Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий
В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.
Критерии публикации сценария:
  • Оригинальность – сценарий должн быть авторский и ранее нигде не публиковаться.
  • Образовательная ценность – материал должен иметь познавательный характер, содержать полезную и достоверную информацию.
  • Уникальность – текст проходит проверку на плагиат.
Сейчас обсуждают

Выпускной в начальной школе

1 ведущий :

Почему сегодня все мы

Так нарядны и милы?

Может чувствуем дыханье

Приближения весны?

2 ведущий :

Нет, весна давно настала.

Она в марте нас встречала,

А сегодня в майский день

Дома нам не усидеть.

Потому что к нам весной

Пришел праздник выпускной.

Ученик.    Выпускной – это что значит?     Откуда нас выпускают и куда?

Ученица.    Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.

Ученик.  Ой, как здорово!

Ученица.  Ой, как плохо!

Учитель:

Вечер сегодня может быть разным.

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе.

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

В нашем классе есть мальчишки и девчонки.

На все руки мастера.

На них я с восхищением гляжу, пару слов о них скажу.

Умны, талантливы, красивы.

Умеют цели добиваться.

Всегда добры и веселы!

Выход       класса     ( под музыку)           

А вот и мы.  Цветов не надо.

Веселый нрав.  Искристый добрый смех.

Улыбка светлая!

Все:     Бесплатно!

Сегодня  здесь мы лучше всех!

Добрый день! Дорогие друзья!

Хотим представить мы себя!

Все:

4в наш класс зовут

И мы нужны то там, то тут.

1.Особые приметы: 
2.Шустрые, спортивные,

3.Смелые, активные,

4.Сообразительные, любознательные,

Все: В общем, привлекательные!

1.  -Любимый день недели - воскресенье.

2. -Любимое время года - лето.

3. -Любимые уроки - физкультура и математика.

4.  Общее настроение

Все:  весёлое, радостное!

Песня  « Школа, школа двери распахни…»

Ученик:

Мы – классные ребята

Нам 10 лет – и это много.

Любим книги, жизнь, цветы.

Уважаем позитив, много смеха и актив.

Песня на мотив « Свадьба»

1.     Снова праздник в школе нам родной

У четвертого будет выпускной,

Мы начальный завершили путь,

От трудов пора, пора нам отдохнуть.

Припев:

Девочки, мальчики, девочки

В школе учились мы вместе.

Вот долгожданный настал момент

Спеть лебединую песню.

2.В этом зале интересно нам

Выступать для наших пап и мам.

Мы не просто дочки и сынки,

В школе мы теперь уже – ВЫПУСКНИКИ!

3.Праздник, праздник

Празднуем, друзья!

В школе праздник выпускной не зря:

Выпускаем мы наш славный класс,

Что учился в школе разному подчас.

Мы желаем, мы желаем вам,

И поступкам вашим,  и  делам.

Пусть всегда горит зеленый свет

И хранит вас от напастей и от бед.

Мы смешными малышами

Прибежали в этот класс

Нам « Азбуку» с карандашами

Подарили в первый раз.                           

Песня  ШКОЛА НАЧАЛЬНАЯ.

1 Знаем мы все, что есть на свете

Маленькая страна.

Есть у страны своё названье –

«Школа начальная».

Там ждёт вас множество открытий,

Там зла и горя нет,

Там управляет всем учитель

И знаний дарит свет!

Припев (2 раза):         

Школа начальная!         

В сердце ты навсегда!         

Класс, где учитель строг и ласков,        

Класс, где всегда весна!

2.Помним, как привели впервые

Мамы за ручку нас.

И за учителем вошли мы

В светлый просторный класс.

В школе родной мы знали точно,

Что нас всегда поймут,

Что нас в любую непогоду

Школьные мамы ждут.

Припев (2 раза):

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

3.Здесь стали мы учениками

И обрели друзей.

Здесь мы немного повзрослели,

Стали чуть-чуть умней.

В школе начальной мы учились,

Но вот прошли года:

Выросли мы, и распрощаться

Нам настаёт пора!

Припев:

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!

Школа начальная!

В сердце ты навсегда!

Класс, где учитель строг и ласков,

Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна!..

Класс, где всегда весна!..

Школа начальная…

Мне 10 лет, я в четвертом
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь я в первом классе потерял.
Внутри не разберёшь ни слова!
Неужто это я писал?
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки -
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.
Ну и толстуха буква "А"!
Ну просто как лягушка!
У "Я"свернулась голова,
У "Е" пропало ушко.
А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче!
Я веселился от души:
Забавно пишут малыши!

Песня на мотив      «Голубой вагон»

1.Школьною тропинкой начинается

Жизнь, поверь, у каждого из нас.

И о чем мечтали, все сбывается –

Переходим мы из класса в класс.

Учим мы историю и чтение,

Каждый день мы движемся вперед.

В школе подружились мы все с книгами,

Некогда скучать нам целый год.

Припев:

Весело, весело шар земной вертится,

Вот и настал для нас праздник выпускной,

Каждому, каждому в лучшее верится,

Скажем спасибо мы школе дорогой.

2.Трудными нам кажутся задания:

То задача, то большой рассказ –

Много нужно приложить старания,

Чтоб оценки радовали нас.

Радостно учиться на  и весело,

В каждом классе есть у нас друзья,

В праздники и будни будем вместе мы,

Нам без школы жить никак нельзя.

Сценки

1 сценка:

1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку! 

2 сценка:
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много. 

3-я сценка:
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Послушайте частушки о нашей школьной жизни.

ЧАСТУШКИ.

1.Начинаем петь частушки

Просим не смеяться.

Тут народу очень много

Можем постесняться.

2 В нашем классе все ребята

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Лишь бы не учиться.

3.  А еще ребята есть

Книжки не читают.

И поэтому они

Ничего не знают.

4.  Что за шепот слышен в классе?

Кто нам так мешает?

Это просто кто-то с кем-то

Что-то обсуждает.

5. В книгу Гиннеса с рекордом

Не попала я пока.

Хоть могу за перемену

Съесть четыре пирожка!
6 Хорошо б еще рекорды
На уроках достигать,
Чтобы маму, да и папу,
Дневником не напугать!

7 Женя вышел отвечать, 
Но не знал, с чего начать. 
Час молчал, потом изрек:
«Елена  Ивановна, звонок». 

8 Ученик  на той неделе 
Сдал учителю тетрадь. 
Тот не знает, что с ней делать — 
Чистить, мыть или стирать.

9 Папа пишет сочиненье,

Дед решает уравненье,

Все с уроками сидят-

Вот семейный наш подряд.

10.   А учительница наша

Целый день нас мучает,

Не пускает погулять,

Все чему-то учит!

11 Мы немного пошутили, 
Посмеялись над собой, 
Если что присочинили — 
Так проступок небольшой!

12 Все частушки перепели,
Думаем , что хороши,
Так похлопайте дружнее,
Мы старались от души.

Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!

-А теперь о наших милых,
Дорогих, родных, любимых,
О тех, кто нас учил читать, писать -
О них хотим вам рассказать.

"Моей первой учительнице"

Мы помним год, и день, и час;
Когда звонок весёлый
Позвал учиться в первый класс,
В родную нашу школу.
И робость сразу же прошла,
И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла
Учительница наша.
Мы с ней встречались поутру,
Спешившей на работу.
Она учила нас добру,
И грамоте, и счёту.
Она могла понять без слов
И нас умела слушать,
Вселяя веру и любовь
В распахнутую душу.
Как к солнцу тянется листва,
Тянулись к ней всегда мы,
И стали главными слова:
Учитель, Друг и Мама!
Пускай проносятся года -
Как отблеск дней далёких,
Мы не забудем никогда
Те первые уроки.
И, чтобы вновь увидеть Вас,
Услышать Ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!

Вальс    «Романтическая мелодия»

Песня «  Мой Добрый учитель»

Ведущий.А сейчас выпуск новостей.

На сцену выходят три ученика - ведущие новостей.

1-й ученик. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К". Кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз. А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.

2-й ученик. Родители одного ученика были чрезвычайно огорчены, раскрыв дневник своего сына и обнаружив в нём единицы по трём разным предметам. Пристыженный мальчик обещал подтянуться и удвоить прилежание, и внимание на уроках. Уже через неделю в его дневнике по тем же предметам вместо единиц стояли двойки.

3-й ученик. Есть среди детей и рационализаторы. Один из учеников написал в четверти три диктанта. За первый он получил "два", за второй - "два", за третий - "единицу". Не возражая против отметок, он лишь настаивал на более рациональном использовании места в дневнике. Для этого он просил выставить ему за четверть общую отметку, сложив три отметки вместе.

Ведущий. Действительно, ученики часто иначе воспринимают отметки, чем взрослые. У многих учеников есть свои предложения по поводу того, как нужно их выставлять.

Если был бы я министром
Всех начально-средних школ,
Я бы в школах очень быстро
Отменил отметку "кол".
К своему распоряженью
Приписал бы я слова,
Что ещё уничтоженью
Подлежит оценка "два".
А потом, подумав ночку,От зари и до зари,
Я б велел без проволочек
Упразднить оценку "три".
Чтоб ученье - не в мученье,
Чтобы мам не огорчать,
Чтоб учиться с наслажденьем
На четыре и на пять.

1сценка.

Мама:Саша, у вас новый учитель математики?

Сын:Да, он очень набожный.

Мама:Почему ты так решил?

Сын:Во время моего ответа он все время восклицает: «Боже мой! Боже мой!»

Мама:И что же он у тебя спросил?

Сын:Сколько будет 2*2, а я ответил 5, а 5*5=45, 6*3=15!

Мама:Боже мой!

2сценка

Отец:Если ты перейдешь в пятый класс, то я куплю тебе велосипед.

Через некоторое время.

Отец:Ну что, перешел в пятый класс?

Сын:Перешел. А ты купил мне велосипед?

Отец:Извини, сын, я пошутил и не купил тебе велосипед.

Сын: Я тоже пошутил, я не перешел в пятый класс.

(Отец хватается за голову.)

3 сценка

Мать. Ну, давай, сынок, дневник. Посмотрим, что у тебя там.

Сын. Я не могу сегодня его дать.

Мать. Почему?

Сын. Аптека была закрыта.

Мать. А при чём тут аптека?

Сын. Как это «при чём?» Катя сказала, что сегодня мой дневник можно показывать родителям лишь вместе с валерьянкой.

Всем настоящим и будущим отличникам и хорошистам, озорным и трудолюбивым, тем, кто стремится вперёд и не стоит на месте, музыкальный подарок.

Песня на мотив ДДТ “Осень”

1Что весною в школе происходит?

Что-то изменяется внезапно,
Просто это детство навсегда от нас уходит,
И не возвращается обратно.
Припев:
Началке скажем тихо “Прощай!”,
Помнить школу ты обещай,
Снова вместе вернемся сюда,
Школа, ты с нами навсегда
II куплет:
Маму классную мы будем помнить.
Что же пожелать ей на прощанье?
Были б мы волшебники, могли бы мы  исполнить
Все её огромные желанья.

На экране заставка "Математика" и музыкальное сопровождение - песня про Ералаш .

Учитель: Дима, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

Дима: Десять рублей.

Учитель: Да ты просто не знаешь математики!

Дима: Нет, это Вы не знаете моего брата!

Учитель: Митя, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

Митя: Марья Ивановна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Учитель: Ника, почему уроки за тебя всегда делает отец?

Ника: А у мамы нет свободного времени!

На экране заставка "Окружающий мир" и музыкальное сопровождение - песня про Ералаш .

Учитель: Что такое дремучие леса? Отвечай, Настя!

Настя: Это такие леса, в которых... хорошо дремать.

Серёжа тянет руку.

Учитель: Что тебе, Серёжа? Что-то хочешь спросить?

Серёжа: Марь Иванна, правда, что люди от обезьяны произошли?

Учитель: Правда.

Серёжа: То-то я смотрю: обезьян так мало стало!

Учитель: Влад, ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?

Влад: Ну, Марь Иванна, это целиком и полностью зависит от кошки.

На экране заставка "На уроке ИЗО" и музыкальное сопровождение - песня про ералаш в исполнении ансамбля "Непоседы".

Учитель: Итак, дети, сегодня мы рисуем вазу.(проходит между рядами парт, рассматривая работы учеников) Андрей, объясни - что это?!

Ученик: Ну, как же, Иван Иванович! Это - ваза!

Учитель: Это - ваза?!!!!

Ученик: Иван Иванович, вы же художник! Вы должны понимать, что я так вижу! Вот так я вижу вазу! (показывает рисунок, на котором изображён бой: танки, самолёты, взрывы)

Учитель (спокойно): Ну хорошо… давай дневник!

Ученик отдает дневник учителю. Учитель ставит большую двойку и отдает дневник ученику.

Ученик (заглянув в дневник): Два?! За что?!!

Учитель: Да что ты, Андрюша! Это не два, это - пять! Просто я так

вижу!

Песня  « Быстро пролетают школьные года..»

Благодарность родителям

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой .

На наш праздник на большой 
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в сторонке,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с вами кончились
Или только начинаются.

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы, наши папы переходят.
Всё, чему учили нас
Они лучше нас проходят.

Родителей мы всех благодарим
За их заботы и тревоги.
В душе мы Вас боготворим
И Вам спасибо говорим.

Слово родителям.

Ведущий:В ответ ваши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания. 
( ответное слово родителей)

Учитель:    Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы самым активным нашим помощникам! 

Вручение благодарственных писем родителям. 

Ведущий: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?

Клятва родителей.
Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Только слегка пожурить иногда. ДА!
Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Когда ж завершится учебы пора,
Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!

Школьный аукцион

Ведущий. Мы предлагаем вам единственный в своём роде школьный аукцион для ребят и их родителей. Наш аукцион не совсем обычный. Прежде всего сегодняшние лоты - это то, без чего вам никак не обойтись в жизни. Оплачивать покупаемые лоты можно не только рублями…

- Я вам зачитаю "прейскурант", в котором указана возможная форма оплаты:

1.     Детское стихотворение.

2.     Стихотворение на английском языке (Мышкина).

3.     Правило по русскому языку.

4.     Танцевальный номер. (Лозовая Жемарчукова).

5.     Моральная поддержка (советы по улучшению школьной жизни).

6.     Материальная помощь школе.

- По правилам аукциона вы не сможете видеть тот предмет, который выставлен на продажу. Пока вы его не купите. Но, чтобы вы представили себе, что приобретаете, мы будем подробно рассказывать о том, что находится в чёрном ящике. (Получает лот тот, кто "платит" по прейскуранту).

1.- И так, первый лот (фотография лицея).

В чёрном ящике лежит то, чего у вас никогда не было. И не будет, если вы это не приобретёте. В холодные зимние вечера вы будете доставать этот предмет, и с каждым разом на душе у вас будет становиться теплее…

2. - Продолжаем торги. Лот № 2!(кусочек мела)

Одного кусочка того, что сейчас находится в чёрном ящике, всегда мало. Это нужно всем, так как помогает при кариесе, ушибах, растяжениях и при переломах.

3. - Продолжаем наш аукцион. Лот № 3! (страничка из классного журнала)

Если бы вы взяли эту вещь без разрешения, а не купили на аукционе, то вы были бы наказаны по статье Уголовного кодекса. Наш аукцион даёт вам уникальную возможность получить это, не входя в противоречие с законом.

4. - А теперь лот № 4 (дневник с "пятёрками").

То, что сейчас находится в чёрном ящике, - мечта любого школьника. Эта мечта в школе достижима не для всех. И только на нашем аукционе сказка может стать явью.

5. - Лот № 5! (план эвакуации из школы).

Это научит вас упорядоченному движению. Это поможет вам найти выход из любого безвыходного положения. И, наконец, это просто произведение искусства. Вы сможете поместить его в рамочку, повесить на любую стену вашей квартиры… И любоваться с утра до вечера.

6.- Последний лот № 6! (повязка дежурного).

Это необходимо иметь в каждом доме, семье. Одевать это можно каждому, по очереди. Например, когда моешь посуду, убираешь в квартире, выносишь мусор.

- Наш аукцион подошёл к концу. Мы благодарим всех, кто принял в нём участие.

Учитель: Сегодняшний вечер одновременно радостный и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились; потому что впереди летние каникулы. А грустный, потому что нам приходится расставаться, к нам придут новые ученики, а у вас появятся новые учителя. С ними вы будете делить радости и горести, обращаться за помощью и помогать сами. Познакомьтесь... Мы передаем вам этих замечательных детей.

Акт приёма-передачи учащихся 4 “в” класса:

Мы, нижеподписавшиеся, ... – учителя начальных классов, доверяем Вам целое созвездие умных, творческих, оригинальных, непоседливых, иногда конфликтных, но самых классных детей.

Техническая характеристика: Мальчиков - 10, девочек - 11, средний рост 130 см, средний вес 30 кг. ( За четыре года было съедено 12 тонн хлебобулочных изделий, вынесено из мусорной корзины 40 тонн мусора). Рук-42, ног-42, умных голов- 21(за указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если выложить их в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до Луны). Языков - 21, из них болтливых –12?(скорость разговора 400 слов в минуту). Глаз -42, в том числе: 29- добрых, 48 -любопытных.,35 - озорных, 45-светлых, 0-безразличных.

Особые приметы:

Любят бегать,

любят драться,

пошутить и посмеяться,

В течение четырех лет классы эксплуатировались в соответствии с требованиями Министерства Образования, и администрации лицея.

Дети выдержали проверки комиссий, сдали экзамен за курс начальной школы и могут изучать предметы следующей ступени образования.

Общее настроение веселое.

Расписка родительского  комитета.

Родительский комитет по приёмке детей  отмечает лишь одно обстоятельство: мы сдавали детей мелкоформатных, а получаем крупногабаритных. Их сложнее прокормить, одето, обуть в условиях рыночных отношений. Но, тем не менее, глядя на довольные и сытые, красивые и одухотворённые лица детей, мы надеемся на то, что полученные в начальной школе знания наши дети умножат на благо общества, а общество от этих благ, глядишь, что-нибудь выделит родителям.

За это благодарим и подписываемся: мамы и папы, дедушки и бабушки и прочие родственники.

Учитель:     Внимание! Сейчас наступает важный момент. Вы должны дать клятву пятиклассника.  
Клятва пятиклассника.

Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь! 

Песня « Прощай , школа…!»

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог. 

А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
А значит все это, что началось лето,
Что нас ожидают леса и поля!
И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе, 
Я помню, что в пятый класс перешел! 

Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.

1. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.
2. Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
3. Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.
5. Не смейте забывать учителей.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей.

Вот кончается, ребята,
Заключительный урок.
И звенит для вас прощальный
Школьный ласковый звонок.
Звени, последний наш звоночек!
Звени, звоночек, звонче!
Звени о том, что в этот день
Начальная школа окончена!

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник.
Хочу пожелать перед дальней дорогой
Не так уже мало, не так уже много;
Чтоб солнце светило, чтоб радостно было
По лесенке знаний с друзьями шагать.
Чтоб горе-несчастье вас всех обходило,
Чтоб весело было расти и мечтать!

Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.

Учитель. Пройдет 3 месяца, и вы опять встретитесь, придете в школу, но  ко мне вы уже будете приходить только в гости.

Мне бы хотелось, чтобы вы всегда помнили эти первые 4 года в школе, когда вы подружились, повзрослели, поумнели. Вы будете становиться старше, но пусть всегда в вас живет частица детства и пусть ваше будущее будет светлым и чистым.

Песня «В коридорах становится тише».

В коридорах становится тише,

Слышно даже биение сердец,

До свиданья, начальная школа,

Шлём тебе наш прощальный привет!

Мы грустим, мы поём, расставаясь,

Вспоминая счастливые дни,

Как пришли мы сюда малышами

И какими от вас мы ушли.

ПРИПЕВ.

Расстаются друзья,

Остаётся в сердце нежность.

Будем дружбу беречь,

До свиданья, до новых встреч.

В этом классе вы снами мечтали,

И дорогою знаний вели.

Здесь друзей мы своих повстречали,

Здесь открытия делали мы.

Не грусти, наш любимый учитель,

Прибежим мы к тебе и не раз.

Пусть придут нам на смену другие,

Мы такие одни лишь у вас.

ПРИПЕВ тот же.

Автор: Батищева Елена Петровна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.