Юлия Удовенко
Сценарий выпускного вечера в 11 классе
Звучит песня HI– FI«А мы любили»
1. Добрый вам вечер! Здравствуйте!
Торжество – это лучшее время в году.
Все нарядны, добры и внимательны
Всем желаю, чтоб небо большую звезду,
Вам сегодня зажгло обязательно.
Пусть звездная судьба без промедленья
Напишет в жизни новую главу!
Мечты, любовь, успех и вдохновенье,
Пусть вам подарит праздник наяву!
Наше торжество посвящается
звездному выпуску 2011 года.
2. Давайте все к столу присядем дружно,
Вином игристым наполняйте все бокалы!
На нашем выпускном сидеть не нужно,
Мы объявляем праздника начало!
Пусть громче музыка звенит,
Пусть дождик радости прольется,
Пусть вихрь веселья всех умчит,
И пусть вам счастье улыбнется!
Позвольте выпускной открыть
И первый тост провозгласить!
3. Мужчины, пожалуйста, наполните бокалы себе и соседям, не забывайте ухаживать за дамами. А теперь главное.
Вот уже наступил выпускной,
Вы покинете школьные своды…
Впереди ждет вас солнца рассвет,
Жизнь, где радости будут, невзгоды.
И не хочется осознавать,
Что закончились школьные годы!
4. Этот первый тост за вас, дорогие выпускники, счастья вам и удачи!
Музыка «Школьные годы чудесные»
5. Сегодня вечер очень необычный – это вечер, когда исполняются все желания! Каждый может загадать самое необычное, и оно обязательно исполнится! А еще вы можете пожелать друг другу что-нибудь хорошее, и это тоже все сбудется. А я в этом вам помогу!
6. А сейчас нам надо выяснить, кто присутствует на нашем празднике?
(игра «Знакомство»)
Кто пришел на праздник наш?
Хлопайте в ладоши!
А кто просто отдохнуть – не стесняйтесь тоже!
Кто пришел сюда с женой?
Хлопайте в ладоши!
Кто же с мужем здесь сидит- не стесняйтесь тоже!
Кто помылся накануне?
Хлопайте в ладоши!
А кто в баню не сходил – не стесняйтесь тоже!
У кого курносый нос?
Хлопайте в ладоши!
У кого он не курнос – не стесняйтесь тоже!
Настроенье лучше всех?
Хлопайте в ладоши!
У кого же на нуле - не стесняйтесь тоже!
7. Итак, подведем итог – пришли с мужьями, женами, неженатые, незамужние, в юбках, брюках, мытые, курносые и с настроением! Кто же это такие? Это 11 класс и их родители, близкие, учителя!
8. Поднимем бокалы за эту дружную компанию!
9. Среди людей немеркнущих профессий,
На вечность предъявляющих права,
Учителям, как вдохновенным песням,
Жить на земле, пока земля жива!
От всей души вам говорим спасибо!
За ваш нелегкий труд, за, что вы
Частичку сердца своего отдали
И воплотили данные мечты!
10. А сейчас проведем педсовет,
Где вы, ребятки, дадите ответ!
Кто из ваших педагогов
Вам запомнился немного!
11. Конкурс «Номинация»
Номинация 1 «Самый модный педагог»
(в одежде)
Вы в моде на нее равнялись
И ею часто восхищались !
Номинация 2 «Самый прекрасный голос»
«Педагог с самым приятным голосом»
Ее же голос всем вам снился
Услышав, каждый бы влюбился
Она, как голос же, прекрасна!
По больше в школе дней ей ясных!
Номинация 3 «Самый демократичный педагог»
Вот педагог демократичный
И человек во всем отличный
Кто никогда вас не ругал
И между прочим уважал!
Номинация 4 «Самые интересные уроки»
Вот интересный педагог,
На том же уровне урок
Был каждый в памяти у вас
Бесспорно, ставьте высший класс!
Номинация 5 «Самый строгий педагог»
Вот педагог, конечно, строгий!
Держал он вас всегда в узде
А его дивные уроки
Помогут в будущем, в судьбе.
Номинация 6 «Самый добрый педагог»
За сердце нежное и добрый взгляд
Его выпускники благодарят
И хоть ругал порой подчас.
Поверьте, будет помнить вас.
Номинация 7 «Наш любимый педагог»
Ну а это для вас бог –
Он ваш любимый педагог!
12. Любимые учителя!
Вы с ними все делили: печаль и радость, взлеты и паденья.
Вы каждую минуту рядом были
Успехов вам, здоровья, вдохновенья.
13. Уважаемые учителя! Примите слова благодарности от своих учеников!
(обращение от учеников)
- песня «Позови меня с собой»
- стихи (листы)
А нас экзаменом пугали,
Нам говорили — не сдадим.
Судьбы мы вызов принимали,
Теперь у нас все позади.
Мозги уж пламенем пылают,
И знанья лезут из ушей.
Взорвать бы, что ли, эту школу,
А вместе с ней— учителей!
Их извлечем из-под обломков,
Поставим всех на пьедестал.
Ах, вот зарплату бы побольше,
Я сам учителем бы стал!
14. Дружно поднимем бокалы за наших учителей! Помните, они заслужили это!
15. Многое было за 11 лет учебы: и двойки, и пятерки, победы и поражения, удачи и неудачи. Но всегда было весело и интересно в этом классе! А какой это класс, они сами и расскажут!
(вызывается несколько человек для игры «Кричалка»)
Класс наш в школе самый умный,
Пятерок хватит ли едва,
Мы вам скажем непременно,
Это класс…..
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова,
Мы вам скажем честно-честно
Это класс…….
Класс наш в школе всех активней,
И при деле он всегда,
Мы вам скажем откровенно,
Это класс….
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода,
Мы вам скажем без сомнений,
Это класс……
А какой веселый самый?
Улыбка не сойдет с лица!
Тех, кто громче всех воскликнет:
Это класс……
Давайте дружными аплодисментами наградим виновников сегодняшнего торжества и поднимем тост за них!
16. Аттестат зрелостиклассного руководителя для выпускного
Вручается почётному гостю выпускного бала 11(…) класса
СОШ № 1 р.п. Голышманово
(Ф,И,О кл.рук.) .......................
В подтверждении факта о полностью прослушанном и увиденном своими глазами Курсе по Воспитанию, Питанию, Одеванию, Умыванию, Выталкиванию в школу и из школы, а также по Обучению детей в рамках высшего учебного заведения под кодовым названием «КЧН и КВЧГ» (Кому что надо и Кто Во Что Горазд)
Студент данного вуза обнаружил следующие знания:
1. Умение понимать взгляды детей на расстоянии - 5 (отлично)
2. Умение вкладывать в светлые головы мудрые мысли - 5 (отлично)
3. Умение не замечать шпаргалки и не слышать подсказки- 4 (хорошо)
4. Умение выслушивать все замечания по поводу и без него и не делать резких движений - 5 (отлично)
5. Бег по коридору за отроком - 5 (отлично)
6. Юмор и сатира - 5 (отлично)
7. Выращивание звёзд на пустом месте без применения специальных средств -10 (звёздно)
Постановлением Государственной Экзаменационной комиссии допускается на выпускные вечера любого года выпуска, а также к воспитанию нового поколения.
Ректор Института профессор Звёздный.
17. А сейчас, дорогие выпускники, послушайте наказ от классного руководителя.
-Вручение подарка
-Тост за классного руководителя
18. Не сомневаюсь, что в вашем классе были самые разнообразные истории, смешные сюжеты, забавные приключения.
19. А теперь давайте представим себя через 10 лет
Представление «А что будет через 10 лет» (листы)
20. А теперь тост за прекрасное будущее наших детей, пусть все их мечты сбудутся!
21. Но вот и настал момент истины! А что думают про вас учителя, хотите узнать? Ведь каждый ребенок в классе – это планета, и руководит этой Вселенной учитель! Конечно, бывают и катаклизмы, и черные дыры порой возникают, и метеоритные дожди бывают! Но где-то в глубине души учитель всегда вас любит, итак, признание в любви от учителей!
Выступление учителей (листы)
- (минус) Ротару «Я назову планету именем твоим» или Брежнева «Я знаю пароль»
- стихи
- (минус) Газманов «Мои ясные дни»
22. Какие только порой ответы не выслушивают учителя на уроках от детей! А может, это вы и говорили?
1)Ответы у доски
На уроке зоологии:
- Почему птицы осенью улетают в теплые страны? - Потому, что , если они пойдут пешком, на дорогу уйдет много времени.
- Чем отличаются домашние животные от диких? – Дикие животные никому не отдают добровольно молоко и яйца.
Б)Строки из сочинений
v Когда семь богатырей разбудили Спящую Красавицу и признались ей в любви, она сказала, что в гробу все это видела.
vКнязь принял русалку за девицу, потому что не видел ее ниже пояса.
vМедведи увидели, что постель медвежонка измята и поняли, что здесь была Маша.
vСлепой мальчик с удивлением посмотрел на Печорина и превратился глухим.
vКогда я прочитал роман Горького «Мать», то сам захотел стать матерью.
vИз крупнорогатого скота бык – самая крупная скотина.
vОн съел бублик вместе с собакой, которая бежала впереди.
vТри поросенка строили домик на одного, потом сообразили на троих.
vКогда лед под крестоносцами треснул, они сильно обмочились.
vУ Онегина было тяжело внутри, и он пришел к Татьяне облегчиться.
23.Этот перечень можно продолжать и продолжать. А может, кто из вас помнит забавные истории, произошедшие в вашем классе, поделитесь со всеми! (Или я)24. Но ни одно из этих высказываний не появилось бы, если бы не было вас, и если бы не ваши родители. Огромное спасибо надо сейчас сказать вашим родителям, которые дали вам жизнь, привели в школу, терпеливо ждали, когда вы ее закончите, волновались на экзаменах за вас, а теперь провожают вас в дальнюю дорогу под названием Жизнь!
25. Выступление детей со словами благодарности родителям. (листы)
И я предлагаю тост за самых близких и родных людей!
26. Игра «Узнай маму по рукам»
27. Вы все отлично справились с заданием!
Да, несомненно, жаль расставаться…
Но уже давно сданы экзамены,
О чем мечтали, пусть сбудется,
Лишь детство не вернется заново,
И школьные года не позабудутся.
Светлых платьев шелк нарядный,
В мир большой и неоглядный
Провожает школа вас.
Пусть сегодня здесь для вас
В час торжественно-прекрасный
Кружит вихрем школьный вальс!
(музыка, выпускники танцуют вальс Е.Дога)
27. Спасибо, вы очень хорошо себя показали.
А теперь просим вас не расходиться
И поближе становиться,
Ведь подошла без промедленья
Танцевальная перемена!
(танцы)
28. Давайте дружненько присядем к столу. Подкрепляйтесь, ведь силы вам еще понадобятся, вечер наш только начинается!
Отдышитесь, подкрепитесь,
Хорошо покушайте, меня дальше слушайте!
29. Игра «Проверка наличия мозгов»
1. Выберите слово, каким называют обшлаг рукава рубашки и деталь сантехники: отворот, манжет, воротник. (Манжет).
2. Выберите второе слово. Как называется деталь автомобиля и кухонная одежда домохозяйки: фартук, передник, слюнявничек. (Фартук).
3. Что можно одновременно делать и с обедом, и с газовой трубой: жарить, кушать или варить? (Варить).
4. Как называется гребень треугольной крыши и сильное увлечение человека какой-либо деятельностью: конек, собачка или кошечка. (Конек).
5. Каким словом называют сорт сливочного мороженого и щипцы, которыми ставят печати на дверях: эскимо, пломбир или пассатижи? (Пломбир).
30. Вы отлично справляетесь с вопросами.
Это говорит о том, что в школе вы получили много полезных знаний, которые, несомненно, пригодятся вам в жизни.
А теперь приглашаем родителей, чтобы проверить, как они помнят школьную программу!
(сделать 2 команды: папы, мамы)
1. Слоги «жи-ши» надо писать …? (С гласной «и»).
2. В конце повествовательного предложения ставится …? (Точка).
3. Имена людей и клички животных пишутся с …? (Большой буквы).
4. Угол падения равен …? (Углу отражения).
5. Волга впадает в …? (Каспийское море).
6. В середине каждого цветка есть пестик и …? (Тычинки).
7. Пифагоровы штаны …? (На все стороны равны).
8. Не с глаголами пишется...? (Раздельно)
31. А теперь следующий конкурс. Он называется «Рассыпанные пары».
Существует много общеизвестных словосочетаний и названий, куда входит какое-нибудь собственное имя. Например, «Дети капитана Гранта» или «Тpoянский конь». Сейчас по этому образцу вы попробуете вспомнить школьный материал и соединить рассыпанные пары слов. Я буду вам говорить одно слово, а вы отвечать, какое имя собственное ему принадлежит.
1. Штаны… Пифагора.
2. Бином … Ньютона.
3. Винт- Архимеда.
4. Башня… Эйфелева, Пизанская
5. Лампа… Аладдина.
6. Счетчик… Гейгера.
7. Таблица… Менделеева, Брадиса.
8. Азбука… Морзе.
9. Нить… Ариадны.
10. Голова… Профессора Доуэля.
А в конце родители споют вместе!
(на мотив «Улыбка») (листы)
Будем вечно с физикой дружить,
Нам законы эти в жизни пригодятся!
Ведь без них на свете не прожить,
Никуда от тяготенья не деваться!
Припев:
Без него наверняка разлетятся облака,
Да и сами улетим мы в космос тоже!
С голубого ручейка начинается река,
В море знаний пусть нам физика поможет!
А теперь тост за знания великолепных родителей!
(песня «Чему учат в школе»)
32. А сейчас приглашаем еще раз на уроки. 2 команды: дети и родители.
1 урок-рисование (отгадать песню по рисунку)
2 урок- пение (спеть песню на определенную букву)
3 урок – физкультура(надуть шарик, чтобы лопнул)
4 урок – русский язык перевести данные фразы на общеизвестные
1. Лысина - мужское безобразие (коса- девичья краса)
2. От смелости затылок мал (у страха глаза велики)
3. Прибитые штилем (унесенные ветром)
4. Мышка в босоножках (кот в сапогах)
5. Синяя кепка (красная шапочка)
6. Под молодой болотной кочкой скромно ползает червяк (над седой равниной моря гордо реет буревестник)
7. Подумай о секундах снизу (не думай о минутах свысока)
8. Ты забыла ужасную вечность (я помню чудное мгновение)
9. Чепчик французской республики (корона Российской империи)
10. Черная луна джунглей (белое солнце пустыни)
11. Кошка под соломой (собака на сене)
12. бодрствующий урод (спящая красавица)
13. 71 вечность осени (17 мгновений весны)
14. все на улице (один дома)
15. умрем после среды (доживем до понедельника)
16. короткий урок (большая перемена)
17. над полом шалаша его (под крышей дома твоего)
18. Мышкин сарай (Кошкин дом)
Теперь тост за победителей!
Песня «Какого цвета лето»
33. Ну вот, друзья, закончились все уроки, и музыка приглашает вас на большую танцевальную перемену! (танцы, музыка)
34. Отдохнуть пришла пора.
Всех к столу зовем не зря.
Потому что здесь для вас
Пожелания сейчас!
(дети читают стих «Что такое хорошо» на листах)
35. Вот вы пели и плясали,
Но, надеюсь, не устали!
А вот для дальнейшей организации
Проведем различные номинации!
(награждение выпускников в различных номинациях)
36. Все же главные лица на нашем балу – очаровательные выпускники! Именно им придется жить и творить в 3-ем тысячелетии. Кем бы ни стал каждый из вас, как бы далеко ни забросила вас судьба – не позабудьте родной школы, своих учителей!, одноклассников, друзей. Ребята, я прощу вас отложить приборы и в торжественной обстановке дать клятву верности выпускников.
Избрали мы тропу ученья,
Благослови нас, наша Русь!
Гранит науки, несомненно,
Я разгрызу! Клянусь? Клянусь!
И как великий Ломоносов
Любви учителя добьюсь,
С науки мраморных утесов
Я не сорвусь. Клянусь? Клянусь!
А коль достигну, несомненно,
Вершины, славой не упьюсь.
Родную школу, непременно,
Прославлю я. Клянусь? Клянусь!
Клянемся здесь мы троекратно
Честью школы дорожить.
Клянемся искренне и честно
Гордостью и славой быть!
Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Аплодисменты выпускникам! Предлагаю наполнить бокалы!
Песня «Экзамены кончатся скоро»
Танцы, музыка
37. А теперь проведем родительское собрание (Откатанный листок)
Как же вы контролировали учебный и воспитательный процесс?
38. А теперь настал тот момент, когда вы перестали быть школьниками, и сейчас вы услышите свой последний школьный звонок (в 12 часов звенит звонок)
39. Вам никогда не забыть школьных лет,
Вернуться назад не нашли еще средство.
И вот настает первый взрослый рассвет,
Пришла ваша ночь расставания с детством.
Удачи и везения вам на всю жизнь!
Песня «Школа» из. «Любовные истории»
Танцы, музыка
40. Написать свои пожелания и мечты, которые будут храниться у классного руководителя 10 лет, а потом вы их откроете!
41. Игры
1. «Самый сильный мужчина» (отжиматься на газете)
2. Скажи скороговорки (листы)
3. «Самый настойчивый мужчина» (раздавить шарик на стуле)
4. «Тазобедренный перезвон» (стукнуться ложками, привязанными к поясу)
5. «Конкурс грамотных чтецов» (мужчины читают газету, подвернув брюки, а потом сказать, что это был конкурс на самые волосатые ноги)
6. Игра «Сосчитай» ( Какая сумма цифр в словах: 1к-215, 2к-503)
Сказка: театр экспромт
Сказка про Ивана Царевича
Персонажи:
Царь
Царица
Василиса Прекрасная
Служанка Рамона
Солнце
Травка
Деревья
Птички
Пенёк/ Скамеечка
Ручеёк
Кощей
Иван Царевич
Конь
В Тридевятом Царстве, распрекрасном государстве Жили были Царь и Царица, кто у нас царь и царица? (вызываем двух человек)
Царь и Царица очень любили свою доченьку Василису Прекрасную, (Кто у нас Василиса Прекрасная? Как они любили свою дочку покажите! )
У Василисы была служанка Рамона. (Кто служанка Рамона?)
И Рамона любила Василису, (покажите, как она её любил! )
В один день Василиса Прекрасная со своей служанкой Рамоной пошли погулять, идут а солнце сияет (кто у нас Солнце, как оно сияет?)
Травка зеленеет, (кто Травка и как она зеленеет?)
Деревья шелестят (....)
Птички поют (....)
А Василиса со своей служанкой Рамоной гуляют (как?),
Тут на поляне увидали пенёк (кто пенёк?)
Василиса устала и села на пенёк, а солнце сияет, травка зеленеет, деревья шелестят, птички поют, ручеёк (кто ручеёк и как он журит
Тут откуда не возьмись Кощей, (кто...)
Налетает Кощей и похищает Василису Прекрасную, унося её с собой.
Служанка Рамона в слёзы, прибегает к царю и царице падает на колени и говорит: «Прости царь батюшка, не досмотрела!»
Царь и Царица загрустили, так они любили свою доченьку,
Царь подумал, подумал и говорит: «Кто освободит Василису прекрасную, получит пол царства, пол трактора и пол литра!» (ну а актёры должны ещё раз сказать)
Как раз мимо проезжал Иван Царевич (кто...), на своём коне, (кто...) услышал и вызвал в бой Кощея
Кощей налетел, а Иван Царевич его своей саблей
Победил Иван Царевич Кощея.
Царь и Царица развеселились, обняли свою доченьку Василису Прекрасную, выпили они с Иваном Царевичем пол литра, пропили пол царства и стали ездить на пол тракторе.
Вот и сказке конец, а кто слушал молодец!
7. В ПОГОНЕ ЗА УЗЕЛКОМ
Необходимый инвентарь: 2 ПАРНЯ, КАРАНДАШИ, ШНУР
В игре участвуют 2 парня. На середине шнура завязывают узелок, а к концам прикрепляют по простому карандашу. Нужно намотать свою часть шнура на карандаш. Кто быстрее дойдет до узелка - победитель.
8. В ожидании аиста
В этом конкурсе участвуют только мужчины. Им предстоит испытать себя в роли "женщины с тайной". Для этого ведущий лентами прикрепляет всем участникам на уровне живота огромные надувные шары, а на полу перед каждым рассыпает полкоробка спичек. За отведенное время "беременным" мужчинам нужно собрать как можно больше спичек, причем всячески оберегая свой "живот". Тот, у кого шар лопнет, выбывает из игры.
Автор: Хлыстунова Наталья Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
