Юлия Удовенко
Сценарий Бала выпускников
Место проведения: школа
Зал нарядный, звучит школьная музыка…
В. Опять июнь на белом свете.
На школьной радостной планете
Природа снова оживает, звенит, цветет благоухает…
И это в этом зале, каких мы школьников собрали!
Здесь море умных, чистых глаз, здесь молодость чаруют нас,
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем,
Царит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье,
Для всех, кто миг сей долго ждал,
Настал он, радостно настал!!!
В. Внимание! Начинается торжественная часть нашего вечера!
Уважаемые родители, дорогие учителя! Давайте встретим наших дорогих выпускников : - 11 «а» класс,-11 «б» класс,; 11 «в» класс.
(выпускники вальсируют под школьный вальс)
Дорогие выпускники! ПОМНИТЕ ! МИР знаний на этом не закрывает свои двери, а открывает следующую дверь, за ней новые преподаватели, новые знания, новый мир открытий…
Дорогие выпускники, родители, учителя!
В. Слово для Вручения аттестатов о среднем образовании предоставляется директору Верхневилюйской республиканской гимназии Олегу Егоровичу Филиппову.
(Вручаются аттестаты)
В. Заключительным аккордом школьной симфонии отзвучали экзамены и вручения аттестатов. Наши дети дописали до конца сложное предложение своего детства.Времени счастливых открытий, добрых и веселых забот, времени, с которыми связаны первые друзья, первая любовь, первое расставание. Сегодня наши дорогие дети прощаются со своей привычной и упорядоченной школьной жизнью.
Эти аплодисменты звучат в вашу честь!
В. Итак, дорогие выпускники, авторитетные преподаватели и уважаемые родители! Сейчас после торжественной линейки с трогательными словами и вручением долгожданных аттестатов приглашаем вас на банкетные залы начинается самая вкусная часть выпускного бала.
В. Я рада, что мне выпала роль ведущей, которая будет разделять радость вашей теплой компании в течении вечера.
Давайте познакомимся, чтобы узнать вас ближе, предлагаю дружно, громко всем вместе прокричать свои имена! 1,2,3.
Вот мы и познакомились, мне очень приятно!
Фанфары.
В. ВНИМАНИЕ!!! Слово для напутствия и поздравления своим выпускникам предоставляется директору __________
Наших чувств нерастраченных чашу
И живое дыханье любви,
И признательность нашу большую
Адресуем директору мы…!
(от имени выпускников и их родителей примите огромное спасибо и этот скромный директорский подарок)-----------------
В.А сейчас (на сцену мы приглашаем завучей) зам.директора по воспитательной работе.
Завучам от нас поклон,
Кто из нас в вас не влюблен?
Вы душевны и добры
И при этом так умны .
Знайте, не забудут вас
3одиннадцатых класса!
(завучи по очереди поздравляют выпускников).
В. Примите в знак благодарности наше искреннее спасибо, и наш маленький, но очень желанный подарок.
В. Желаем творческого роста,
Чтоб не седела голова.
Чтоб на лице не замечали
Мы появившихся морщин.
Чтобы своей улыбкой мир вы согревали
И чтоб на это было тысячи причин.
В. Да , наступил этот день,
День последний, прощальный.
Самый памятный он
И немного печальный…
В. Дорогие друзья приглашаем на сцену (учителей слов.):
КТО мы с вами и на чьем наречье
Произносим речи, думаем, поем?
Нет прекрасней, глубже каждой речи,
За которую на подвиги идем.
Спасибо вам хранители и чародеи слова
Поклон вам и букет из лучших слов!
(по очереди поздравляют детей)
В. Уважаемые учителя русского языка и литературы, английского языка якутского языка и литературы примите наши поздравления и самые красноречивые подарки от ваших выпускников и их родителей…-------------------------------
В. Прошли вы путь недолгий,
Ждет впереди дорога
Открытий и побед.
Мы подведем итоги и вспомним все уроки,
На все найдем ответ!
Мы хотим пригласить на нашу сцену, наследников, великого мудреца Пифагора которые знают толк в циферевых значках учителей алгебры и геометрии, информатики :
(коротко и ясно поздравление учителей)
В. Без точных наук нам точно не быть, а сейчас мы точно знаем, что подарим вам сюрприз от ваших любимых выпускников.
В. Над миром царствует она-
И физик наш и астроном.
Она – Коперника …сестра,
И Ньютон с нею (с физикой) был знаком.
Приглашаем учителей физики :
(слово)
В. Примите от чистого сердца эти физические подарки от ваших выпускников и их родителей.-----------------------
В. ДО РЕ МИ ФА СОЛЬ ЛЯ СИ знают все ребята, Рисовать, чертить, трудиться все должны прекрасно!
Дорогие учителя!
Вы открыли нам вечного двери,
И заставили в чудо поверить!
Приглашаем учителя черчения, агрономии,
(поздравление учителя)
В. Прощаться со школой печально, а с вам прощаться печальней вдвойне. Пусть эти подарки напоминают об этом прекрасном дне.
В. У карты неуч – что трамвай без тяги,
Ему стоять неловко у доски.
Не зная карты, ищет, работяга,
Где вечный Рим, где чьи- то ледняки.
Приглашаем учителей географии:
(слово учителю)
В. У ваших выпускников впереди - путь к новым знаньям, и говоря вам «До свиданья!» они дарят Вам этот скромный географический сувенир.------------------------------------------------
В.Физкультура – это класс!
Каждый чувствует сейчас,
Как полезные движения
Улучшают настроение!
Физкультуру уважаем с ней здоровье укрепляем !
Приглашаем на нашу сцену учителей физ-ры:
(слово учителям)
В. О, спорт – здоровье и азарт,
Гармонии ты вечный брат.
А тренерам – хвала и честь
И долгих вам спортивных лет!!!
Примите от ваших спортивных выпускников «спортивные» подарки.------------------------------------
В. Учитель – нестареющее слово!
Свежо всегда и вечно будет ново!
Пока земля кружится во Вселенной,
Профессия учителя несменна !
Приглашаем учителей биологии и химии:
(слово)
В. Нашим дорогим учителям от ваших выпускников биолого-химические подарки в знак любви и уважения!--------------------
В. Мы очень любим вас за все
За знанья, за уменье, тонкий юмор,
За строгость и за доброту,
За ваше бескорыстное горенье!
Приглашаем учителей истории, обществоведения:
(слово)
В. Уважаемые учителя примите от ваших исторических выпускников исторические презенты в знак уважения и любви к вам и вашему историческому предмету._________________________________________________
В. Под бурные аплодисменты приглашаем наших первых учителей:.
(слово учителям начальных классов)
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс,
И первый наставник, наш первый учитель,
Кто дверь нам открыл на дорогу открытий.
Дорогие учителя!
Вы открыли нам школьные двери,
Научили читать и писать
Спасибо вам за ласку и терпенье,
За доброту и радость вдохновенья!
Примите от ваших благодарных выпускников памятные сувениры.----------------------------------------
В. ВНИМАНИЕ!!! Настало время пригласить на эту шикарную сцену наших глубокоуважаемых классных самых классных руководителей:
Эти аплодисменты по праву принадлежат вам
А теперь ваши слова – напутствия вашим дорогим и уже родным выпускникам…(слово передается классоводам)
В Тебе, наш родной учитель,
Глубокую силу любви
На этот торжественный праздник ученики принесли.
Ведь за вами светлою дорогой
К знаниям идем мы с детских лет.
Как и чем измерить Ваш нелегкий добрый труд
Мы знаем даже через много лет
Зажженный вами не погаснет свет
И сердце, знаю, будем молодым,
Пока огонь священный в дружбе с ним.
Пусть стороной вас обойдут несчастья
И солнечным пусть будет каждый час,
Ну, что примите поздравления
И наш скромный подарок!!!
В. Входите же в жизнь смело!
Будьте в жизни творцами!
Любите мир и людей, окружающих вас!
Не забывайте тех, кому вы обязаны своими знаниями!
Будьте благодарны тем, кто подарил вам жизнь!
И тогда счастье само найдет вас,
И все о чем вы мечтаете, сбудется!
В. Дорогие выпускники !!!
Будьте уверенны в себе, преодолевайте трудности, которые неизбежны в жизни. Добросовестно учитесь и работайте. Честно служите своей Родине и своему народу. Все свои силы, ум, жар своего сердца отдавайте людям и стране, в которой вы живете! Удачи вам и счастья!!
ИГРЫ.
«Резинки»
С помощьюцветных резинок для волос. Участвуют мальчики. «Кольца» - резиночки надевают дамам на ноги, а потом подсчитывают девочек
«Найди золушку»
По очереди выдается обувь нужно найти ту единственну, которой эта обувь придется в пору. Играют мальчики.
«Одевальщики»
Игрокам мальчикам выдаются зимние перчатки. Их задача – как можно быстрее застегнуть пуговицы.
«Ты кто!»
Задача играющего с завязанными глазами угадать, кто стоит перед ним.
«Хохолки»
Из волос мальчиков оформить как можно больше «Хохолков»
«Повтори и дополни»
Удерживая в памяти и без ошибок воспроизводить более длинный ряд слов. Дается тема.
Н-р: «Самолет, ракета, космонавт, астронавт…
«Профсловарь»
К каким профессиям относятся эти слова!
*рисунок,проект,план,город,гариония,чертеж,конструкции,строительство,здания,памятники.(Архитектор)*ткань,раскрой,лекало,костюм,ножницы,ателье(Портной)
*верстак,рубанок,станок,древесина,мебель,мастерская (Столяр)
*театр, зрители, сцена, премьера, аплодисменты, костюм, грим.(артист)
*ясли, детский сад, игра, прогулка, сон, хоровод, утренник, наглядное пособие (воспитатель)
*белый халат, больной, поликлиника, диагноз (Врач)
*правопорядок, закон, охрана, пост, погоня, смелость, сила, безопасность (милиционер)
*книга, фонд, знания, эрудиция, тишина, каталоги, читатели, (библиотекарь)
*газета, новости, люди, оперативность, факты, Редакция, (корреспондент, журналист)
*Красота, стиль, волосы, прическа, краска, шампунь, клиент. (парикмахер)
*деньги, посетители, клиенты, документы, сбер.книжка (контролер в банке)
*телефон, кабель, станция АТС, абоненты, аппаратура, коммуникации (инженер электросвязи)
*ремонт, трубопровод, отопление, авария, слесарный инструмент,(слесарь-сантехник)
*стройка, кирпич, бетон, глазомер, свежий воздух, стена. (каменщик, строитель)
*земля, природа, поле, сад, сорта, растения, урожай, (агроном)
*тесто, мука, печь, аромат, тепло, хлеб (пекарь)
*дети, утро, сменка, урок (учитель)
«ПОЛУНДРА!»
8 человек по музыку бегают вокруг стульев, как музыка остановится, кладут предмет из своей одежды. Затем звучит команда «Полундра» все должны собрать и быстро надеть свои вещи.
«Чтение мыслей»
Подобрать под музыкальный фрагмент найти нужный типаж среди детей. ( желательно детские песни)
«Цветочная викторина»
*как правильно срывать цветы? (Их не срывают, а срезают)
*кому дарят цветы? (маме, папе, родным, учителям, друзьям)
*на какие праздники дарят цветы?
*какие цветы лучше дарить мужчинам? (крупные, с длинными стеблями; женщине любые)
*по какому случаю преподносят корзину с цветами? (уход на пенсию, свадьба, артистам на концерте).
ЛИТЕРАТУРНАЯ ВИКТОРИНА
*Грибоедбов написал «Горе…»
Луковое, отума, от изжоги, от нечего делать.
*Поэму-роман «Мертвые души» написал:
Гоголь, Гегель , Цигель?
*Герой романа Достаевского «Идиот»:
Николай1, Николай2, Мышкин, Кошкин, Пушкин.
*Закончите «Выхожу один я …»
На работу, на медведя, на дорогу.
*Маяковский написал поэму…
Хорошо, Удовлетворительно, Отлично, Константин; Нормально ,Григорий,.
«Сладкое ассорти»
Дети делятся на группы «кульки» со сладостями.( конфеты, пряники, шоколадки, чупа-чупсы) Сладости берутся за руки образуя круги- кульки. В. Командует «Конфеты за мной!» ит.д.как только раздается команда «По местам!» - все сладости бегут по своим местам.
«КОВАРНАЯ ВИКТОРИНА» «ДА или НЕТ».
Е ударная буква? (да)
При нуле кипит вода? (нет)
С рукавами есть жилет? (нет)
Зубы в дырках от конфет? (да)
На луне есть города? (нет)
Есть у женщин борода? (нет)
Двойка это не беда? (нет)
В небе мчатся поезда? (нет)
Будет вечером рассвет? (нет)
После пятницы среда? (нет)
Польза всем от сигарет? (нет)
С мягкой спинкой табурет? (нет)
Волк живет на дне пруда? (нет)
Три певца – уже квартет? (нет)
Форма круга у монет? (да)
В школе есть урок труда? (да)
Пишет повар вам портрет? (нет)
Борщ – полезная еда? (да)
На стене всегда паркет? (нет)
Головной убор – берет?(да)
Есть со струнами кларнет? (нет)
Есть колеса у ракет? (нет)
Над трамваем провода? (да) В море айсберг изо льда? (нет)
Есть янтарная руда? (нет)
Ест бензин велосипед? (нет)
Спать ложатся на буфет? (нет)
Выдашь ты врагу секрет? (нет)
Не знает кукушка родного гнезда?
Сколько носиков у 3х песиков? (3)
Сколько ушей у пяти малышей? (10)
Сколько хвостиков у семи котов? (7)
Сколько пальчиков у четырех мальчиков? (80)
Конкурс «Объяснялки»
Каждому сообщается понятие какой-то вещи, предмета ,а вы должны угадать, о чем идет речь.
( без труда…; один за всех…; сделал дело…; повторение …, терпенье и труд…)
Математика
1.поверхность шара- это… (сфера)
2.выпрямленный ромб- это (квадрат)
3.килограмм воды – это (1литр)
Спорт.
1.Из какого материала изготовляют шайбу? (из вулканизированной резины)
2. Спортивный бег по пересеченной местности называется …(кросс)
3.Как переводится слово шахматы? («Царь умер»)
Литература.
1.Кто такой БАЮН в русском фольклоре? (кот)
2.Какой титул носил тот самый Гвидон, который женился на Царевне Лебеди? (князь)
3.Сколько детей было у А.С.Пушкина и его жены Н.Н.Гончаровой ? (Мария,Александр,Григорий,Наталья)
4.Как звали трех мушкетеров(Атос,Портос,Арамис)
Биология.
1.У кого усы длиннее ног? (У таракана)
2.Стадо диких лошадей или оленей называется…(Табун).
3.Кто бегает быстрее скаковой лошади? (Индюк)
4.Какая птица умеет летать задним ходом?(колибри
5.Из какого дерева делают спички(из осины)
Физика и астрономия.
1.Сама – вещь обыкновенная, а в ней- вся вселенная…(радио, телевизор)
2. Какой воздух плотнее: сухой или влажный(сухой)
3.Назовите одно из применений лазерной технологии.(Сварка)
4.В какой стране были изоб. Первые ракеты?(вКитае)
Химия.
Из какого металла делают самолеты? (Из алюминия).
Веком, каких материалов именуют 20век? (веком полимеров)
Как называется изобретенный химиками продукт питания, заменивший людям с невысоким достатком сливочное масло? (Маргарин)
История.
1.Древнеегипетские цари назывались..(Фараоны)
2.Какой месяц на Руси называют зазимником?(октябь)
3.Назовите шесть языков, принятых в качестве рабочих в ООН.(анг, фран,русс,кит-ий,испан,араб-й)
«Да» или «нет».
1.Человек не может чихать с открытыми глазами? (Да)
2.В крови человека содержится столько же соли, сколько в морской воде? (Да)
3. Утром вы ниже, чем вечером? (нет)
4. Самый важный витамин для роса-это «С»? (нет «А» витамин)
ВИКТОРИНА «ЭРУДИТ»
Краевой центр Краснодарского края, 9 букв.
Известный кинорежиссер, сын Сергея Михалкова, 8 букв.
В каком месяце выступали против царя декабристы? – 7 букв,
Столица Рязанского княжества – 6 букв.
Главный герой романа Гончарова «Обломов»- 7 букв.
Композитор , автор марша Мендельсона, - 11 букв
ПРОДОЛЖИ ПОСЛОВИЦЫ
Слово не воробей, вылетит – (не поймаешь).
Поговорка цветочек, а пословица – (ягодка)
Труд человека кормит, а лень – (портит)
Какова пряха, такова на ней (рубаха)
На что клад, коли в семье (лад)
На чужой сторонушке, рад своей (воронушке)
Береги платье с нову, а честь (смолоду)
Конь познается при горе, а друг при (беде)
Книги читай, а дела (не забывай)
ИГРА ДЛЯ ПРИЗЫВНИКОВ и их мам или друзей.
Приглашаются для участия 4 призывника с мамами или с девочками.
В. Я капитан, а вы рядовые. Давайте знакомиться: «Я-рядовой Иванов ИванИванович»
1.Задание первое – разминка умственная:
Черный кочет рявкать хочет! (ружье).
Пить-есть не просит, а пищу носит.(вещ.мешок)
Птичка- невеличка: по полю катится, никого не боится. (пуля)
Не бог, не царь, а ослушаться нельзя. (приказ командира)
2.А теперь физические упражнения. Каждая пара берет по шарику и давит грудью друг на друга, чей шарик лопнул тот и победил!
3.Просим девочек назвать виды боевой техники (танк, ракета, БТР, БМП и т.д.)
А теперь вы должны показать, как работает эта техника в полевых, боевых условиях.
4.Ну и последнее задание нашего экзамена. Строевой марш, а какой строй без песни. Мы ждем от вас командной строевой песни.
5. теперь пора выбрать самую лучшую команду под ваши аплодисменты.
Викторина сказок:
1.Было платье рваное и старое. Фея палочкой, взмахнула, и стало платье нарядным, парадным, красивым. (Золушка)
2.Назовите животное, голосом которого заговорил бесенок, посланный к Балде. (котенок)
3. Кто, войдя в королевские покои, поклонился королю и сказал «Мне приказано поднести вам в подарок этого кролика»?.(Кот в сапогах)
4. Как называется сказка, герой которой отвязал ногу и побежал за тридевять земель? (Летучий корабль)
5.Какую птицу за ее красоту птицы избрали царем? (Павлина)
6 Скорлупа грецкого ореха была ее колыбелькой. (Дюймовочка)
7.Услышав слабое жужжание, похожее на жужжание моторчика, кого увидел малыш? (Карлсона)
8.Назовите животных ,героев сказки «Бременские музыканты». ( осел, собака, петух, кот)
9. Из какой сказки горошек с бубенцами? (Свинопас)
10. Сколько тюфяков и перин положили на горошину? (20 тюфяков,20 перин)
11.Из какого цветка появилась Дюймовочка? (Из тюльпана)
12.Почему стойкий оловянный солдатик стал одноногим? (Когда его отливали, не хватило олова )
13. Как звали героев «Снежной королевы»? (Кай и Герда)
14. Чей это адрес: Италия, маленький городок, каморка под лестницей. (Пиноккио)
15.А кто живет по адресу: Джунгли. (Маугли)
16.Кто прятался в горе, которая открывалась заклинанием «Сим-сим, откройся»? (40 разбойников)
17.Как обычно начинались и заканчивались русские народные сказки?
(Жили-были), (сказка ложь да в ней намек добрым молодцам урок), (тут и сказке конец, кто слушал молодец!)
ПОГОВОРКИ - СРАВНЕНИЯ
Хитер как ….(лиса)
Труслив как….(заяц)
Храбр как ….(лев)
Упрям как …. (осел)
Голоден как …( волк)
Неповоротлив как …(медведь)
Драчлив как … (петух)
Скользкий как … (уж)
Болтлив как … (сорока).
Надулся как …. (индюк)
Сонный как ….. (муха)
Медлительный как …. (черепаха)
Ясный как … (сокол)
Быстрый как … (гепард)
Колючий как … (ежик)
Вонючий как … (скунс)
Прыгучий как … (кенгуру)
Автор: Оконешникова Марианна Павловна, Яковлева Дария Ивановна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
