Сценарий выпускного бала в детском саду

(в зал под музыку входит  воспитатель, за руки она держит девочку и мальчика)

Вед: Прощальный бал! Так много глаз
Устремлены сейчас на нас. (обращается к девочке)
Мы всех на праздник пригласили?
Девочка: Да!

(обращается к мальчику) И никого не позабыли?
Мальчик: Нет!
Девочка:Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа - первый класс!
Мальчик:Сегодня вам в просторном зале
Грустить захочется едва ли.
Мы выросли и телом, и душой,
Согласны взрослые со мной?
Вед:Пусть звуки танца зазвучат,
Ведь гости к нам сюда спешат.
Встречайте! Выпускники 2014 года!

Дети с шарами входят в зал, выстраиваясь для танца.
1. Танец с шарами «Детства мир».( в конце отпускают шары вверх)
Под музыку и аплодисменты дети выстраиваются  лицом к гостям

1:Здравствуйте мамы, папы и гости!
Здравствуй, детсад наш родной.
Мы с нетерпеньем, особым волненьем,
Ждали наш праздник большой.
2: Праздник для нас очень важный сегодня
День выпускной настает.
Жаль, что уходим из детского сада:
Осенью школа нас ждет!
3: Сегодня  нас с трудом узнали 
Все гости, что собрались в зале.
В последний раз пришли сюда
Запомните нас навсегда!
4: День сегодня необычный, замечательный, отличный!
Причина этому одна, понятна каждому она.
Очень скоро, очень скоро мы пойдем учиться в школу.
И пожелать уже пора « Ни пуха, нам, и ни пера»!
2.     Песня «Спасибо, детский сад.»
(под конец песни в зал заходит маленький ребёнок )  
Вед:  (берёт за руку малыша) Вот такими малышами встретилась в саду я с вами. А потом тут годы шли,  вы немножко подросли:
И шалили, и кричали, дружно праздники встречали.
Песни пели от души, ах, как были хороши.
Ребята, помните, пять лет назад, как  вы ходили в детский сад?
1: Да что Вы, Наталья Анатольевна,  мы и не ходили,
В колясках мамы нас возили.
Я, помню, плакал каждый день,
Все маму ждал, в окно глядел,
А Саша с соскою ходила,
Наташа памперсы носила.
2: Бывало, плохо кушал я,
Кормили с ложечки меня,
Спасал слюнявчик нас от каши,
От чая, супа, простокваши.
3:  А если мы не спали, на ручках нас качали,
Послушав «баюшки-баю»мы глазки закрывали.
4: А помните, я из песка большие строил города?
Любили мы песком кидаться,
Любила Маша обниматься,
Такими были шалунами,
Дрались руками и ногами.
5: Запомнятся здесь наши слезы и смех,
Такими  мы больше не будем!
Сейчас детский сад провожает нас всех
И мы детский сад не забудем!

3.Песня: «Детский сад»

Вед:Слышите, кто-то в нашу дверь стучится,
А войти сюда – боится!
Я пойду и погляжу,
А потом вам расскажу!(выглядывает за дверь)
Вас сегодня от души
Пришли поздравить малыши!
(заходят малыши и воспитатель младшей группы)
Воспитатель младшей группы:
Недавно были крошками, как  в детский сад пришли,
Учились топать ножками, теперь вы подросли.
А мы на праздник к вам пришли, и  подарок принесли.
1-ый малыш: Я смелее, чем мышонок,
И храбрее котика.
Я уже не малышонок,
Мне уже три годика.
2-ой малыш: Мы хотим поздравить вас, 
Вы идете в первый класс. 
Нас не забывайте, 
В гости прибегайте! 
3-ий малыш: Мы пошли бы тоже, 
Но пока не можем! 
Пусть звонком веселым 
Вас встречает школа!
4-ый малыш: Скоро в школу вы пойдете,
Просим не лениться!
Мы желаем вам, ребята,
Хорошо учиться!
5-ый малыш: Мы вам чуть – чуть завидуем,
Вы школьники почти,
И от души желаем вам
Счастливого пути!!!

(уходят под музыку)
Вед:  Из года в год, 5 лет подряд вы приходили в детский сад
Весёлые, довольные. Но миновали те деньки, сегодня вы выпускники,
А завтра все вы - школьники!
4. Песня:«Теперь мы первоклашки» студия «Звоночки»
Вед:  Ну что, ребята, я думаю, что все вы и ваши родители готовы идти в школу. Давайте 
уточним список первоклассников. Начнем по алфавиту: Ахиджакова Кира - здесь? Родители Киры?......  Байкин Вова – здесь?  Родители Вовы?..... Барабаш Алёна  – здесь? Родители – здесь. 
Будур– царевна восточная, дочь султана Багдадского?  Нет? Будуууур! Ребята, получается, что нет 
еще одного человека. Может быть позвать её?
Все :Будууур! Будууууур!
5. Выход Султана
(Входит султан, ищет царевну,  заглядывает под стулья, за пианино, между зрителями).
Султан:    Дочь наша Будууур!  Свет очей моих – Будуур!  О хроническая боль  моей головы–Будууур! Благоухающий цветок редкостной красоты – Будур! О причина моей лысины – Будур!О эффективнейшее средство для появления седых волос – Будууур!
(натыкается на ведущую)
Султан: Почтеннейшая, не соизволите ли Вы сообщить мне, не здесь ли записываются в школу?
вед: А вы вообще кто? И что Вам нужно?
Султан:    Как?! Вы не знаете Хасана ибн Хоттаба?
Султана Багдадского, непобедимого и всемогущего?!
Вед:Так это вы? А мы как раз  ждем Вас и Вашу дочь.  Что же вы опаздываете?
(В это время Будур крадется у него за спиной  на цыпочках к выходу, 
доходит до дверей, когда султан замечает ее.)
Султан:   Так вот ты где, позор моей седой головы!
Будур:      (упирается) Не хочу! Не буду! Отпусти! Не хочу!
Султан:   Я -  великий и могущественный, умнейший из умных, мудрейший из мудрых повелеваем  вам, несносная дочь, записаться в школу!
Будур:       Не буду, не хочу, не буду!
Султан:    Иначе я сошлю вас на кухню мыть котлы!
Будур:       Не хочу, не хочу, не хочу!
Султан:     А в школу?
Будур:       Хочу, хочу, хочу!
Султан:    Ты не понимаешь, упрямая овца, что в школе у тебя будет много друзей!
Будур:(хлопает в ладоши) Хочу, хочу, хочу!
Султан:     И красавиц - подруг! 
Будур:        Не хочу, вообще не хочу!
Султан:     В школе ты будешь получать пятерки (в чем лично я очень сомневаюсь).
Будур:       Хочу! Хочу! Очень хочу!
Султан:   И делать домашние задания….
Будур:      Ой-ой-ой! Не хочу! Не хочу!
Султан:   Тогда, я отправлю тебя доить козу!
Будур:      Нет, наверное, я все-таки в школу ….хочу.
Султан:   Так ты можешь мне наконец-то сказать, хочешь ты в школу или нет?!
Будур:      Что же тут непонятного? Сначала я хочу, потом не хочу, а когда не хочу, потом перехочу, а, если перехочу, значит, потом опять не захочу...                       
Султан:    (затыкает уши) Все!!! Я, великий  и могущественный, умнейший и мудрейший, образованнейший и  вообще лучший из всех последний раз спрашиваем тебя, несносная дочь, идешь ты учиться в школу?! Иначе,…иначе,…..иначе мы выберем себе другую Будур!
Будур:О, мой повелитель! Я пойду, пойду  в школу только при одном условии: разреши мне  ну хоть вот столечко, ну хоть немножечко поиграть и в школу пойти только с этими детьми!
Султан: Почтеннейшая,(обращается к ведущей)  разреши моей дочери остаться на вашем празднике с этими юными отроками, а потом пойти с ними в школу.
Вед:Конечно, о, повелитель страны, Султан Багдадский.
Султан:Тогда я оставляю Вас, о, достойнейшая из достойнейших, а сам потороплюсь обрадовать жителей моего славного Багдада, что их Будур отправляется в школу.
(Султан уходит)
Вед: Ну, что ж, Будур, присаживайся, и послушай наших ребят. В своей новой песенке они хотят рассказать всем нашим гостям, как хороша, весела и интересна была их жизнь в детском саду.
6. Песня «До свиданья, детский сад»
Вед: Милейшая Будур, а Вы к школе готовы?
Будур:А как же!  Вот у меня и портфель уже есть. (показывает большой чемодан) А в портфеле все, что в школе нужно: сыр, колбаска, масло. Ну, что еще: курочка, лучок, сметанка.
Вед:Да что ты, Будур! Разве это портфель?(Достает маленький  портфельчик.) 
Посмотри, с каким портфелем ребята в школу собираются.
Будур:   Вы что? Шутите? А вещи, куда я складывать буду?
Вед:Какие вещи? Книги что ли?
Будур:     Какие - такие книги?! А что я в школе кушать буду?
вед: Взять в школу мы тебя, Будур, возьмем, но сначала нам нужно поучить тебя кое-чему.
Ребята, давайте покажем Царевне, что нам в школе пригодится. Представьте, дорогие  родители, настал долгожданный день -1 СЕНТЯБРЯ. Утро. Вы  собираете ребенка в школу. Предлагаю вам потренироваться. Приглашаем семью …….. ( папа, мама, ребёнок) и семью ……. ( папа, мама , ребёнок) ПРАВИЛА ИГРЫ: Ребенок собирает портфель; Мама- составляет букет и упаковывает его;
Папа- надувает воздушный шар. Все атрибуты лежат вперемешку на столах. Затем, когда все задания выполнены, семья берется за руки и бежит в противоположную сторону зала, где находится колокольчик. Кто первый позвонит, тот и выиграл. Вам всё понятно? Тогда начинаем.
7. Игра «Соберись в школу».
Вед:  Молодцы, ребята! Ну, что запомнила Будур, что в школу брать нужно?
Будур:Запомнила, но я всё же возьму в школу с собой несколько моих самых любимых игрушек, а то вдруг мне скучно станет. И вам советую игрушки взять. Вон у вас их сколько.
(показывает на игрушки в центре зала).
Вед:Будур, эти игрушки ребята оставят в детском саду. А сегодня они с ними попрощаются.
(девочки по одной берут игрушки, становятся в центр зала, читают стихи)
1: Мишка, друг мой косолапый,
Ты же добрый, ты не злой.
Ну, давай скорее лапу-
Попрощаемся с тобой!
2: Милый, плюшевый щенок,
Ты мне вырасти помог.
Жаль, что ты не подрастёшь,
Со мною в школу не пойдёшь!
3: Мячик круглый, полосатый
Очень весело скакал.
Верным другом был ребятам
Никогда не уставал.
4: Длинноухий мой зайчишка,
Мой любимый, дорогой,
Оставайся ребятишкам,
Расстаёмся мы с тобой.
5: Кисонька пушистая,
В шубке меховой,
Мы сегодня кисонька
Прощаемся с тобой.
6: С куклой можно говорить,
Все секреты ей открыть,
Сказку тихо рассказать,
И в коляске покачать.

Будур:Как трогательно… очень жаль, что нельзя взять в школу ваши игрушки….. А  что такое алфавит? Его можно брать в школу???

Вед: Что такое алфавит – тебе расскажут ребята, вот послушай песню, она так и называется –

8.Песня: «Алфавит»

Будур:(повторяет буквы из песни) Как интересно – а л ф а в и т….. я тоже хочу алфавит выучить!

Вед: Вот пойдёшь в школу – выучишь алфавит!

А  пока наши  маленькие звёзды приглашают тебя потанцевать!

Четыре гусёнка и двое утят 
В озере плавают, громко кричат. 
А ну, посчитай поскорей - 
Сколько всего в воде малышей?  (6)

Пять цветочков у Наташи,
И ещё два дал ей Саша. 
Кто тут сможет посчитать, 
Сколько будет два и пять? (7)
Будур:(начинает хныкать) Ваша школа-это так ужасно,
Очень страшно и опасно.
В школе трудные задачи,
Будут слёзы день и ночь.
Даже папочка Султан не сумеет мне помочь!
Вед: А вот и неправда. Папа с мамой всегда  придут на помощь своим  детям. Ну, а хочешь, мы  проверим мам, пап, не разучились ли они задачки решать, у нас и для них есть занимательные задачи.
- Сколько ушей у трёх мышей?  (6)
- Сколько лап у двух медвежат? (8)
- У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр? (1)
- У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
Вед: Вот видишь, какие они молодцы!  Ну, а сейчас я хочу, чтобы Вы, уважаемые родители произнесли клятву, которую мы для вас придумали. Вы должны громко и четко говорить ДА!
Клятва родителей.
1. Детям в учебе поможем всегда?- Да!
2. Чтобы детьми была школа горда?-Да!
3. Вас не пугает задач чехарда?-Да!
4. Формулы вспомнить для вас ерунда?-Да!
5. Клянемся детей не лупить никогда!-Да!
6. Только слегка пожурить иногда?-Да!
7. Будем спокойны, как в речке вода?-Да!
8. Мудрыми будем, как в небе звезда?-Да!
9. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда и сюда?-Да!
10. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?-Да!
Вед:Все, теперь я спокойна за наших крошек. 
А вообще-то наши ребята и сами справляются с любыми трудностями. Они даже маму с папой успокоить готовы. Вот посмотрите как.
11. Сценка «Скоро в школу»
(участвуют 5 детей: папа, мама, 2 дочки и брат)
Вед: До позднего вечера окна горят,
Родители в школу готовят ребят.
Что беспокоит их в поздний час?
А ну-ка, заглянем в квартиру сейчас!
(На стуле сидит папа читает газету,  мама гладит бельё, дочки играют в куклы,  сын в машинки)
1-ая дочка:Как хорошо наша мама жила!
Утречком в садик нас отвела…
Чаще сами туда убегали,
Мамы заботы с нами не знали.
Но в школу настала пора поступать?
Мама в тревоге: что купить? Где достать?
Что на обед приготовить ребенку?
А может, отправить ребенка в продленку?
Мама боится, что ключ потеряю,
Машина собьет, иль не с тем погуляю.
Она про кино даже думать забыла…
Ах, лучше бы в садик, как прежде, ходила!
Папа: Скоро дети в школу,в первый класс пойдут.
Интересно, как они себя там поведут?
Помню я, как в первый раз
Дочка в садике без нас тосковала и скучала,
Даже плакала, бывало…
2-ая дочка: (подходит к родителям, успокаивая их):
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду
Не робеть и не стесняться, и друзьям помочь стараться,
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
Мама:(вздыхая): В школу сын пойдет, пора!
Вот и думаю с утра:  хватит ли мальчишке сил?
Хоть поесть бы не забыл, не поранил ручку, ножку,
Не простыл бы у окошка!
Мальчик: (подходит к маме): Ах, мамуля моя, (гладит маму по голове)
Не переживай так за меня.
Нас в нашем садике родном
Заботиться учили о здоровье своем.
Чтоб здоровым, сильным  быть!
Соков надо больше пить!
Гамбургер забросить в урну,
И купаться в речке бурной!!!
Закаляться, обливаться,
Спортом разным заниматься!
Ну, а если уж случилось:
Разболеться получилось,
Я к врачу схожу тогда,
Он поможет нам всегда!
Мама: Спасибо, милые друзья, вы успокоили меня!
Смело в школу вы шагайте,
Получайте знания.
Мама и папа вместе:   А мы вам хором говорим:
«Спасибо за внимание!»
(все участники инсценировки занимают свои места)                      

Вед:А теперь Будур, давай поиграем, и узнаем, на какие оценки ты будешь учиться. Ребята, хотите с нами? Родителей я тоже приглашаю, мы узнаем,  как  учились они.
12. Игра«Не зевай»
(«Кто больше соберет хороших оценок») – дети играют вместе с родителями. В двух обручах раскладываются перевернутые карточки с оценками. Причем, в обруче для родителей оценки разные - от 1 до 5. А в обруче детей - только 4 и 5. Звучит музыка, все отправляются на урок (шагают вокруг обруча). Пауза - все быстро поднимают карточки.
Игра повторяется 3-4 раза.
Вед:  Поздравляю мам и пап, все ваши дети будут отличниками и хорошистами. Ну, а сейчас для вас музыкальный подарок-
13.Танец «Что такое лето» кружок
Будур:  Танцевать я не хочу! Я о принце все грущу!

Вед:  Если будешь Будур ты лениться, кто захочет на тебе жениться?
Вот послушай, о чём наши девочки мечтают (выходят девочки)
Соня-моделью нарядиться, Саша хочет стать певицей,
Маша-желает быть врачом, а Вика думает о том, о сём,

Настя – вырасти скорей, стать воспитателем детей!

Наташа любит рисовать – мечтает художницей стать!

14. Инсценировка «Кем быть?»
1-ая девочка: Я моделью скоро стану,
Платье длинное достану,
Надену чёрные чулки,
И туфли - "шпильки" - каблуки.
Нужно мне принарядиться
Красить глазки научиться.
Ногти крашу лаком ярко,
В парике мне очень жарко,
И у мамочки я с полки
Заберу её заколки.
А в конце губной помады,
Яркой мне немного надо.
Для причёски нужен лак,
А ещё цветочек мак.
Не прошло и полчаса.
Я модель - вот чудеса!

2-ая девочка:Я хочу врачом стать классным, 
Буду всех лечить лекарством -
Очень вкусным, как конфета, 
Съел его – болезней нету!

3-тья девочка:Я "Звездою" быть хочу, я об этом не молчу.
Меня будут узнавать,
На концерты приглашать.
Я со сцены буду петь,
Приходите посмотреть.
Сцены дома нет пока,
Я спою вам с пуфика.
Голос звонкий у меня,
Разбежалась вся родня.
Поверьте мне, - я не шучу!
Я стану тем, кем захочу,

4-ая девочка: Я мечтаю стать скорей
Воспитателем детей.
С ними петь, играть, гулять,
Дни рожденья отмечать.

5-ая девочка: В красках я души не чаю, 
Стать художницей мечтаю.
Закажите мне портрет,
Справлюсь я, сомнений нет!

6-ая девочка: Где учиться, кем мы станем,
Мы пока ещё не знаем,
А пока мы лишь мечтаем,
Всё играем да играем.
Вед:А я вам предлагаю погадать, и кто кем будет - узнать.
15. Игра «Гадание».
(дети ходят по кругу, под музыку, с окончанием музыки поднимают 
карточки с изображением  профессии, показывают гостям)
Вед:  Хороших, умных детей вырастил наш детский сад. И сегодня все наши сотрудники желают вам, дети, успехов в школе, хороших отметок, верных друзей. А мы останемся здесь в саду и будем снова воспитывать малышей, ваших братишек и сестрёнок. 

Будур: Спасибо, вам, ребята! Вы мне помогли узнать , что такое школа. Я тоже хочу всему научиться. Пойду, обрадую своего папу Султана. До свидания! До встречи! ( уходит)

Вед: А теперь я хочу сообщить, что дети на прощание тоже хотят сказать добрые слова всем сотрудникам детского сада.
(выходят все дети, встают по всему залу)
1: Вот наступает для нас
Грустной минуты час.
Мы расстаёмся с тобой,
Садик наш милый, родной.
2: Детство здесь наше прошло,
Здесь нам дарили тепло.
Мы расстаёмся с тобой,
Садик наш милый, родной.
3: Мы подросли, окрепли, поумнели.
Умеем петь, плясать, стихи читать.
Решать задачи, составлять рассказы
И разные картины рисовать!
4:  Посмотрите вы на нас,
Как мы выглядим сейчас:
Умные, как Ломоносов,
Шутим, как писатель Носов,
Сильные, как Клод Ван Дамм,
Рослые не по годам.
5: Мы выросли. Теперь другие дети
Придут в наш сад, как мы пришли когда-то.
И всем сотрудникам мы говорим «спасибо»!
И вальс прощальный дарят вам ребята.
16. Песня  « Дошкольный вальс».
Вед: Слово предоставляется  заведующей детским садом.

( Вручение дипломов, подарков).
Вед:  Ваши родители тоже торопятся сказать несколько тёплых слов всем сотрудникам    детского сада и вам, дорогие ребята.
Поздравление родителей.
Вед: Дорогие наши дети! Вот и закончился ваш последний праздник в детском   саду. Пусть в  вашей жизни таких веселых праздников будет много-много, счастье – большое – большое,  будущее – светлое – светлое. 
В добрый путь!!!
Давайте тихонько простимся, друзья,
Не будем сегодня грустить,
И сколько бы лет ни прошло, все равно
Вам наш детский сад не забыть.

(предлагает детям взять шары, выйти на улицу, загадав желание, отпустить шары в небо)

Автор: Садовая Галина Викторовна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее