Тимерханова Айгуль Мадарисовна
Сценарий праздника Прощание с 1 классом для выпускного вечера с песнями и стихами
Учитель: Дорогие ребята! Уважаемые родители! Кажется, совсем недавно вы пришли в первый класс. Еще совсем недавно состоялся наш первый сбор, первое знакомство, и я рассказывала вам, что нам предстоит выучить за этот год. И вот год закончился. Вы многому научились за это время, многое узнали, подросли и стали старше на 1 год. Я поздравляю вас с окончанием 1-го класса и началом летних каникул.
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник -
Ваш первый учитель,
Кто дверь распахнул
На дорогу открытий!
Учитель: А вы помните, какие вы пришли в 1-й класс маленькие, робкие, держась за руки своих пап и мам. Помните, как робко входили в класс и долго выбирали себе парту. Давайте сейчас перелистаем странички вашей школьной жизни и расскажем, как же мы прожили этот нелёгкий, но интересный год.
Песня "Первоклассник".
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
Вошла учительница в класс:
Вставать или садиться?
Мне говорят: "Иди к доске" —
Я руку поднимаю.
А ручку как держать в руке,
Совсем не понимаю.
Я на уроке первый раз,
Теперь я ученица.
За партой правильно сижу,
Хотя мне не сидится
Учитель: Все ребята знают, с чего начинается урок в нашем классе. Маленький секрет откроем и вам: с наведения тишины.
В нашем классе тишина
Почему-то не слышна:
То линейка упадет,
То резинка пропадет.
То Кирилл под 1 партой
Чью-то варежку найдет!
"Рты закрыли, сели ровно! -
Говорит учитель нам,-
Будем слушать тишину!"
Я чего-то как вздохну,
Засмеялась Саша сзади.
"Тише! Тише!" - шепчет Настя.
Ничего опять не вышло,
Тишины у нас не слышно.
Чтение
Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас!
Букв сначала мы не знали,
Мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами,
Подружились сказки с нами!
В азбуке у нас, точно на параде,
Гласные, согласные —
Стояли буквы разные,
Но не вместе в строчке, а поодиночке.
Говорить они пытались:
И жужжали, и шептались.
Но о чём — пойми попробуй.
Буква М мычит коровой,
Буква А сказала: "А?"
- Что ты хочешь, буква А?
Но в ответ мне буква А
Тоже спрашивает: "А?"
Вот ещё досада!
Что им, буквам, надо?!
Но когда в тетради
Встретились у Тани
Буква А и буква М,
Всё понятно стало всем.
Буквы рядом —
Ровно, прямо —
Встали честь по чести
И сказали дружно:
- МА-МА!
Вот что значит — вместе!
Учитель: Большим событием в 1 классе стал праздник Азбуки. В торжественной обстановке мы попрощались с книгой, которая научила нас читать, открыла путь в мир знаний.
Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать.
Не надо бабушку трясти:
"Прочти, пожалуйста! Прочти!"
Не надо умолять сестрицу:
"Ну, прочитай ещё страницу!"
Не надо звать,
Не надо ждать,
А можно взять и прочитать.
Викторина по прочитанным произведениям "Назови сказку".
«…Я – великий умывальник,
Знаменитый Мойдодыр,
Умывальников начальник
И мочалок командир…»
(К. И. Чуковский «Мойдодыр»)
«…Остров на море лежит,
Град на острове стоит:
С златоглавыми церквами,
С теремами да садами…»
( А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане…»)
«…Только вдруг из чащи тёмной
Притащился волк бездомный.
Постучался у ворот,
Хриплым голосом поёт…»
(С. Маршак «Теремок»)
Мы читаем шибко
Без одной ошибки!
“На полу стояла плошка,
Молоко лакала кошка!”
Учитель: За скороговорку каждому пятерку!
(Дети повторяют скороговорку)
Захотелось Владу
Получить пятерку,
Прочитал он в книжке
Так скороговорку
На пору стояра прошка,
Мороко ракара кошка!
Кошка фыркнула, сказала:
“Морока я не ракала!
Я лакала молоко,
Это просто и легко!”
Учитель: Да, порой с ребятами бывает и такое как в одной шуточной песне.
Звучит песня «Игра»
Учитель: А ещё ребята учились дежурить по кабинету.
Меня дежурить выбрали,
Дежурю в первый раз.
Бумажки подбирала я,
Проветривала класс!
Я доску нашу вытерла,
Достала новый мел,
За тишиной следила я –
Шуметь никто не смел.
Я целый день работала
Устала под конец.
Сказала мне учитель:
“Ну что за молодец!
Какие парты чистые,
Как чисто на полу!”
Дети (показывая на дежурную смеются): Зато сама дежурная в чернилах и в мелу!
Русский язык.
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с тревогой ты.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё.
Не отправить телеграмму,
И открытку не отправить
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить.
Игра-соревнование “Слово - рассыпалось”
- ЧКАУР – Ручка
- ЕПЛАН – пенал
- ЛАОКШ – школа
- ИАКНГ – книга
Игра “Цветы” (1 команда выбирает рисунки цветов, в названиях которых 2 слога, 2-ая команда – 3 слога).
- АСТРА
- ЛИЛИЯ
- РОЗА
- ГВОЗДИКА
- ЛАНДЫШ
- ФИАЛКА
Учитель: Да, ребята, без грамматики мы не могли бы написать письмо другу или бабушке. А как трудно нам было учиться красиво и правильно писать!
Мы теперь ученики,
Нам не до гулянья.
На дом задали, крючки –
Первое заданье.
Вот мы с мамой над столом
Дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём –
Пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами!
Телевизор не глядим,
Сказку не читаем.
Три часа сидим, сидим –
Пла-а-авно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идём,
Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём –
Пла-а-авно закругляем.
Учитель: Ну вот и долгожданная перемена.
Перемена, перемена!
Лезет 1 “А” на стену.
Очень дружно 1 “Б”
Весь стоит на голове.
Ну а 1 “В”
Восседает на трубе.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Марик, и Илюша, и Лера
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали? Нет!
В перемену они “отдыхали”.
Танец «Сумасшедший лягушонок» или игра «У оленя дом большой»
Математика.
И прекрасна, и сильна
Математики страна.
Здесь кипит работа,
Все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо,
А детишкам – шоколада.
Сколько звезд на небесах,
И веснушек на носах.
Учитель: Решите задачи Г.Остера.
- Сначала Катю пугали 2 мохнатки, потом им стала помогать ещё 1, а после на помощь прибежали ещё 3. Сколько мохнаток пугало, да так и не смогло напугать Катю?
- Вовочка 10 раз дернул за косичку Машу, 5 раз Зину, 1 раз Клаву и 1 раз по ошибке завуча Маргариту Багратионовну. Спрашивается: сколько раз дергал Вовочка за косички и что теперь будет?
Учитель: Очень часто нам помогают делать уроки наши родители. Вот одна такая история.
Пошёл Серёжа в первый класс,
С Серёжей не шути!
Считать умеет он у нас
Почти до десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос:
Вот как – то за столом отцу
Он задаёт вопрос. . .
Два пирожка тут, папа, да?
А хочешь, на пари,
Я доказать смогу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе.
Вот один, а вот и два. Смотри!
Один да два . . .
Закончил сын . . .
Как раз и будет три!
Вот молодец!
Сказал отец.
И в самом деле три!
И потому я два возьму,
А третий ты бери!
Игра на внимательность. (Дети отвечают хором на каждый вопрос учителя: «Это я, это я, это все мои друзья!»)
- Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
- Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
- Кто из вас хранит в порядке книжки, ручки и тетрадки?
- Кто из вас, из малышей, грязный ходит до ушей?
- Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
- Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
- Кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
Конкурс для родителей.
- Какой цветок вручили чемпиону? (пион)
- Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)
- Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)
- Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)
- Название какого города состоит из имени одного мальчика и ста девочек? (Севастополь)
- Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.
- Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?
- Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?
- Как зовут директора школы?
- Какая буква алфавита обозначает класс, в котором учится Ваш ребёнок?
Учитель: Видите, какие у вас родители? Всё про вас знают, во всём хотят помочь.
Звучит песня «То ли ещё будет».
Учитель: Впереди урок труда.
Шла большая перемена
Стул сломал на части Гена.
«Стул сломался, не беда!
Впереди урок труда!»
Наконец – то, склеив стул,
Гена радостно вздохнул,
Труд закончен,
Перемена!
Снова стул ломает Гена . . .
Физкультура.
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ-, и -куль-, и –ту, и –ра.
Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею словно руль – это куль-,
Ловко прыгай в высоту – это ту-,
Бегай полчаса с утра – это – ра!
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс – хорошая фигура:
Вот что значит физкультура.
Сегодня закончен
Последний урок!
Последний звенит
В коридоре звонок.
Мы – сумки под мышки
И мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем
За школьный порог.
Но где бы я ни был,
Куда бы ни шёл
Каких бы я новых
Друзей ни нашёл,-
На речке и в поле
Я помню о школе,
Я помню, что я …
Во второй перешёл.
Полюбили мы друг друга,
Друг за друга мы горой.
Вместе с нами наша дружба
Переходит во второй!
Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадках расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то,
Тут на нас обрушились!
Учитель: Никаких уроков нету – Отдыхай! Всем дана команда “Вольно!”. Ждет на поле мяч футбольный – Забивай! Никаких заданий на дом! Речка – рядом, роща – рядом; Тут как тут! Ну, а парта у окошка И звонок Пускай немножко Подождут!
Исполняется песня “Вот оно какое наше лето"
Подготовила учитель начальных классов Маркелова Е.В.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
