Слизкая Анна Александровна
Сценарий выпускного в начальной школе 4 класса с телевизионной тематикой и менуэтом
Звучит менуэт. 4 пары танцуют.
ВЕДУЩИЙ 1: Добрый день, дорогие родители и уважаемые гости нашего вечера. Именно этим прекрасным классическим танцем мы начинаем наш сегодняшний праздник, посвященный прощанию выпускников с начальной школой.
ВЕДУЩИЙ 2: «Кто хорошо танцует менуэт, тот все делает хорошо», — так резюмировало общество свое отношение к менуэту. А наши выпускники начальной школы, действительно, самые лучшие! Так давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!
ВЕДУЩИЙ 1: 4 а класс – классный руководитель.
ВЕДУЩИЙ 2: 4 б класс – классный руководитель Андреева Н.П.
В зал под музыку входят выпускники.
1 УЧЕНИК: Сегодня день у нас такой:
И грустный, и весёлый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2 УЧЕНИК: Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас,
И час за часом, день за днём
Так незаметно мы растём.
3 УЧЕНИК: Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
ВЕДУЩИЙ 2: «Песня о школе».
ВЕДУЩИЙ 1: Каждый школьный день открытие. Для ученика – это открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души. И вот встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Пройдет немного времени, три летних месяца, и вы вновь отправитесь в путешествие по необъятной Стране знаний, но уже на другом школьном корабле.
ВЕДУЩИЙ 2: За четыре трудных года вы научились читать и писать. Считать и решать задачи. Вместе с учителем вы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового. Вы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
ВЕДУЩИЙ 1: Давайте вспомним, как это все начиналось, увидим каковы итоги прошедшего времени. И предлагаем сегодняшний наш праздник провести в виде телепраздника.
1 ВЫПУСКНИК: Добрый вечер, мы рады приветствовать вас в студии НТВ, студии Начального Телевидения.
2 ВЫПУСКНИК: В этом учебном году наш канал заканчивает свою работу. Сегодня мы последний раз выходим в эфир.
1 ВЫПУСКНИК: Дорогие зрители! Мы желаем вам приятного вечера и предлагаем прослушать программу телепередач. Сегодня в нашей программе вы увидите:
2 ВЫПУСКНИК: Передачу «Колесо истории»,
1 ВЫПУСКНИК: Программу «Для вас, родители».
2 ВЫПУСКНИК: Улыбнетесь над сюжетами «Ералаша».
1 ВЫПУСКНИК: Встретитесь с ведущим программы «Итоги».
2 ВЫПУСКНИК: Прослушаете «Прогноз погоды».
1 ВЫПУСКНИК: Побываете в гостях у программы «Поздравления».
2 ВЫПУСКНИК: Ну и, конечно, какая передача без «Музыкальной паузы».
1 ВЫПУСКНИК: Вы встретите всех тех, кто радовал вас на протяжении всех четырех лет работы нашего канала.
Фонограмма телепередачи «Прогноз погоды».
4 УЧЕНИК: Здравствуйте! Сегодня 25 мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» – желает вам приятного просмотра. (Под фонограмму уходит).
Звучит заставка программы «Новости».
2 ВЫПУСКНИК: Вы смотрите информационную программу «Новости». Сегодня взгляды мировой общественности прикованы к г. Ковылкино. Главным событием сегодняшнего дня стал выпускной вечер учащихся 4-х классов Ковылкинской средней школы. Сейчас вы увидите прямое включение из праздничного зала, где собрались юные дарования. Вот они – любимые, добрые, умные и счастливые выпускники! Приветствуйте их!
ВЕДУЩИЙ: Скажите, ребята, какие чувства вы испытываете, прощаясь с начальной школой? (Ведущие подходят к ребятам и берут интервью)
5 УЧЕНИК: Просто не верится, что совсем недавно мы не умели читать и писать.
6 УЧЕНИК: За четыре года мы многому научились.
7 УЧЕНИК: У меня появилось много друзей.
8 УЧЕНИК: А мне сегодня и грустно и радостно.
ВЕДУЩИЙ 1: Почему?
9 УЧЕНИК: Грустно, что я расстаюсь со своим учителем. А радостно – у меня столько интересного впереди!
2 ВЫПУСКНИК: Продолжаем прямую трансляцию из зала школы №1.
ВЕДУЩИЙ 1: Приглашаем всех на торжественную церемонию награждения премией в области начальной школы «Овация». Хотя вы ещё маленькие, но Вам тоже есть чем гордиться. Наши достижения. (СЛАЙД).
ВЕДУЩИЙ 2: Итак, первая номинация «Отличник – 2012». Для приветственного слова и вручения похвальных листов и дипломов «В Н ш» слово предоставляется директору школы Циликиной А.И.
10 УЧЕНИК: Вы помогали и заботились о нас
Все проведенные четыре года.
Мы чувствовали Ваш хозяйский глаз,
Что видел непорядки и невзгоды!
За вами, как за каменной стеной,
Поможете уладить все проблемы!
За руководство школьною страной
Спасибо вам сегодня скажем все мы! (Вручение цветов.)
ВЕДУЩИЙ 2: В номинации «За настойчивость, терпение и упорство» награждаются… хорошисты. Для приветственного слова и вручения похвальных листов слово предоставляется завучу начальной школы Карчиной Н.Н.
11 УЧЕНИК: Наши заботы, тревоги, печали
Вы непременно всегда замечали.
Сколько мы видели Вас на работе –
Вечно Вы в поисках, вечно в заботе.
Мы Вам желаем такою остаться
И ни за что никогда не меняться. (Дарят цветы).
ВЕДУЩИЙ 1: Продолжаем церемонию награждения.
- В номинации «Самый трудолюбивый» награждаются...
- В номинации «Самый спортивный» награждаются….
- В номинации «Самый энергичный» награждаются….
ВЫПУСКНИК 1: Мы закончили прямую трансляцию из школы №1, а сейчас музыкальная пауза. Вас приветствуют учащиеся 4-х классов. Песня «…чунга-чанга».
ВЫПУСКНИК 2: Предлагаем вашему вниманию передачу «Колесо истории». Мы совершим увлекательное путешествие в прошлое.
На сцену выходят ученики.
12 УЧЕНИК: Год 20_ _. Знаменателен тем, что именно в этот отрезок времени родились будущие выпускники 4-х классов нашей школы.
13 УЧЕНИК: Год 20_ _. Что ребенок просит в год?
Куклу, мячик или торт!
Я ж упрямо лепечу:
«Знаний, знаний я хочу!»
Мне дают погрызть морковку –
Я морковку не хочу!
Грызть гранит науки буду:
Знаний, знаний я хочу.
14 УЧЕНИК: Год 20_ _. Тестирование, срезы, поступленье…
Переживает вся моя семья.
Я так хочу учиться в школе,
Поверь, родитель, буду школьником я!
15 УЧЕНИК: Год 20_ _. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам первый раз,
Когда вошли впервые в школу,
В свой самый лучший первый класс!
Идет заставка по проектору: фотомонтаж линейки «Первый звонок».
16 УЧЕНИК: Год 20_ _. Четыре года быстро пролетели.
Побед, успехов, радостей – не счесть!
Учиться очень-очень мы хотели!
Всего узнать, конечно, не успели,
Но впереди еще семь лет прекрасных есть.
ВЫПУСКНИК 1: Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что мы были когда-то путаниками и неумейками. Трудным был первый класс – первая ступенька на лесенке знаний.
ВЫПУСКНИК 2: Но мы достойно справились с первой серьезной победой. И с гордостью, с честью приняли статус первоклассник … потом было прощание с азбукой … 4 раза отмечали Новый год… 8 марта… День матери …
Просмотр слайдов.
ВЫПУСКНИК 1: Вы только что посмотрели фрагменты праздников, а сейчас мы предлагаем вам попурри на тему «Один школьный день».
Звенит звонок. (Из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию»).
Вдруг как в сказке скрипнула дверь
Все мне ясно стало теперь
На урок я опять опоздал
Не хотел, но снова наврал:
Что будильник меня вновь подвел,
Лифт застрял и автобус ушел,
А потом я так быстро бежал,
Но опять на урок опоздал.
ВЫПУСКНИК 2: И вот наш ученик, наконец, сидит на уроке чтения.
17 УЧЕНИК: Чтение – прекрасный урок,
Много полезного в каждом из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
«Как львенок и черепаха пели песню»
Я на чтении сижу,
Долго в книгу я гляжу.
Все сижу и гляжу,
Смысла в ней не нахожу.
Мне бы комикс почитать,
Поиграть и помечтать,
Ну а здесь все сижу
И в учебник все гляжу
Вот по книгам давно
Сняли лучше бы кино.
Я б отличником был
Все б по телеку учил.
ВЫПУСКНИК 2: (Звенит звонок). Но школа — это не только уроки, но и всеми любимые перемены.
18 УЧЕНИК: Перемена у нас,
Очень рад весь наш класс,
И такой шум стоит,
Что в ушах звенит.
Если в это время к нам
Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам –
Очень испугается и быстро убежит.
Детское счастье – в школе перемена,
На уши мы встанем, конечно, непременно!
«Погоня»
Усталость забыта.
Уроку конец.
Ребята сорвались
С цепи, наконец,
Не стой на дороге,
А то пропадешь,
Несутся, несутся, несутся, несутся
И их не уймешь.
ВЫПУСКНИК 1: Начинается урок окружающего мира.
19 УЧЕНИК: Учили нас любить свой край
И наблюдать природу.
Как всех зверей оберегать,
Беречь и лес, и воду.
Обо всём мы говорили:
О грибах и о цветах,
О березке и осине,
О полях и о лугах.
(На мотив песни Красной Шапочки)
Если долго-долго-долго
Что-нибудь искать в природе,
Если долго в ней копаться
Среди рек, материков
То пожалуй, то конечно,
То наверно – верно -верно,
То возможно – можно – можно,
Можно что-нибудь найти!
Припев: А- ах, где вы, горы, вот такой вышины?
А- ах, где же вы реки, вот такой ширины?
А- ах где найти вас я не знаю,
А- ах, да и знать я не желаю,
А- ах, и не спрашивай меня!
ВЫПУСКНИК 2: На следующей перемене наш класс идет завтракать.
«Погоня»
И вновь перемена,
волнуется класс.
Чем повар сегодня
Порадует нас?
Нам каши не надо,
Пюре не хотим
Давайте нам кексов, пирожных давайте
А то вас съедим.
ВЫПУСКНИК 1: Начинается урок математики.
20 УЧЕНИК: И прекрасна и сильна математики страна –
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то:
Сколько домнам угля надо,
А детишкам шоколада,
Сколько звёзд на небесах
И веснушек на носах.
«Голубой вагон»
Медленно минуты уплывают вдаль,
Из трубы в трубу вода течет.
У меня задача не решается,
Ох, уж этот мне водопровод.
Медленно-медленно наш урок тянется
Двойку поставят, ведь а решенья нет.
Каждому- каждому в лучшее верится,
Может подскажет мне кто-нибудь ответ.
ВЫПУСКНИК 2: Урок русского языка.
21 УЧЕНИК: Грамматика, грамматика – наука очень строгая.
Учебник по грамматике всегда беру с тревогой я.
Корень – в середине слова, окончание в конце.
Я учу все это снова без улыбки на лице.
Суффиксы мне снятся ночью,
А приставки вводят в дрожь.
Я хочу понять их, очень!
Разве сразу их поймешь!
1-Й ВЕДУЩИЙ: Внимание! Внимание!
2-Й ВЕДУЩИЙ: Наш микрофон установлен в школе № 1.
1-Й ВЕДУЩИЙ: До конца перемены осталось пять минут.
2-Й ВЕДУЩИЙ: В раздевалке у окна мы видим Данилу и Диму.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Оба они в хорошей форме. Внезапно Данила дает подзатыльник Диме. Дима отвечает серией легких ударов.
2-Й ВЕДУЩИЙ: К ним присоединяется еще трое ребят.
1-Й ВЕДУЩИЙ: В результате этого "пятиборья" Данила и Дима теряют форму.
2-Й ВЕДУЩИЙ: У Димы оторван рукав и отлетает одна пуговица.
1-Й ВЕДУЩИЙ: У Данилы стоит под глазом огромный синяк величиной с куриное яйцо.
2-Й ВЕДУЩИЙ: Соревнования продолжаются!
1-Й ВЕДУЩИЙ: Один из приемов борьбы самбо, а именно "болевой прием", провел Вова: он дернул за волосы Таню.
2-Й ВЕДУЩИЙ: Позор Вове! Они в разных весовых категориях! Но вот прозвенел звонок.
1-Й ВЕДУЩИЙ: У входа в класс начинаются соревнования по "тяжелой атлетике". Особенно отличается Леня. Он применяет жим, толчок, рывок и... врывается в класс первым!
2-Й ВЕДУЩИЙ: Но он опоздал. Под партами уже лежит Влад и пускает мыльные пузыри.
1-Й ВЕДУЩИЙ: До начала урока остается совсем немного.
2-Й ВЕДУЩИЙ: Слава на последних секундах заканчивают упражнение… заданное на дом.
1-Й ВЕДУЩИЙ: Для участников этих неспортивных игр приготовлены всевозможные сюрпризы.
2-Й ВЕДУЩИЙ: Начиная от двойки по поведению и кончая внеочередным вызовом родителей в школу.
1-Й И 2-Й ВЕДУЩИЙ (ВМЕСТЕ): На этом наш репортаж заканчивается. Спасибо за внимание!
ВЫПУСКНИК 1: Так или примерно так, проходит школьный день.
Все участники выходят на сцену и поют.
«От улыбки»
Вот еще один закончен день.
И пора нам ненадолго расставаться,
И хотя уроки делать лень
Завтра снова в школу будем собираться.
Припев: Будут снова нас учить
Как на белом свете жить,
Будут снова нас учить спрягать глаголы
С голубого ручейка начинается река,
Ну а школьник начинается со школы.
ВЫПУСКНИК 2: А сейчас передача «Поздравление».
22 УЧЕНИК: Четыре года незаметно пролетели,
Всё было: солнце, ветер, гром.
Но, прежде, чем уйдём, сказать нам надо
Спасибо всем, кто рядом с нами шёл.
23 УЧЕНИК: Четыре года вы учили нас,
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: «До свидания!»
24 УЧЕНИК: На свете нет почётнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
25 УЧЕНИК: Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И всё же мы друг друга полюбили.
26 УЧЕНИК: Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех…моя!
Абрамушкина Елена Сергеевна, Андреева Наталья Петровна, Родькина Наталья Александровна. Для Вас, дорогие учителя, музыкальный подарок. Песня.
27 УЧЕНИК: И всегда: и днём, и ночью,
В час сомненья, в трудный час
Нам, поверьте, очень важно,
Что вы скажете о нас.
Ответное слово учителей.
ВЫПУСКНИК 1: Дорогие ребята, все четыре года рядом с нашими учителями трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали нас и учили доброму, светлому и хорошему. Это заместители директора: Золотаева Елена Ивановна и Ястребцева Светлана Викторовна.
27 УЧЕНИК: Может просто стало нам привычно,
Но не видеть этого нельзя
У нашей воспитательницы обычно
Вечером усталые глаза.
Мы то знаем, что это такое –
Детворы неугомонный рой
Тут с одним-то не найдешь покоя
А не то, что с целою толпой.
Это наша добрая Ирина Евгеньевна Еремеева.
28 УЧЕНИК: На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
ВЫПУСКНИК 2: Мы благодарим учителя музыки, Карчину Наталию Николаевну.
29 УЧЕНИК: От жизни чтобы не отстать,
Стал изучать другой язык,
Чтоб иностранцев понимать.
Do you speak English?
Yes, I do!
Давайте я переведу!
Не надо! В наш учёный век
Любой культурный человек
Язык английский должен знать,
Без перевода понимать.
Мы благодарим Васяеву Ларису Ивановну и Костькину Любовь Федоровну.
30 УЧЕНИК: Язык не только есть английский,
Мордовский тоже как хорош!
Учу я слов тяжёлых массу…
Хоть нелегко мне, ну и всё ж
Можем на мордовском кое-что понять,
На мордовском можем песни распевать.
Мы благодарим Горькину Валентину Ивановну.
31 УЧЕНИК: Вряд ли мы без медицины
Продержались столько лет.
Дорогой наш милый доктор,
Вы храните нас от бед!
Эти слова благодарности мы дарим нашему заботливому доктору.
32 УЧЕНИК: Как самому близкому другу,
Библиотекарю шлём мы привет!
От чистого сердца желаем
Вам долгих и радостных лет!
Мы благодарим Глазкову Тамару Ивановну, которая помогала нам подобрать нужные книги, подготовиться к уроку и всегда радушно встречала нас в школьной библиотеке.
ВЫПУСКНИК 1: Этот танец посвящаем вам, дорогие учителя.
ВЫПУСКНИК 2: В эфире тележурнал «Ералаш». Ребята предлагают вашему вниманию веселые сценки из школьной жизни.
Звучит заставка передачи «Ералаш», на проекторе плакат «Ералаш».
СЦЕНКА «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ».
ПАВЛИК: Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача. Аж в глазах пошли круги. Сядь-ка, папа, помоги!
ПАПА: Выше голову, сынок! С папой ты не одинок. (Садится за уроки).
ПАВЛИК: Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть. Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!.
МАМА: Части речи подчеркнуть? Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки).
ПАВЛИК: А тебе, бабуля, краски, На, бабуленька, не спи. Нарисуй картину к сказке: Кот шагает по цепи.
БАБУЛЯ: Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет.) Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки).
ПАВЛИК: На минутку выйду я. Где же курточка моя?
ВЕДУЩИЙ: Утром Павлик шел веселый С синей сумкой за спиной. Но не весело со школы Возвращался он домой.
МАМА: Что принес?
ПАВЛИК: Смотри сама!
ПАПА: Нет, докладывай сперва!
ПАВЛИК: Папа пять, четыре мама, а тебе, бабуля, два. (Огорченно).
ВЫПУСКНИК 1: Следующая телепередача «Для вас, родители». Портреты родителей. (Родительское собрание, Спортивный праздник и т.д.) Песня «Взрослые и дети».
ВЫПУСКНИК 2: Действительно, все доброе и хорошее, что есть в нас, заслуга родителей. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Благодаря их заботе, помощи, желанию сблизить, сдружить нас, мы из малышей-первоклашек превратились в добрых и дружных ребят.
ВЫПУСКНИК 1: Слово вам, уважаемые родители.
Дорогие ребята!
День сегодня необычный:
Перешли вы в пятый класс.
На пороге старшей школы
Мы даем вам всем наказ.
Много лет еще учиться
И терпенья не терять,
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
А еще тебе желаем,
Пятиклассник дорогой,
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Жмем тебе на счастье руку
Вспоминай свой первый класс.
И учительницу первую
Что воспитывала вас.
ВЫПУСКНИК 2: На этом наш канал заканчивает работу. Всего вам доброго!
ВЕДУЩИЙ 1: Итак, мы пролистали страницы нашего школьного альбома, просмотрели все телепередачи и многое вспомнили. Но приходит такой день, когда надо с кем-то расставаться. Окончены годы напряженного труда. Все вы хорошо потрудились и теперь перешли в пятый класс.
ВЕДУЩИЙ 2: ВНИМАНИЕ! Наступает самый торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
«Вступая в ряды учеников средней школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь: (Отвечают только «Клянусь»)
- У доски стоять, как лучший вратарь, не пропускать мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. – Клянусь!
- Не доводить учителей до температуры кипения – 100 градусов С. – Клянусь!
- Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км\ч при передвижении по школьным коридорам. – Клянусь!
- Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. – Клянусь!
- Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. – Клянусь!
- Быть достойным своих учителей. – Клянусь!
ВЕДУЩИЙ 1: А теперь можете сказать заветную фразу.
ВСЕ: УРА! МЫ – пятиклассники!!!
Песня «Прощальная».
ВЕДУЩИЙ 2: Дорогие ребята! Дорогие гости и родители! Вот и подошел к концу наш праздник. Но, не будем грустить. Пусть наша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.
УЧИТЕЛЯ: Вот и пришла пора расставаться
Но нам хочется сказать
Ждем сейчас вас в нашем классе
Рады будем вам всегда!
Автор: Андреева Наталья Петровна.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
