Юлия Удовенко
Сценарий выпускного в начальной школе
Цели и задачи:
1. Подвести итоги обучения в начальной школе.
2 Обеспечить комфортное ощущение каждого ребенка на празднике.
3. Развивать творческие способности, умение самореализовывать себя в творческом деле.
4. Воспитывать доброжелательное отношение между одноклассниками, любовь к школе.
Форма проведения:праздничная программа.
Оформление:зал украшен шарами, цветами, презентация «С окончанием начальной школы», благодарности для родителей, дипломы об окончании начальной школы, медали для детей по номинациям, памятные призы.
Ход праздника
Звучит песня о школе
Учитель: Сегодня в нашей школе праздник.
В 4 классе – выпускной.
Но почему – то здесь одна я
И суматохи никакой.
Никто не бегает, спокойно.
Зал лишь украшен, белый лист.
Не понимаю, что случилось?
Ау, ребята, где же вы?
Ну, появитесь, наконец,
Мы праздник проводить должны!
(Дети не появляются. Классный руководитель «в замешательстве». Извиняется перед гостями и звонит детективу с просьбой отыскать пропавших выпускников. Входит детектив)
-У нас пропало самое ценное-наши выпускники, учащиеся 4Б класса!
-Какие-нибудь особые приметы у них есть?
-Особые приметы? Есть, конечно, есть! Они такие обаятельные! Они такие хрупкие!
(голос из зала) Что вы такое говорите, Любовь Лазаревна! У них рост у некоторых уже 1.70!
-Ну да! Но они такие беззащитные. Их каждый обидеть может.
(голос из зала) Как же, их обидишь. Да они родителей и учителей 4 года за нос водили!
-Они у меня такие артистичные, театральные…
(голос из зала) Когда они по коридору идут, их издалека слышно.
-Ой, у меня есть особые приметы. Вот, фотография. Правда, на ней они в 1 классе.
Детектив.– Ну, нет, таких я искать не стану. Ждите 2 недели.
-Какие 2 недели! Нам дети сейчас нужны! У нас праздник, а выпускников нет! Подождите, подождите. У меня есть фото, где они постарше (показывает другую фотографию)
-Ну, это другое дело! Ждите!
(детектив делает вид, что ищет детей и находит их за…)
Звучат фанфары, входят дети.
Вот они ненаглядные чада:
Мальчики наши и наши девчата
Деточки ваши, кровиночки ваши
Нет их дороже, ближе и краше,
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелёгких и долгих годков
Прожито для дочерей и сынков:
Первый зубочек и первое слово,
Первый шажок и всё первое снова:
Книга, стихи, детский сад, первый класс,
Радость успеха и слёзы не раз.
Ваши болезни и ваши морщинки,
Ваша усталость и ваши сединки-
Всё это дали вам – ваши дети,
Так уж даются любимые эти.
Представляем вам наш четвертый класс
Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные, любознательные
В общем привлекательные.
Все-то умные, красивые, лукавые и счастливые.
Мы – детство, мы – радость, мы – свет,
Мы – на уроках отличный ответ.
Мы – защитники слабых,
Мы – помощники мамы.
Мы умеем друзьями быть,
Мы учимся младших любить.
Мы научимся все уметь,
Можем песню хорошую спеть,
Станцевать и стихи прочитать
Все на свете стремимся узнать.
Чтобы все гордились нами,
Все гордились: и папы, и мамы,
И учительница любимая,
И школа незаменимая!
Почему сегодня все мы
Так нарядны и милы?
Может, чувствуем дыханье,
Приближение весны?
Нет, весна давно настала,
Она в марте нас встречала.
А сегодня - в майский день
Дома нам не усидеть.
Потому, что к нам весной
Пришел праздник выпускной!
Но чем же мы отличаемся от других?
1-й ученик: В нашем классе есть Дарина, Люба, Миша и Аида,
2-й ученик: Марик, Саша, Рома, Дима.
3-й ученик: Не забудем про Данила,
4-й ученик: Есть Камо. Второй Данил,
5-й ученик: Ксюша, Жанна, Даша, Юля –тоже очень хороша,
6-й ученик: А ещё Руслан и Вера, Настя - светлая душа.
7-й ученик: Назовём другого Мишу, Сему,
8-й ученик: Ксюшу - в свете нет такой!
Хором: Это класс наш выпускной!
Праздник солнечный, веселый.
Сердце радостно стучит.
Выпускник начальной школы-
Это радостно звучит.
( Выходят новые русские бабки)
Матрена: Здравствуй, Цвяточек!
Цветочек: Здравствуй, Матрёна!
Матрена:Ты чего это, Цвяточек, такая нарядная?
Цветочек: Так сегодня в 4 «Б» отпускной, Любовь Лазаревна своих деток отпускает, а других брать будет.
Матрена:Куды брать?
Цветочек:Не знаю, наверно в плен.
Матрена:Ты что, Цвяточек, фильмов про войну насмотрелась? Сегодня в 4 «Б»классе не отпускной, а выпускной. Говорят, в этом классе одни звезды учатся.
Цветочек:Популярные?
Матрена:Популярные!
Цветочек:С телевизора?
Матрена:С какого телевизора? Из 4 кабинета! Говорят, выросли они, тесновато им там… А какие умные, талантливые! А вон глянь, вот и они: веселые и озорные, большие и поменьше, самые яркие наши звездочки!
(Звучат фанфары
Награждение детей по номинациям)
Исп. песня «Начальная школа»
Да что же мы все о себе, любимых?
А кто же сделал нас такими?
Кто бессонными ночами
Колыбельки нам качал?
Ну а если мы болели,
Кто дежурил у постели?
Выбирал кто школу, садик,
Чтоб детишки развивались?
На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Или только начинаются.
Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Ты помнишь, мама, робким первоклашкой
Меня сюда когда-то привела?
Надела ты мне белую рубашку,
Букет цветов ты в руки мне дала.
И молвила, слезу смахнув украдкой:
«Сынок, какой ты у меня большой,
Иди вперед, и будет все в порядке,
Я этого желаю всей душой!»
И я пошел.
А ты со мной шагала
Извилистым путем познанья мира,
Когда мне было трудно, помогала,
А от всего нелепого хранила.
Со мной делила радости и беды,
Обиды первые и разочарованья.
Всегда в мои ты верила победы,
Всегда мое ты знала расписанье.
Порой за двойки ты меня ругала,
Порой со мной писала сочиненья,
И над задачей думать заставляла,
Про падежи учить и про склоненья.
Четыре школьных года промелькнуло,
Вот в пятый класс шагну через порог.
Ты, мама, лишь тихонечко вздохнула:
«Какой же ты уже большой, сынок!»
Все родителей своих мы за все благодарим
Пусть минуют вас ненастья,
В дом приходят мир и счастье!
Исп. песня «Мама, будь всегда со мною рядом…»
(Звучат фанфары. Награждение родителей по номинациям)
Учитель:
Вы весь год помогали мне очень
Я на вас полагалась всегда.
И без вас нам с ребятами точно
Не осилить все наши дела!
Вы поддержка моя и опора,
Вы резерв и надежный мой тыл.
И, наверное, мало кто слышал,
Чтобы где-то такой был актив!
Вам энергии, сил и здоровья,
Чтоб по-прежнему вместе творить!
Я надеюсь на Вас и, конечно,
Не устану Вас благодарить!
Наши дети счастливые очень
От того что весь год сообща
Мы работали слажено очень
Как единая чья-то душа.
Вам непросто порой приходилось
Воплощать все идеи мои
Но зато в коллектив мы сплотились
И развили таланты свои.
Вам желаю я сил и стремленья
В классе нашем всегда быть в строю!
В вас уверена я и за это
От души Вас благодарю!
Родители
Родные наши дети, вы лучшие на свете.
Вы – радость, вы – надежда и вся, вся наша жизнь.
И в этот день весенний примите поздравленья.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились!
Вам знаний и уменья, учителям терпенья.
И чтобы все желанья когда-нибудь сбылись.
Моргнуть мы не успели, вы очень повзрослели.
Как здорово, что вы у нас когда-то родились!
Песня «Я не могу иначе» (исп. родители)
1.Ах, как приятно нам, друзья,
Видеть в огромном зале,
Как наши дочки и сыновья –
Вместе нас всех собрали.
2. Мы помогли им одержать
Первую их победу.
Трудно порою выдержать
Школьную эстафету.
3. Если случится что - придем,
Боль разведем руками.
Все им подскажем, все поймем,
Сердце у нас не камень.
4. И мы секретов не таим,
Знаем, что жизнь - не сказка.
И чудеса всегда творитНаша любовь и ласка.
5. А если было что у нас,
В реке Куме то канет,
Лишь все хорошее сейчас
Вам сохранила память.
6. Пусть улетают вдаль года,
Сердцем своим горячим
Будем любить мы вас всегда,
Не можем, детки, иначе.
Классному руководителю (читают дети)
Кто поможет вам узнать,
Как вычитать и умножать?
Где зимует стрекоза,
Где у ежика глаза,
Букву А как написать,
Как подписывать тетрадь,
Кто не просто нас учил?
Душу в нас свою вложил?
Кто переживал за нас,
С первого по четвертый класс?
Кто основы заложил?
Как детей своих любил?
Не стесняйтесь, говорите,
Это… первый наш учитель!
Человек не успеет родиться,
А ему уже надо учиться:
То головку держать, то ходить,
Узнавать, понимать, говорить.
И процесс этот длится и длится!
«Век живи, век учись», - говорится.
И того, кто умеет учить,
На руках нужно просто носить!
Вы призванье свое угадали,
Вы прекрасным учителем стали.
За уроки, что дали вы нам,
Благодарны всегда будем вам!
Придёт осенняя пора,
И дней пройдёт немного,
Вновь соберётся детвора
У школьного порога.
Придёт осенняя пора,
Нам скажут: "Заходите,
Ведь вы, ребята, - пятый класс,
Что же вы стоите?"
Да, мы пойдём уже без вас,
И вы уж нас простите.
И на прощанье скажем ещё раз:
"Спасибо вам! Спасибо!"
Конечно, мы волнуемся немножко,
И даже грустно станет всем чуть-чуть,
Но нам пора идти своей дорожкой,
Вы ж первоклашек поведете в добрый путь!
В труде желаем Вам больших успехов,
Пускай другие будут лучше нас!
Здоровья Вам, удачи, больше смеха,
И помните: мы очень любим Вас!
Наступило время- мы постарше стали
За четыре года много мы узнали
Нам с начальным классом надо расставаться
Как бы нам хотелось с ним ещё остаться.
Исп. песня «Мой добрый учитель»
Пусть печаль уносит ласковые очи
Милый наш учитель, мы вас любим очень
Все мы ваши детки- Ксюши, Миши, Верка
не забудем бегать к вам на переменке.
Будем обучаться мы другим наукам
И за это скажем мы спасибо буквам
Благодарны очень
Мы игрушкам, сказкам
Мы их оставляем нашим первоклашкам.
Слово первому учителю
Ну почему же, почему же так выходит?
Годами я ль не дорожу?
В пятый мой четвертый переходит,
Я снова в первый прихожу.
Опять начну я все сначала,
И повторения не боюсь.
Десятки раз как второгодник
Я в каждом классе остаюсь.
Но все – иначе, по – другому
И двадцать новых лиц и глаз
Учитель – вечный второгодник
Приходит снова в младший класс.
Входят будущие первоклассники.
1.Вы окончили школу начальную,
И споете сегодня песню прощальную.
Но ведь с детством расстаться приходится
И взрослеть вам, наверно, не хочется.
2. Вам с учителем первым придется расстаться,
В кабинет свой уютный лишь в гости прийти.
И по классам семь лет вам придется скитаться
По нелегкой учебной дороге идти.
3. Мы желаем, ребята, вам всем не сдаваться,
В пятый класс в сентябре смелым шагом зайти.
Продолжайте упорно всегда заниматься,
Вам счастливого мы пожелаем пути!
Исп. песня «Мальчики и девочки»
Презентация нового классного руководителя.
Мальчик.Дорогие зрители! Дорога чудесных открытий привела нас в мир красоты и творчества. С вами самая вкусная и полезная передача «Смак». Сегодня мы будем создавать необыкновенное и удивительное произведение кулинарно-творческой мысли. Для этого нам понадобятся: соль, сахар, вдохновение... И не только! Мы попробуем понять, как можно приготовить прекрасный чудо-торт. Для этого нужно взять... школу! Наполнить ее восторгом, удивлением, радостью, счастьем и любовью. Добавить творчества и фантазии. И приступить к приготовлению чудесного торта по старинному рецепту. Начнем!
Девочка.Вы увидите секрет
Поразительных побед.
В этом нам с тобой поможет
Замечательный рецепт.
Фартуки сейчас возьмем
И готовить торт начнем!
Ведущие надевают фартуки, читают текст, как приготовить чудо-торт. Учитель - «начинка» торта. «Компоненты» торта - дети с табличками на груди. (Для этой передачи нужно заранее подготовить таблички с названиями качеств, характеризующих детей: «доброта», «радость», «задор», «интеллект», «совесть», «воображение», «фантазия», «полиглот», «спортсмен», «скромность», «отзывчивость», «кокетство», «оригинальность», «танец», «пение», «неординарность», «чувство юмора», «загадка», «добродушие», «трудолюбие».)
Звучит музыка.
Мальчик. Для того чтоб торт чудесный
Приготовить нам сейчас,
Мы прекрасную начинку
В центр ставим тот же час!
Девочка.Это - главный компонент
Ученических побед.
На почетное местечко
Поместим ингредиент.
Учитель-«начинка» выходит в центр сцены.
Мальчик.Но для того чтобы это творенье
Мастерски, с чувством и вкусом создать,
Надо учителя - нашу начинку -
Нам по рецепту с тобой окружать
Ингредиентами этого чуда.
Далее мальчик и девочка называют компоненты торта -дети с соответствующими табличками выходят на сцену и становятся возле своего учителя.
Девочка.В приготовленье чудесного блюда
Я ДОБРОТУ никогда не забуду.
РАДОСТИ много туда я добавлю,
Неудержимым ЗАДОРОМ приправлю.
Мальчик.Про ИНТЕЛЛЕКТ, кулинар, не забудь!
И доброй СОВЕСТИ больше добудь!
ВООБРАЖЕНЬЕ вместе с ФАНТАЗИЕЙ
За руку дружно шагают в гимназии.
Девочка. Я вот люблю языки, обожаю!
И ПОЛИГЛОТОВ сюда приглашаю.
Мы подсластим все творение СПОРТОМ -
Может гордиться страна нашим тортом!
Мальчик.СКРОМНОСТЬ положена здесь по рецепту:
Каждый день вносит она свою лепту!
Дальше возьмем мы ОТЗЫВЧИВОСТЬ нежно...
И, наконец, отдохнем безмятежно?
Девочка. Нет, не закончен процесс сотворенья!
Чудному торту дадим мы рожденье!
Может, КОКЕТСТВОМ чуть-чуть подперчить?
Мальчик.Да, это здорово!
И не забыть ОРИГИНАЛЬНОСТЬ добавить,
ТАНЦЕМ и ПЕНИЕМ тортик приправить,
НЕОРДИНАРНОСТИ пряной налить
И ЧУВСТВОМ ЮМОРА торт подсластить!
Девочка. Сделаем крем мы ЗАГАДОЧНЫЙ дружно,
И ДОБРОДУШЬЯ три порции нужно
Мы ТРУДОЛЮБИЕ в пену собьем,
Качеством этим весь торт наш зальем!
Девочка и мальчик (вместе).
Честь и хвалу кулинарному чуду
Аплодисментами мы воздаем!
(Пожелания классного руководителя учителям средней школы)
Я их учила все 4 года
Читать, писать, учила их дружить.
И нам теперь прибавится заботы –
Пора им в пятый класс переходить.
Любите их, как я их всех любила,
И знаю я, что эта мысль - не новь,
Ведь так всегда на белом свете было:
Любовью отвечают на любовь.
Пускай они все разные такие
И трудно им на месте усидеть:
Веселые, шальные, озорные…
И верю я, что так и будет впредь.
Ведь в нашей жизни всякое бывает-
Не торопитесь приговор свой выносить.
Им, может, просто нашей дружбы не хватает,
Их, может, просто надо полюбить.
Я знаю, трудная у нас работа,
Но постарайтесь каждого понять.
Всех окружите вы своей заботой,
Тогда вам дети будут доверять.
“В душе каждого ребенка есть невидимые струны: если тронуть их умелой рукой, они красиво зазвучат” Я надеюсь, что вы найдете эти струны.
Исп. песня «Праздничный вечер»
Поздравление от директора
Оказать хочу вам честь –
Объявить приказ по школе.
Властью, данной мне народом,
Объявляю вам о том,
Что курс начальной школы
Вами, дети, завершён.
В средних классах про игрушки
Вам придётся позабыть.
Будут новые предметы,
Надо будет их учить.
Стали старше вы, умнее
И теперь должны иметь
Трудолюбие, терпенье,
Сил в учёбе не жалеть.
Будьте же крепки, здоровы,
Постарайтесь не болеть
И тогда все неудачи
Сможете преодолеть.
Я объявляю вам приказ:
Ученики четвёртых классов
Переходят… в пятый класс!
Заключительное слово классного руководителя
Удачи, взлёты, блики счастья
Пусть не покидают в жизни вас!
Мой пик учительского счастья –
Вот эти дети, этот класс!
И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:
Поверьте, я не притворяюсь –
Поверьте, каждого из вас люблю.
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
И я всегда там буду жить.
Исп. песня «Ветер перемен».
Автор: Фатеева Любовь Лазаревна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
