А грустный,  потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.
Выпускниками будем любоваться,
Наш  выпуск самый лучший- 2016!!!

Ну а пока, встречаем ведущих нашего торжества

Под музыку в зал входят воспитатели.

1Ведущий   Цветут сады и зеленеет травка,             

И солнышко так весело блестит…             

А наш любимый детский сад «Ромашка»             

В весенний день немножечко грустит…

2 Ведущий      Сегодня в нашем светлом зале             

Ребята собрались в последний раз,             

Здесь будет море радости  и капелька печали…             

Они от нас уходят в первый класс!

Дети парами входят в зал и танцуют танец  «ПАРУС   ДЕТСТВА»

1 реб.     У каждого есть в жизни `Берег детства`,                  

Где море сказок и волшебных снов.                  

На эту красоту не наглядеться...                  

Так хочется вернуться вновь и вновь...                  

Туда, где легкокрылые мечтанья                  

Летят искать в тумане острова,                  

Где рыбок чуть заметное мельканье,                  

Где спряталась подводная трава...                  

Где в брызгах солнца радужных купаясь,                  

Плывет, уходит в голубую даль                  

Такой знакомый белый-белый парус...                  

И расставаться с ним... немного…жаль.

2 р-ок        Появился парус белый.

Он расправил крылья смело

Над волшебною страною,

Где взрослели мы с тобою.

3 реб:        Где дружили и мечтали, сказки добрые читали.

Незаметно подрастали и совсем большими стали.

4 реб:        Скажем садику – спасибо! Ждут нас знаний океаны

И сегодня уплываем мы в неведомые страны.

5 реб:        Нам наверно будет часто сниться в детский сад дорожка,

Но пришла пора прощаться, мы грустим совсем немножко.

6 реб.        До свидания, наш садик,  воспитатели, друзья!

Все за нас сегодня рады, но у мам блестят глаза!

7 реб.       Не волнуйтесь, наши мамы, мы же вас не подведем,

Теплой осенью мы сами в школу весело пойдем!

8 реб.      Нас учительница встретит, мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети будут лучше и взрослей!

9 реб.      Улетаем мы сегодня,  словно птицы из гнезда.

Жаль, приходится прощаться  с детским садом навсегда!

10 реб.     И сегодня, в день прощальный, мы не будем унывать!

Детский сад всегда мы будем добрым словом вспоминать!

Дети исполняют песню   «ВЫРОСЛИ»

11 ребенок        Сегодня день торжественный и светлый                            

Такой волнующий для нас                            

Ведь время пролетело незаметно                            

Для вас танцуем мы дошкольный вальс!

Дети исполняют  «Дошкольный вальс»

1Ведущий         Какие хорошие выросли дети!

Ну, где вы, таких еще можете встретить?

Талантливых, умных, красивых  и смелых,
И фантазеров во всем несомненных!

2 Ведущий       Мы прощаемся с вами и вручаем дипломы выпускников. Для торжественного вручения дипломов мы приглашаем нашу заведующую, Нину Андреевну .

Заведующая С праздником вас дорогие, дети! Вы уже совсем большие, вы почти уже первоклассники! Хотя нам жаль прощаться с вами, но сегодня ваш выпускной бал. И я с удовольствием вручаю первый в вашей жизни диплом  выпускника детского сада.

(подходит к столику, на нем ничего нет) Где-то здесь был сундучок с дипломами, я и ключом ее закрыла, чтобы ни один документ не пропал. Только вот где она.

В зал влетает черный шарик к нему привязано письмо на котором написано «Пираты»

«НАМ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛСЯ ВАШИ ДИПЛОМЫ! МЫ ЗАБРАЛИ ИХ СЕБЕ. ВСЕМ ПРИВЕТ!   МОРСКИЕ ПИРАТЫ».

1Ведущий  Что это значит?

ЗаведующаяА то, что без дипломов выпускников ребята не смогут поступить в 1 класс и останутся в детском саду еще на год.

2 Ведущий      Что же делать? Неужели наших ребят  не возьмут в 1 класс? Может быть мы сможем найти дипломы?

Заведующая  А вы не испугаетесь пиратов?

Дети    Нет

ЗаведующаяТогда вам придется отправиться в интересное и очень опасное приключение в поисках дипломов! Вы готовы?

 Дети  Да!

1Ведущий Посмотрите нас кораблик уже  ждет,  в неизвестную страну  он нас быстро довезет! Только как на корабле без капитана?

Заведующая  Капитаном корабля я назначаю Вас, Светлана Вячеславовна! А помощником капитана, назначаю вас, Наталья Викторовна! Путешествие предстоит опасное, поэтому мне будет спокойнее, если с вами будут ваши воспитатели. Вы согласны?

Дети  Да.

ЗаведующаяВ добрый путь!

1Ведущий-капитан  Для путешествие готово, Боцман, доложите обстановку

2 Ведущий-боцман  Вижу на причале много народа. Все с цветами, улыбаются. А еще вижу малышей, они тоже пришли нас проводить!

Под музыку в зал вбегают детимладшейгруппы.

1.    Поздравляют малыши вас сегодня от души!
В первый класс идите смело, впереди большое дело

2.    Вы уже совсем большие, вы красивы и умны
Чтоб до вас нам дотянуться, на носочки встать должны.

3.    Пусть мы малы сегодня, но скоро подрастем
И тоже вслед за вами мы в первый класс пойдем!

4.    Мы вам чуть-чуть завидуем: вы школьники почти.
И от души желаем вам доброго пути!

5.    Обещаем вам ребята,

Что без вас в саду родном

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем!

6.  Пожелаем вам еще, чтоб учились хорошо!

А сегодня на прощанье пригласим вас танцевать!

Песня-танец «У меня и у тебя»

1.                 Сейчас подарок дарим вам,
Будущим ученикам.

Дети дарят подарки

Выпускник     Спасибо вам за поздравленье,

Спасибо вам за наставленье,

Обещаем постараться

И прилежно заниматься,

Дружбой в школе дорожить,

Детский сад наш не забыть!

Дети подг.гр. провожают малышей, дарят им подарки

1Ведущий-капитан   Ну что, морская команда, к отплытию готовы? Тогда проходите на борт корабля.

Поднять якоря! Отдать швартовые. Мы выходим в открытое море.

Слышится шум моря. Капитан и боцман по очереди

смотрят в бинокль. Приближаются звуки бури.

1Ведущий-капитан   Шторм поднялся в 9 баллов,                            

Только я моряк бывалый!                            

Как увижу сильный вал                            

Крепко я держу штурвал.                           

(смотрит в бинокль)                            

Предлагаю вам в каюты я пройти,                            

Безопасность очень важноя часть пути

Дети из корабля проходят в зал на стульчики.

2 Ведущий-боцман  К борту нашего корабля что-то прибило.

(берет бутылку, в ней письмо) ВСТРЕЧАЙТЕ МОРСКОГО ЦАРЯ

Слышится шум моря. Появляется Морской царь

Морской царь    Я владыка морей и океанов,

Я повелитель водной стихии – Морской царь!

Кто тут бродит-колобродит,

Нарушает мой покой!

Дети по морю не ходят!

Хороводов здесь не водят!

Ну-ка, ну-ка кто такая?

(разглядывает ведущую)

Ведущий - капитан  Я- капитан корабля, а мои отважные матросы – выпускники, будущие первоклассники!

Морской царь  Выпускники! Ну и чего ж вам надо в моем море?

Ведущий - капитан  Пираты украли у нас дипломы, а без них детям в школу дороги нет!

Морской царь   А вы в школу собрались?

Дети:    Да!

Морской царь    А что у вас за школа? Расскажите, как учиться в ней скажите

Ведущий- боцман   Ты садись ка  царь на трон, мы тебе не скажем, мы тебе покажем.

Сценка.

Звучит музыка. Выходят три мальчика,  стоят. Ведут разговор.

1М   Привет, дружище! Ну, как живешь? В какую школу ты пойдешь?

2М   В простую, как ее, в микрорайонную. А ты?

1М   А я, брат, в инновационную!

3М   В какую? Вот нашел словечко.… А ну-ка повтори!

1М   Еще раз? Нет, едва – ли!

2М   Ну так объясни!

1М   Ну в общем это круто. Там бизнес класс, компьютер, и еще какие-то приколы.

3М   Вот это да… Вот это школа! В такую классно бы пойти!

1М   По конкурсу бы только вот пройти!

2М   А  если не пройдешь, так что тогда?

1М   Ты что, не говори так никогда!

2М   Вот так от жизни мы отстали!

Подбегает девочка.

ДЕВ           Вы ничего не поняли, вчера я слышала от мамы,

Что в школе разные программы и новые…

Ну, как их… технологии!

Согласно нашей детской психологии.

Есть в каждой школе суперкласс.

2М  Не может быть! Вот это класс!

ДЕВ           Везде идет модернизация, используются инновации.

Условия для развития человека созданы в школе 21 –го века.

3М   Ну это ты загнула тоже, такого правда быть не может.

ДЕВ           Если  не хочешь, можешь не верить, 

В школу пойдешь и сам все проверишь. (Убегает)

Морской царь    Чудные какие то слова, а у нас в морской школе все по старинке, задачки решаем, буквы изучаем, а вот к примеру вы задачки умеете решать?

Математические загадки

1. Вяжет бабушка лисица  трем внучатам рукавицы: - Подарю вам скоро, внуки, рукавичек по две штуки.
Берегите, не теряйте! Сколько всех, пересчитайте!
2. Шесть веселых медвежат  за малиной в лес спешат, Но один малыш устал, от товарищей отстал.
А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди?
3. Пять ребят в футбол играли, одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает: Сколько их теперь играет?
4. Подарил утятам ежик восемь кожаных сапожек. Кто ответит из ребят, Сколько было всех утят?

Морской царь    Ай да выпускники! Порадовали меня своими знаниями! И я вас награжу - пожалуйте в мой морской дворец на морскую дискотеку!

Танец  «Морская дискотека»

Ведущий - капитан   Спасибо тебе, Морской царь! Очень нам твое царство понравилось! Да только как нам дорогу к пиратам на остров найти?

Морской царьЯ вам помогу! Есть у меня волшебная подзорная труба, в ней видны все острова! Путь дорогу вам укажет, где пиратов найти подскажет! Капитан, в нее смотри, приключенья впереди!

Ведущий - капитан  Спасибо тебе, Морской царь! До свиданья! А нам пора – матросы занимайте места, полный вперед! Боцман доложите обстановку

Шум моря, крики чаек.

Ведущий – боцман   На горизонте  какой – то  остров!

Ведущий - капитан  Капитан. Возможно, здесь спрятан наш сундук с дипломами?

Ведущий – боцман   Причаливаем к острову! Бросаем якорь.

Ведущий - капитан  Выходим спокойно, давайте осмотримся

звучит песня «Остров невезения»

выходит семейство Неззнайкиных

Мама-Двойка, папа Кол, дочь-Ябеда, поют песню.

Песня:           Весь покрыт колючками, абсолютно весь!

Остров для  Незнайкиных в океане есть.

Остров для Лентяйкиных в океане есть.

Весь покрыт колючкам, абсолютно весь!

Здесь живут ужасные Двойки и колы,

На лицо прекрасные, жуткие внутри.

На лицо прекрасные, жуткие внутри,

Здесь живут Незнайкины, знать вы нас должны.

Кол: Эй, на корабле, руки вверх!  Кто такие, куда путь держите?

Ведущий - капитан   Мы ищем пиратов, которые украли наши дипломы  не живут ли они на этом остров?.

Двойка         Какие такие дипломы?.

Ведущий – боцман     А вы кто такие? Может представитесь?

Двойка Пред-чего?

Ведущий – боцман         Представитесь.

КолКол: Пред-куда?

Ведущий - капитан  Знакомиться давайте!

Двойка        А!!!! так бы и сказали…А то пред чего-то!!  Незнайкигны мы! С острова Разгильдяев! Я—Незнайкина двойка! А это-мойный муж!

Кол      Незнайкин -Кол ! Ейный муж!

Двойка Ой! А вот она Ябеда наша! Всё мне рассказывает! За всеми следит!
Кол       Ещё и приврёт немного!

(Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль,  подбегает к детям, рассматривает их, атем,  пугает  детей:

Ябеда - " Всё расскажу! Всё запишу!"
(Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)

Ябеда   - "Плохо играете! Плохо поёте!"
(Потом к воспитателям)

Ябеда - "Плохо воспитываете"
(Потом к родителям)

Ябеда - "Плохо зарабатываете!"
Потом говорит:
Ябеда           Всё про всех я запишу! 
Всё про всех я расскажу!
Всё начальству доложу!
Всех друзей я заложу, 
И довольная хожу!

Ведущий - капитан    Ой, мы кажется ошиблись, не на тот остров приплыли, время терять не будем, все равно вы нас ничему хорошему  не научите

Кол     Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
Двойка  Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!
Ну, кто хочет к нам?

Ябеда А кто это у них спрашивать-то будет!  Сказано - в двоечники,  на остров Разгильдяев, значит  - так  оно  и будет!

Двойка Я придумла, нам  срочно надо новую партию двоечников набрать. Сейчас я кастинг и объявлю!
Залезает на стул и орёт:
КАСТИНГ! Набор  - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
Ябеда  ( оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё,  нет желающих что-ли?

Кол      Оставайтесь, у нас жизнь на нашем острове  обхохочешься!  Вечное Счастье!

Ябеда  Маманя, они похоже не хотят у нас оставаться.

Двойка Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим!  Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.

Игра «Собери оценки»

(дети,  с завязанными глазами,  собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)

Двойка Ну, что детишки? Остаетесь здесь на острове у нас?

Кол         Вот уж мы вас воспитаем…постараемся для вас, в школу ходить не надо, уроки делать не надо, думать ни о чем не надо.

Ведущий - капитан         Нет уж,  нам это не нравиться, правда, ребята, а если что то не будет получаться, то родители всегда смогут помочь,

Двойка Вот мы  спросим у ихних  родителёв  на какие оценки они в школе учились?

Родители Пятёрки! Четвёрки!

Кол   Ага! Шестёрки! Семёрки!  Выходите- ка, сюда папочки и наденьте эти умные тапочки!  И мы сейчас проверим, какими вы отличниками были!

Игра «Умные тапочки»

Игра для родителей  «Весёлые тапочки»

(нужно надеть по - одному тапочку и составить слово)

Или раздать буквы родителям и, после ходьбы под музыку, нужно составить слово «ПЕРВОКЛАССНИК»  или  «ВЫПУСКНИК» (можно в два захода составить оба слова)

Игра «СОБЕРИ РУЧКИ».

Двойка ну и чем вы будете эти вот буковки записывать, я то вам все испортила, с эти заданием точно не справитеь!

Выходят взрослые, встают в команду. Затем строят команду их дети. 10 разнообразных ручек.  Ручки и колпачки разбросаны на полу.  На скорость команды собирают ручки и ставят их в подстаканник или органайзер. Игра повторяется 2 раза

Двойка Ну, ты посмотри, какие дружненькие, какие заботливенькие! Тут нам делать нечего, пойдем других жителей к себе на остров по скайпу позавем, Но вы не забывайте, если что, нам только свиснуть и  мы сразу  вернемся и всем пригодимся. Пошли колышек ты мой.

Ябеда Я все про вас расскажу (уходят).

Ведущий - капитан     Этот остров нам не нужен, занимайте места, отправляемся дальше, друзья, БОЦМАН, доложите обстановку

Ведущий – боцман      Необъятна даль морская…

Остров в море замечаю!

Добраться сюда было очень не просто,

Друзья, так ведь это же – сказочный остров!

Ведущий - капитан    Остановимся, друзья!  Этот остров пропустить никак нельзя.

(садятся на места)

Ведущий – боцман     Здесь на острове, на славном,

Давайте  расскажем старую сказку о главном,

Кто расскажет нам с толком.

С чувством, тактом и расстановкой.

Сказку о Золотой Рыбке.

Рассказчик.          Я, я расскажу

Сценка «3 мамы  и Золотая рыбка»

Рассказчик.         У самого синего моря жили добрые мамы.

Дети у них были разные, а вот заботы общие.

Выходят мамы, в руках у них  свертки с куклам.

Раздается детский плач.

Пошли они к синему морю, чтобы забросить невод.

В надежде на то, что поймают они Золотую Рыбку.

подходят мамы к морю.

1-я.                   Я бы сказала: « Рыбка, мне многого в жизни не надо.

Сделай такое чудо, чтоб здоровеньким было чадо»

2-я                    Я бы пришла с поклоном:  «Смилуйся, государыня Рыбка.

Пусть наши дети пойдут в самый лучший садик»

3-я                    А я б попросила  у Рыбки не много,  но и не мало,

Чтоб подросли наши дети и к цели стремились в жизни

Рассказчик.     Попалась им золотая рыбка.                                     

Грохнулись перед нею добрые мамы на колени,

Взмолились:

Мамы.                Государыня рыбка! Выслушай наши признанья,

И помоги нам исполнить наши заветные желанья.

Рассказчик.         Послушала всех их рыбка и отвечала тихо

Золотая рыбка       Ступайте домой поскорее, смотрите на мир веселее

А я все желанья исполню  

И жизнь новым смыслом наполню

Мамы уходят.

Рассказчик.         И вот не прошло и три года, как выросли мамины дети.

И робким несмелым шагом пришли они в детский  садик.

1.Ребенок    Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад  пришли, ребята.

2.Ребенок              Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

3.Ребенок               На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.

1.Ребенок              Я,  помню, плакал каждый день,

все маму ждал,  в окно глядел.

2.Ребенок              А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.

3.Ребенок               Любили мы песком кидаться

Любил наш (имя) посмеяться.

Такими были шалунами!

Дрались руками и ногами.

1.Реб.                           Да все мы были хороши,

Были м давно, когдато, малыши,

Давайте вместе попредставляем,

И кем мы станем помечтаем!    

Песня-инсцинировка «КЕМ СТАТЬ»                 

Дети на корабль не идут

Ведущий - капитан    Замечательный остров, но нам пора отправляться дальше,  Боцман, осмотритесь,  что вы видите?              

шум моря, плеск волн, боцман смотрит в бинокль.

Ведущий – боцман    Я вижу линию горизонта! Кажется, к нам приближается сильная буря!

ДЕВОЧКА                    Если  начнется шторм, что будем делать потом?

Ведущий - капитан    Чтобы шторма избежать, нужно танец станцевать!                                                       

Матрос                          Шторм поднялся в девять баллов,

И ветер свищет, дождь идёт,

Но, не боимся мы преграды,

Сейчас станцуем, и всё пройдёт!

Танец «Светит солнышко для всех»

Ведущий - капитан    А теперь все на борт, море синее нас ждет!

По местам! Полный вперед!

Боцман, доложите обстановку!

Ведущий – боцман     Остров странный, неизвестный, кто его населяет не понятно

Ведущий - капитан    Мое предчувствие меня не обманет, мне кажется это тот остров, который мы ищем. Матросы, все спускаемся на сушу.

Под муз. из кинофильма «Пираты Карибского моря»

Появляются два пирата едут на лодке выходят из нее

Берут и веревкой обвязывают ведущую

Полундра   Заходи слева Полундра.

Джек- воробей   А ты обходи справа Джек раз вы оказались на нашем острове, мы вас берем в плен!

Ведущий – боцман    А вы кто такие? Не поздоровались, не представились.

Джек- воробей Кто это нас не знает?

ПолундраМы пираты, охотники за сокровищами.

Ведущий – боцман     А как же вас зовут?

Джек- воробей  Я Джон-ворробей, гроза морей и океанов. А это подруга моя Полундра.   А вы кто такие, и что делаете на нашем острове?

Ведущий - капитан   У меня на борту команда дошколят из детского сада «Ромашка», а ищем мы как раз вас!

Полундра. Ну что карапузики, доплавались! Что, испугались? Ага, надо было сидеть в своем детском саду и не высовывать свой нос, ничего бы с вами не случилось!

Ведущий - капитан  Отпустите нас и отдайте наши дипломы! Детям в школу пора!

Пираты оба          Ха-ха-ха! (потирают руки) .Ой-ой, испугались… Хотите, чтоб мы их отпустили?

Ведущий - капитан  Конечно

Джек- воробей     А за что мы отпустим ваших деточек? Дай подумаю!

Полундра  А я уже придумал! Пусть дадут нам мороженое,  пироженое,      много чипсов и планшет, как он там называется     айпэд, айпад….

Джек- воробей   Нет у вас ни того, ни другого, т.ч. оставайтесь с нами, будите нас развлекать

Ведущий – боцман     Мы не можем у вас остаться, нам в школу надо собираться

Джек- воробей   В школу? А чего там делать-то, в школе?

Ведущий - капитан    Учиться, узнавать много нового и интересного!

Джек- воробей     А нам школа не нужна, мы и так все умеем! Корабль на мель посадим?

Полундра        Посадим!

Джек- воробей.    Добрых людей ограбим?

Полундра             Ограбим!

Джек- воробей    Клад на островах найдем?

Полундра         Найдем!

Джек- воробей    И себе весь заберем, а потом и погуляем!

Полундра        Сначала мы его в деньги переведем и в банк отнесем, положим, вот на эту карточку.

Ведущий – боцман    Так в банке нужно бланк заполнять, а писать то вы умеете?

Пираты оба   Умеем!

Ведущий - капитан    И буквы  знаете?

Полундра  Знаем! Буквы все знаем.

Ведущий – боцман    Сейчас проверим. Отвечай на мои вопросы. Слушай внимательно:

Буква первая, друзья, в алфавите это…

Джек- воробей  Я!

Ведущий – боцман      Нет, не я! Ребята подскажите….(дети отвечают.)

Джек- воробей  Конечно, «А»! Я просто ошибся, случайно.

Ведущий – боцман    Круглой формы голова, той-же формы буква…..

Полундра   А! Теперь –то точно «А»!

Ведущий – боцман    :  «А» -  не круглая буква. Помогите ребята. (Дети отвечают) Слушай дальше. А последняя, в конце, в алфавите буква….

Джек- воробейЦ!

Ведущий – боцман    Ребята, подскажите последнюю букву алфавита. (дети говорят) Да, знаний у вас маловато. Ничего вы не знаете и ничего не умеете. С вас наверно даже рыбы смеются.

Полундра   да вы, наверное, их тоже незнаете.

Ведущий – боцман    не верите, тогда слушайте

Дети исполняют песню «Букварик»

Джек- воробей . Подумаешь…буквы они знают, с букварем играют, а мы  умеем в пиратскую игру, хотите и вас научим? Тогда встаем!

Полундра      Игра такая, полундра называется, прямо как я, пока музыка играет, все танцуют, как только услышите слово «палундра», нужно быстро спрятаться вот под эту сеть.                           

Игра Палундра

Джек- воробей   Ну как, понравилась наш танец-игра?

Полундра Играть мы сами все умеем без всякой школы

Ведущий - капитан      А так как наши моряки танцевать умеете?

Джек- воробей    А как они танцуют?

Ведущий - капитан      Сами посмотрите

Танец моряков

Джек- воробей  Ладно, раз вы такие умелые, я хочу сделать   вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но  она не    простая, а волшебная,  она умеет  читать мысли.  Хотите проверить? Капитан, задавайте вопросы, а моя шляпа поможет на них ответить!

Игра со шляпой

(В игре используются отрывки из песен. К примеру ведущий надевает на ребенка шляпу и задает вопрос «Миша, скажи пожалуйста, как ты будешь в школе отвечать у доски?» Звучит фрагмент песенки «Тили-тили, трали-вали, это мы не проходили…» и т.п.)

Ведущий - капитан     Спасибо за такой веселый  подарок.  

Джек- воробей   Вы нам так понравились, оставайтесь у нас.

Ведущий - капитан     К сожалению, мы не можем. Наши ребята хотят идти в школу.

Полундра   А может вы туда не пойдете?

Джек- воробей  Да вы слабенькие какие-то!

Ведущий - капитан     Да наши дети сильные, да спортивные!

Джек- воробей    Прямо сильные7 прямо спортивные?, полундра тащи конат, сейчас проверим.

Конкурс «Перетяни канат»

Джек- воробей  Да, ребята, мы рады, что познакомились с вами. Вы нас не испугались, прошли на корабле долгий путь. Получайте награду.   Вот ваши дипломы! Нам они все равно не пригодились – ключа то от сундучка у нас нету…

Ведущий - капитан    Спасибо вам, пираты! И наш вам совет: записывайтесь в школу – там очень интересно!

Полундра    Спасибо вам дети, до свиданья!

садятся на свою лодку и уплывают

Ведущий - капитан    Всё закончилось чудесно. Как же было интересно!                                   

В разных мы местах бывали,                                   

Очень важное узнали:                                  

Поняли,  учиться нужно.

Все дети:                 Поступаем в школу дружно!

Ведущий - капитан    Нам пора вернуться в детский сад, чтобы вернуть сундук с дипломами нашей заведующей.  Занять свои места, поднять паруса! Боцман доложите обстановку

Ведущий – боцман      Море справа, море-слева, все спокойно.

Ведущий - капитан    А чтобы было веселей нам плыть в детский сад, песню запевайте дружно.

Дети исполняют песню «Детский сад»

Ведущий - капитан    Ребята! Вот и закончилось наше морское путешествие: дипломы отыскали, ключик у нас! И все это так потому, что вы такие умные, такие находчивые и такие дружные!       

Ведущий – боцман    Вот и кончился праздник прощальный,                       

Всем нам стало чуть-чуть печально.                       

Ведь сегодня наш детский сад                       

Провожает в школу ребят.                       

До свиданья, мои малыши.                       

Нам без вас будет грустно немного.                       

Вам желаем от всей души                       

В жизни правильно выбрать дорогу.                       

Она будет светла и пряма,                      

А  ухабы пусть вас не пугают.                       

Набирайтесь добра и ума,                       

Ну, а трудности лишь закаляют.                       

Улетаете, в добрый час,                       

Крылья юные расправляйте.                       

Детский сад провожает вас,                       

Ну, а вы его не забывайте...

ДЕТИ:

- Печальная мелодия звучит.

О чем же всем она нам говорит?

- О том, что мы уходим в первый класс,

Но помнить будем мы всегда о вас.

встают полукругом

- Мы грустим - очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать,

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать.

-Воспитательницам нашим,

-логопеду

-и врачам.

- нашей няне,

-методисту,

-прачке тоже,

-поварам.

- Кто учил нас рисовать,

- кто учил нас танцевать

- И заведующей нашей, говорим….

ВСЕ:         - СПАСИБО ВАМ!

Дети исполняют песню «Расставание!»                                                      

Ведущий - капитан    Все слова сказаны, песни спеты, а теперь торжественный момент, мы к нам Нину Андреевну завем и коробочку с дипломами отдаем.

Заведующая  Открывает ключиком коробку, благодарит детей и вручает дипломы

Слово заведующее, вручение дипломов

Ведущий – боцман    Ваши роджители, они тоже хотят вас поздравить, даем и им слово

Слово роителям, вручение дипломов

Ведущий - капитан     Ребятки! Посмотрите, какое у нас в зале разноцветное, шариковое небо. А вы знаете, что есть такая примета. Если  взять шарик, загадать желание, а потом отпустить шарик в небо, то желание может исполниться. Давайте сейчас так и сделаем… Попросим родителей достать нам шарики и пойдем на улицу.

Дети вместе с родителями и шарами выходят на улицу.

Ведущая:                Мы отпускаем детство?
Дети:              ДА!Ведущая:                Пускай уходит навсегда?
Дети:              Да!

Ведущая:                Мы будем плакать и грустит?

Дети:              Нет!
Ведущая:                Пусть шарик в небо улетит?
Дети:              Да!
Ведущая:                Чудесно лето проведем?
Дети:              Да!

Ведущая:                А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети:              Да!

Ведущая:                Сейчас считаем-1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!

Автор: Гаус Татьяна Викторовна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.