Кристина Павловна Шемякова
Сценарий праздника прощания с 1 классом с диалогами учителя и учеников
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказывала вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, многое узнали, подросли и стали старше на 1 год. Я поздравляю вас с окончанием 1-го класса и началом летних каникул. А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс маленькие, робкие, держась за руки своих пап и мам. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Вы многому научились за это время, много прочитали книг, крепко подружились.
Ученик 1:
Первый класс! Первый класс!
Первый раз ты принял нас,
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой.Ученик 2:
Мел, доска, картины, карты,
Вместе с нами перейдут,
Чуть повыше станут парты,
Вместе с нами подрастут.Ученик 3:
Полюбили мы друг друга,
За друзей стоим горой,
И со мной моя подруга
Переходит во второй.Ученик 4:
А учительница, что же?
Бросит разве нас с тобой?
Нет, учительница тоже
Переходит во второй!
Учитель: А вы знаете, мне стало известно, что наши первоклассницы еще в детском саду готовились к школе и сейчас нам об этом поведают.
Учитель:
Три девицы в первый раз
Собирались в первый класс.
Говорит подружкам Оля:Оля:
Я хочу учиться в школе
Все сложила в ранец я,
Только нету букваря,
Есть линейка, клей, тетрадь,
Чтобы буквы в ней писать.
Есть коробка пластилина
И конструктор надо взять:
На уроке мы машины
Будем все изобретать!
Есть резинка - это ластик.
Есть оранжевый фломастер,
Есть набор бумаги разной:
Желтой, синей, ярко-красной.
Ручка, карандаш, пенал -
Ранец мой тяжелый стал!Учитель:
И тогда сказала Таня,
Та, что в синем сарафане:Таня:
Кто сказал, что Таня плачет?
Не роняла в речку мячик -
У меня мяча-то нет,
Мне исполнилось семь лет!
И пойду я в этот раз
В самый лучший первый класс!
Буду я учиться в школе,
И мечтаю я о том,
Чтоб учиться на "отлично"
И, как папа, стать врачом!Ведущий:
А молчавшая Ирина
Вдруг подружкам говорит:Ирина:
Я леплю из пластилина,
Изучила алфавит,
Расскажу без напряженья
Вам таблицу я сложенья!
Знаю север, знаю юг,
Нарисую мелом круг.
Я вас тоже научу
И скажу вам, не тая:
Я детей учить хочу,
Как и бабушка моя!Учитель:
Три девицы первый раз
Собирались в первый класс!
2-й ученик:
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник -
Ваш первый учитель,
Кто дверь распахнул
На дорогу открытий!
Учитель: Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе. Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.
6-й ученик:
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадет.
То Бабаев Жан под партой
Чью-то варежку найдет!
"Рты закрыли, сели ровно! -
Говорит Мария Львовна,-
Будем слушать тишину!"
Я чего-то как вздохну,
Засмеялся Витька сзади.
"Тише! Тише!" - шепчет Надя.
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно.
Ведущий: Ребята, вспомните ваши первые уроки письма, где учились вы писать ровные палочки, крючки, хвостики. Кто писал в рабочей строке, а кто и мимо.
Ученик 5:
Да, буквы писать – очень трудное дело!
Другие вон пишут легко и красиво,
А я, что ни сделаю – косо да криво.Ученик 6:
Заглянешь, бывало в чужие тетради –
Слова, как солдаты, стоят на параде!
А тут… словно буря прошла по странице,
Пора, эх, пора бы и мне научиться!Ученик 7: (с картинкой ручки)
Хочешь со мной научиться писать?
Нужно меня научиться держать.
Очень хочу я с тобой подружиться
С первого слова, с первой страницы.
Буквы печатные – очень аккуратные,
Буквы для письма я пишу сама.
Очень весело пишется ручке:
Буквы держат друг друга за ручки!Ученик 8: (с картинкой тетради)
Всем, кто учится писать
С первых дней нужна тетрадь.
А тетрадная строка –
Это труд ученика.
Нам она дает ответ,
Кто старается, кто – нет.
Ведущий: Математика – наука всех наук. Кто же из вас умеет считать? Конечно, все!
12-й ученик:
Мне учиться очень нравится,
Отвечать я не боюсь.
Я могу с задачей справиться,
Потому что не ленюсь.
И прекрасна, и сильна
Математика-страна.13-й ученик:
Дело интересное -
Как найти мне неизвестное.
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи!
Учитель: Наверное, каждый из вас знает, что математика любит смекалистых и находчивых. Но не всем она даётся легко. В этом мы можем убедиться, посмотрев инсценированное стихотворение Б. Заходера «Два и три».
Автор:
Пошёл Серёжа в первый класс,
С Серёжей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос:
Вот как-то за столом отцу
Он задаёт вопрос…Серёжа:
Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!Автор:
Считают вместе.Серёжа:
Вот один, а вот и два.
Смотри! Один да два…Автор:
Закончил сын…Серёжа:
Как раз и будет три!Отец:
Вот молодец!Автор:
Сказал отец.Отец:
И в самом деле три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
Учитель: Кто в математике силён? Задачки вы решите, смекалку покажите.
Задачки:
- Белка сушит на веревке 2 грибка и 3 морковки, прибежал хорек, утащил грибок. Съел зайчонок 2 морковки. Что осталось на веревке?
- Дружно муравьи живут и без дела не снуют. 2 несут травинку, 2 несут былинку, 2 несут иголки, сколько их под елкой?
- 2 гуся летят над нами, 2 гуся за облаками, 5 опустились за ручей. Сколько было всех гусей?
- 9 воробушков на ветке рядышком весело чирикали – каждый о своем. Трактор проехал, разлетелись все, шесть летят к деревне, а сколько их в траве?
- У Наташи кукла Маша, мишка плюшевый у Паши, у Танюши кошка, у Жени три матрешки, две лошадки у Павлушки, три машины у Илюши. Ты попробуй сосчитать все игрушки у ребят. (11 игрушек)
- Шла лисичка по тропинке и несла в своей корзинке пять опят, три лисички, семь орехов, рукавички, подберезовик, листок и широкий поясок. У тебя ответ готов? Сколько в корзинке грибов? (9 грибов.)
Учитель: Молодцы, справились с заданием! Желаете ещё поиграть? Игра на внимательность. (Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Учитель: За время учебы мы познакомились и прочитали много интересных книг очень известных писателей.
9-й ученик:
Хорошая книга, мой спутник, мой друг,
С тобой интересным бывает досуг.
Мы время отлично проводим вдвоем,
И наш разговор потихоньку ведем.10-й ученик:
С детства знаем дядю Степу.
Лучший доктор - Айболит!
Мойдодыр на всю Европу
У детишек знаменит!11-й ученик:
Есть волшебное перо,
Сказки так любимы,
Знаем "Золушку" Перро,
Знаем братьев Гримм...
Нам знакомы Чук и Гек,
Знаем Робинзона...
Только трудно перечесть,
Что в программе нашей есть!
Учитель: А сколько книг вы прочитали? Очень много! Наша викторина для любителей почитать!
- Кто был сначала любимой дочкой, потом невестой лягушки, а позже королевой эльфов?
- Как звали 3 поросят?
- Назовите кличку собаки Элли.
- Какого цвета были волосы у Мальвины?
- Из чего фея сделала карету для Золушки?
- Какое имя пуделя из сказки “Приключения Буратино”?
- Что больше всего любил Карлсон?
- Когда борода старика Хоттабыча теряла волшебное свойство?
- Кто победил Тараканище?
Учитель: А сейчас у нас урок музыки. Мы споём весёлые частушки.
Частушки.
Ты играй моя гармошка,
Я на зря тебя взяла.
Пропоём мы вам немножко
Про наши школьные дела.
Форма новая надета,
Белая рубашечка,
Полюбуйтесь на меня,
Какой я первоклашечка.
Дятел пёстрый клювом острым
Долбит звонкую сосну
Две сороки на уроке
Нарушают тишину.
Начался учебный год,
Часики затикали,
А меня вопрос гнетёт:
Скоро ли каникулы?
Мы немножко пошумели,
В школе окна зазвенели.
Мы сказали: «Тишина!»
В школе треснула стена!
Валя мучила расчёску,
В школе делала причёску.
Мучила-то, мучила,
А получилось чучело.
Если ты – моя подруга
Из несчастья вызволи
Подними скорее руку
Чтоб меня не вызвали.
Мы частушки вам пропели
Просто, без стеснения,
А кого мы тут задели,
Просим извинения.
Учитель: Весь год с нами учились мамы, папы, бабушки и дедушки. Многим они помогли учиться, многому научили вас.
14-й ученик:
Папа мой - мастеровой,
Папе не до скуки:
Все умеет папа мой -
Золотые руки!
Научился у отца я,
Все приемы знаю,
Даже в стенку до конца
Гвозди забиваю!15-й ученик:
Мама сделана моя
Из тепла и ласки,
Часто засыпаю я
С маминою сказкой!
Коль обида жжет меня -
Не решил задачу,
На плече у мамы я
Хоть чуть-чуть поплачу...16-й ученик:
С дедом я хожу на труд,
Там у нас рыбалка,
Только рыба не клюет,
Что, конечно, жалко!
Дня четыре или пять
Не приносим рыбы...
Скажет бабушка опять:
"И на том спасибо!"17-й ученик:
Знает бабушка моя
Множество сказаний.
Учит бабушка меня
Мастерству вязания.
Мы готовим с ней обед -
Поджимают сроки -
Борщ, котлеты, винегрет,
И еще... уроки!
18-й ученик:
Дни промчались чередой веселой,
Мы закончили свой первый класс,
Но нигде забыть не сможем песни наши,
Никогда забыть не сможем вас!
И в подарок вам ваша любимая песня "Мама для мамонтенка".
Ученик 9:
Вот и кончился год наш учебный,
Не зовите вы нас “первоклашки”,
Стали туфли малы нам и кеды,
И короткими стали рубашки.Ученик 10:
Вот и опустела наша школа,
Коридоры гулкие молчат,
Не зовет нас в класс звонок веселый,
Но зато так звонок смех ребят!Ученик 11:
Мы прощаемся с первым классом,
Лето, лето, мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре.Хором: До свидания, первый класс!
Учитель: Дорогие второклассники, мы поздравляем вас с успешным окончанием первого класса. Впереди нас ждет много интересного и по математике, и по русскому языку, а еще мы познакомимся со взрослой, очень интересной наукой информатикой, новыми предметами истоки и иностранный язык. Отдыхайте, набирайтесь сил, укрепляйте свое здоровье. Мы вас ждём в сентябре.
Автор: Гарнцева Елена Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
