Праздник прощания с начальной школой

Цель: создать условия для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении праздника.

Задачи:

-развитие творческих способностей;

 -воспитание ответственности, взаимопонимания, взаимопомощи, умения сотрудничать;  

- создание атмосферы радости, удовлетворения от собственных результатов.

Оформление класса:

-  выставка творческих работ учащихся;

- плакаты «Начальной школе скажем: "До свидания!"»; «Все порадуйтесь за нас - перешли мы в пятый класс!»;

-  разноцветные шары;

- аудиозаписи песен: «Дважды два - четыре», «Чему учат в школе» и другие.

Звучит музыка

Ученица 2. Добрый день!

Ученица 1. Мы хотим поделиться с вами последними новостями нашего класса и школы.

Ученица 2. Лена, быстрее начинай ты первая, а то я сейчас от любопытства сгорю.

Ученица 1. Сейчас, сейчас... С чего же начать?
А-а-а, вот! Ты слышала, что мы, оказывается, уже 4-й класс закончили?

Ученица 2. Ты что, с Луны свалилась?

Ученица 1. Для меня это было как сон. Мама утром портфель собирала и вдруг книгу выронила. Я подняла, смотрю – а там написано: "4 класс". Я так обрадовалась – ведь прошлый раз, когда я книгу в руки брала, там было написано: "1 класс". А вот потом мне стало грустно...

Ученица 2. Почему?

Ученица 1. Лучше бы на книге было написано:  "11 класс". А так – сколько еще мучиться предстоит моим родителям!

Ученица 2. Да, ты права. Мои родители очень часто вспоминают те добрые старые времена, когда меня еще возили в коляске.

Ученица 1. Да, действительно любопытно! Ну, у тебя еще что-нибудь есть?

Ученица 2. Пока нет. Но к вечеру что-нибудь услышу.

Ученица 1. Спасибо за внимание!

Ученица 2. До новых встреч! (Убегают.)

Звучит песня на мотив  «Вечер школьных друзей».

АХ, объявление черным по белому,
Мимо него не пройти.
Школа чудесная, милая школа
Вас приглашает прийти.
Дальше слова там без всякой премудрости,
Ты их прочти поскорей
«Вас приглашает начальная школа
На праздник прощания с ней»

Окна знакомые ласково светятся
И не устанут гореть.
Как хорошо, что пришли вы сегодня.
На праздник наш посмотреть.
Годы они пролетели стремительно,
Стали ребята взрослей
Но никогда для вас не закроет
Школа радости дверь.
Учитель: А главная новость сегодняшнего дня -  окончание учебного года.  Для нас это не  просто окончание учебного года, но и окончание начальной школы.

Этим прекрасным классическим вальсом мы начинаем наш сегодняшний праздник, который называется «В добрый путь!».
А теперь, уважаемые гости, давайте поприветствуем виновников сегодняшнего торжества. Встречайте!
В класс под музыку входят выпускники («Дорога Добра (минус))

Посмотрите, как выросли и похорошели наши дети. А как поумнели. Каждый своего рода звезда. А все вместе – яркое созвездие.
Казалось бы, одно и тоже
Который день, который год,
Но почему-то вновь тревожит
Очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь и откровенья.
И исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча,
Всех кладов на земле ценней
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.

Действительно, каждый школьный день открытие. Для ученика – это открытие мира. Для учителя – открытие сокровищ детской души, это встреча с многоцветным миром неповторимых характеров, чувств, поступков, интересов. И вот встреча в этом классе уже не состоится. Вы закончили первую ступень образования. Это много. Позади огорчения от того, что не получались палочки, ручка не слушалась. И радость: буквы вдруг стройным рядком встали в линеечку. Да, закончен особый период в жизни, когда многое было впервые.
Ребята, вы вступаете на палубу большого корабля и отравляетесь в увлекательное путешествие по стране Знаний.  Желаю, чтобы вы радовали родителей, любили школу, любили учиться и не боялись трудностей.

ЧАСТЬ 1 «ВСТУПЛЕНИЕ»

Дети (по   очереди):

1.В это майское утро,
Этой тёплой весной
Всё как прежде,
Как будто
Всё идёт чередой.

2.Только все при параде,
При улыбках, цветах,
Зал красиво наряжен
И гостей просто страх!

3. Знаем мы, что сегодня
Нам не нужен урок,
Мы собрались на праздник
Уж в последний разок.

4. Собрались мы на праздник  весёлый,

Но немножко, конечно, печальный-

Мы прощаемся нынче со школой,

С нашей милою школой начальной

Исполняют песню на мелодию «Наш сосед»                                                                                                                                                        

Как же нам не волноваться
Ведь сегодня грустный день
Мы закончили ребята
Школы первую ступень.
Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И конечно то, что будем
Без учительницы мы.

2 куплет:

Как же нам не веселиться
Не смеяться и не петь
Дальше будем мы учиться
Еще много- много лет.
Будем мы одной семьею
Дружной, доброй, озорной
Друг за друга мы горою
Хоть и ссоримся порой.

Учитель:           Наша прекрасная семья существует четыре года. В каждой семье бывает хорошее, бывает грустное. Но на, то она и дружная семья, чтобы преодолеть все трудности. В каждой семье есть свой семейный альбом. Перелистаем же и мы наш семейный альбом и вспомним, как мы встретились, как жили. И так, четыре года тому назад, началась наша школьная жизнь.

Откроем первую страницу нашего альбома:

ЧАСТЬ 2

«ВОСПОМИНАНИЕ О ПЕРВОМ ЗВОНКЕ»

Звучит песня «Школьные годы»… муз. Кобалевского, 1 куплет

1. В первый погожий   

Сентябрьский денёк   

Робко входил я под светлые своды   

Первый учебник и первый урок   

Так начинаются школьные годы          

Припев: Школьные годы чудесные                         

С дружбою, с книгою, с песнею                          

Как они быстро летят                          

Их не воротишь назад                          

Разве они пролетят без следа?                          

Нет, не воротит никто никогда                          

Школьные годы.

Ученик:

Солнце замерло вдруг на рассвете,
Собирались тогда в первый класс,
И на школьном пороге с волненьем
Мы впервые увидели Вас.

Ученик:

Я вспоминаю звуки сентября,
И тот звонок, что нас позвал учиться.
Красивую обложку “Азбуки”,
Волшебные, прекрасные страницы.

Ученик:

Прошла пора побед и неудач,
Мы выросли, окрепли, повзрослели.
Решили много непростых задач,
Умеем то, что раньше не умели.

Ученик:

Четыре года пролетели,

Как быстрые четыре дня.
Мы повзрослеть скорей хотели,

День каждый, очень торопя.

Ученик:

В праздник солнечный, весёлый
Сердце радостно стучит.
“Выпускник начальной школы” -
Это здорово звучит!

Школа, Школа

1.Пришли сюда мы малышами,

держа в руках цветов букет.

А папы, мамы волновались,

давали мудрый нам совет.

Но время быстро пробежало,

И повзрослели мы чуть-чуть,

А так хотелось детским взглядом

На школу нам ещё взглянуть

(припев)

Школа, школа, двери распахни,

Школа, школа, уроки-перемены,

Школа, школа – учитель у доски

И твоей любовью мы согреты. (2 раза)

2. Мы входим в классы ежедневно

Родная парта, стул, тетрадь

Английский, русский, рисованье,

Смогли вы много рассказать.

Мы с вами пели и читали

Играя, вы учили нас.

Спасибо, школа дорогая,

Ведь все науки - это класс!

Припев(2 раза)

Проигрыш…Припев (тихий),

припев (повышенный/ 2 раза)

Всё начинается со школьного звонка,

Дорога к звёздам, тайны океанов.

Всё это будет позже, а пока:

Диктовки

И задачи

Удачи,

Неудачи,

Параграфы, глаголы

И древние века.

То слово не склоняется,

То Волга потеряется.

ХОРОМ:

Всё это начинается

Со школьного звонка!

От школьного порога

Дорог уходит много

На стройки, на заводы,

В полёт за облака.

От школьного порога

Летит наша дорога

Тропинка счастья и добра!

Учитель:

С этого звонка вот так когда-то началась для нас школьная жизнь, путешествие по бурному морю знаний.  Хрупкие, неопытные, но с горящими от любопытства глазами матросы-ученики поднялись на борт огромного школьного корабля, но вам было не страшно, потому что у штурвала  этого корабля была я.

Музыкальная заставка  «УЧИТЬСЯ НАДО ВЕСЕЛО!»

Открываем вторую страницу нашего альбома:

ЧАСТЬ 3

«ОВЛАДЕНИЕ ГРАМОТОЙ И ПИСЬМОМ»

Песня «Чему учат в школе».

Садясь за парту осторожно,
Чтоб школьной формы не измять,

Мы «Азбуку» свою раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Не одну тетрадку исписали мы за четыре года учебы!   А как трудно было начинать писать те самые палочки и крючочки, которые потом становились буквами! Как они не хотели нас слушаться! И то­гда мы звали на помощь палочки-выручалочки.

Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!

Становитесь по порядку в мою первую тетрадку!

За строку не вылезать,

Спинку прямо всем держать!

Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?

Что стоите как попало?Мне опять за вас попало!

Но не знает мой учитель и не знает даже мама,

Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!

В одну семью связали нас

На долгий-долгий срок

И первый труд, и первый класс,

И первый наш урок.

Учитель:      Я подарю вам сегодня самые первые ваши работы, первые тетради и прописи. И вы увидите, какими были первые строчки, написанные вами в начале первого класса. Думаю, мы вместе с вами улыбнемся и порадуемся тому, какой шаг в своей жизни вы с той поры сделали.

Вручение первых тетрадей

Ученик:              Первые тетрадки все мы сохраним -

Ведь самым первым буквам

Учились мы по ним!

Это было очень давно, так давно, что просто не верится, что все мы были путаниками и неумейками. Теперь все наши ребята хорошо читают, дружат с книгой. Теперь все мы получили звание читателей.

Ученик:   А впереди нас ждали много новых уроков, неизведанных тайн иоткрытий, побед и поражений. Говорят, что корень учения горек. Но мы общими усилиями старались изменить вкус этого корня. И в са­мом скучном материале старались найти что-нибудь интересное.

Дети (по очереди):            Учительница нас учила читать, писать,

Себя «в руках держать»,

Чтоб можно было все домашние задания

Без ужаса хотя бы прочитать!

Как было много сделано заданий,

Ошибок невозможно сосчитать!

Но если получал ты вдруг «пятерку»,

То радость было всю не передать!

Еще писали мы истории и сказки,

Искали в книжках новые слова.

И многие теперь читают бойко,

Но, правда, лень бывает иногда.

Хоть чтение давалось нам с трудом,

Но мы еще покажем всем потом!

Мы даже Льва Толстого прочитаем

И Достоевского, конечно же, узнаем!

Учитель:              Действительно, «книжное море» безбрежно, но в нем среди множества информации непременно найдешь ту книгу, которая нужна те­бе к следующему уроку чтения, окружающего мира или истории.

ПЕСНЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА

Слова и музыка Елены Плотниковой

Пусть осень пройдет золотая,

Метель бушевать перестанет

И солнце, смеясь и сверкая,

В начальные классы заглянет.

Здесь к знаниям новым спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили

И пели любимые песни.

Припев:

Листвой шелестит сентябрь

И вновь расцветает май.

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

Наш класс, озорной и веселый.

Зачеты, уроки, задачи…

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи!

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,–

Ты в сердце останешься нашем!

Открываем следующую страницу нашего альбома».

ЧАСТЬ 4

«ШКОЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТЫ»

Ученик:

Прилежные и старательные,

Ученик:

Ленивые и мечтательные,

Ученик:

Худенькие и упитанные,

Ученик:

Разболтанные и воспитанные.

Ученик:

Как только звенит звонок –

Ученик:

Бежим мы все на урок.

Ученик:

Прекрасно к знаниям стремленье!

Урок – начало всех начал!

Тот, кто учился с увлеченьем,

Тот на уроках не скучал!

«Музыкальная заставка «Дважды два четыре»

(раздать таблички с названиями предметов)

Ученик:

Пришлось нам в школе изучать различные предметы

И мы хотим вам рассказать сегодня и об этом.

Русский  язык.

Как много слов на свете есть!

Так много, что вовек не счесть!

Слова нам разные нужны,

Чтоб мысли выражать свои.

Прекрасен русский наш язык

Запас словарный в нём велик.

Литературное чтение.

Родную речь живого слова

Читаем мы из года в год

Душа открыться в мир готова

И мысли ускоряют ход.

Математика

Математика – предмет

Очень сложный, спору нет

Все задачки и примеры

Любим мы решать без меры.

Математика  у нас  -

Это просто высший класс!

Я примеры напишу,

Цифры столбиком сложу.

Всё помножу, поделю,

Треугольник начерчу.

Что за наслажденье-

Это уравненье!

Математика моя –

Самая любимая!

Окружающий мир

Знать интересно мне

О природе на Земле.

Кто живёт в лесу густом?

Отчего на море шторм?

Что скрывается в горах?

Кто там ползает в песках?

Как испаряется вода?

Как возникают глыбы льда?

О природе важно знать,

Её законы соблюдать.

Использовать дары с умом,

Ведь Земля  - наш общий дом!

Английский язык.

Когда я к русскому привыкла,

От жизни чтобы не отстать,

Я  стала изучать другой язык,

Чтоб иностранцев понимать.

Информатика. 

Миллион задачек сразу

Мне решит помощник мой.

Он с одним огромным глазом

И квадратной головой.

Догадайтесь-ка, ребята,

Кто же он, помощник мой?

Ну, сдаетесь? Так-то сразу?

Это, вот, компьютер мой!

И урок такой найдется -

Информатикой зовется.

ИЗО.  

Мальчик в школу отправлялся,

Взял мелки и акварель,

Рисовать он собирался

Снег, сугробы и метель.

На уроке рисованья

Можно многое успеть,

И в портрете будет сходство,

Стоит только захотеть.

Технология

На уроках  технологии

Мы такие мастера

Всё украсим словно в сказке

В руки взяв бумагу, клей и краски.

Лепить умеем, рисовать,
И пуговицы пришивать

Можем спицами плести,

Можем школьный двор мести…
Словом, мы не пропадем,

В жизни путь себе найдем.

Физкультура

Руки вверх, руки вниз

Это ФИЗ-

Кружим шею словно руль

Это КУЛЬ-

Ловко прыгай в высоту

Это ТУ-

Бегай полчаса с утра

Это РА.

Занимаясь этим делом

Станешь ловким, сильным, смелым.

Плюс хорошая фигура,

Вот, что значит

ХОРОМ: физкультура!

На уроках мы учились бегать, прыгать и метать
Мы немало потрудились, чтоб сейчас могли сказать:
"Мы растем достойной сменой олимпийским рекордсменам!"

ОПК

Самая основная,

Самая православная,

Самая культурная.

Какой урок у нас сегодня главный?

Конечно, это будет О.П.К.

Музыка

С музыкой мы очень дружим

Много песен знает каждый здесь из нас

Песня нам учиться помогает,

Песня дарит радость, счастье нам.

Учитель: Вот и окончен парад школьных наук. С этими предметами, а также  новыми вы продолжите знакомиться в пятом классе.

Песня «Прощание с начальной школой»

Наступило время, мы постарше стали,

За четыре года много мы узнали.

Нам с начальным классом нужно попрощаться,

Как бы нам хотелось с ним ещё остаться.

Припев:

Солнце всходит и заходит

Жизнь бежит за часом час.

До свиданья, до свиданья,

Дорогой начальный класс.

Пусть печаль не гасит ласковые очи

Милый наш учитель, мы вас любим очень.

Все мы ваши дети - Коли, Вали, Ленки.

Не забудем бегать к вам на переменке.

Припев: /////////

Будем обучаться мы другим наукам

И за это скажем мы спасибо буквам.

Благодарны очень мы игрушкам-сказкам

Мы их оставляем нашим первоклашкам.

Припев: /////////

Следующая страница нашего альбома:

ЧАСТЬ 6

«НАШ 4  КЛАСС»

Ученики: (по очереди):  Представляем наш 4 класс!

Шустрые, спортивные,

Смелые, активные,

Сообразительные, любознательные -

В общем, привлекательные!

Все-то умные, красивые,

Лукавые, счастливые...

- Так говорят о нас другие.

А так говорим о себе мы сами!

1. Наш класс населяют 23 человека. Из них абсолютное большинство – дети.
2.Общий возраст -154года 7 месяцев и 14 дней.
3. Общий рост – 21 метр 13см.
4.Общий вес 356кг 300граммов.
5.Причем за 4 года обучения в начальной школе каждый в среднем вырос на 15см.
6. И поправился на 4кг.
7. За четыре года у нас было 4 200 уроков.
8.На них мы перелистали 5796 страниц учебников.
В школу и обратно мы проделали путь, равный 1000 км.
Мы исписали и изгрызли 320 с половиной ручек,
Потеряли пять дюжин ластиков,
Съели три тонны булочек,
Выпили 5 бочек чая,

Если сложить в одну линию все учебники, которые изучили за 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратно!

Ну, пару раз поссорились и подрались, но это такая мелочь!

А еще мы набрались ума, научились дружить и веселиться!

А когда мы поём, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Подружились мы друг с другом

Дружба крепкая у нас!
Мы споём сейчас о дружбе

Перейдём с ней в пятый класс.

«Песня «Дружба»

Если друг не смеётся, 
Ты включи ему солнце, 
Ты включи ему звёзды, 
Это просто. 
Ты исправь ошибку, 
Превращая в улыбку, 
Все грустинки и слёзы, 
Это просто.. 
Воскресенье, суббота, 
Дружба это не работа. 
Дружба это не работа. 
Есть друзья, а для них, 
У друзей нет выходных. 
Есть друзья, а для них, 
У друзей нет выходных. 
Если свалится счастье, 
Подели его на части 
И раздай всем друзьям, 
Это просто. 
А когда будет надо, 
Все друзья будут рядом, 
Чтоб включить тебе солнце или звёзды. 

Припев тот же:
Если каждый друг по кругу 
Другу протянет руку, 
То будет видно  в иллюминатор 
Дружба это экватор. 
Если каждый друг планеты 
Другу ромашкой помашет, 
То станет ясно 
Дружба это планета ромашек. 
Припев тот же:

Учитель:А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!
1-я сценка.
1-й ученик:Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сам видел.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!
2-я сценка.
Учитель:Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученик: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Мише. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Арману! Может быть, поставите четыре?
4-я сценка.
Учитель:Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Учитель: Жизнь каждого школьника делится на 3 периода: начальный, средний и старший. В жизни наших детей сегодня завершается первый, самый важный период. Они шли к этому долгих 4 года. Сегодня у нас презентация знаний, успехов, заслуг, достижений наших учеников.

Открываем новую страницу:

ЧАСТЬ 7

«СЛОВО К РОДИТЕЛЯМ»

Учитель: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!

(ПЕРЕСТРОЕНИЕ)

Музыкальная заставка «Родителям»

Ученик:

Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь.

О самых близких в мире людях

О тех, кто помогал расти

И помогать ещё во многом будет.

Ученик:

Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда

Они стремятся оградить нас от печали,

Но  мы, увы, их понимаем не всегда!

Ученик:

А мы порой заботы их не принимаем,

Их хлопоты излишними нам кажутся подчас

И о родителях мы с вами вспоминаем,

Когда внезапная беда уж настигает нас.

Ученик:

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей!

Как говорится  - дети – радость в жизни,

А вы для нас – опора в ней.

Ученик:

Милые папы, добрые мамы,

Вам хотим мы спасибо сказать

За заботу за то, что вы с нами,

Всем готовы  всегда помогать.

Ученик:

Вы из класса в класс переходили,

Набирались знаний и росли.

Всё чему нас в школе научили,

Всё осилить вы нам помогли.

Песня  «Мамино слово» 1 куплет

Слова А. Шустиковой, музыка А. Шнитмана.

Мамино слово -
Как песни капели,
Мамино слово -
Как шёпот листвы,
Мамино слово -
Как птичьи трели,
Любовь и надежду
Приносят они.
Мамино слово,
Мамино слово.

После песни вручить цветы мамам или  СЕРДЕЧКИ

Учитель: Уважаемые родители, подошел к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что все самое трудное еще впереди. Будет ещё много трудностей, с которыми вам придётся справиться. Конечно же, все будет хорошо, ведь у вас очаровательные дети.

Учитель

Какие хорошие выросли дети!

У них удивительно умные лица.

Пускай же им легче живётся на свете!

И пусть они смогут успехов добиться.

Пожалуй, сегодня им  потруднее:

Всё глубже программы, всё больше предметов.

Наверно, учиться им стало сложнее,

И все же: хорошие выросли дети!

Учитель: Ответное слово предоставляется родителям. Дорогие родители! Приглашаем вас  дать родительский наказ!

Музыкальная заставка «Родители наши».

Выходят родители

Родители.

Еще вчера в начальной школе
С учительницей первою своей
Вы постигали мудрые науки
И старше стать стремились поскорей.
Теперь забот прибавится, наверно:
Уроков больше, материал сложней,
Но справимся мы с ними непременно,
Мы в трудностях становимся дружней.
Смелее в путь!
Идите к новым знаньям!
Сегодня стали вы еще чуть-чуть взрослей.
Когда же вас оценят за старанья,
Вы первых вспомните своих учителей!

Желаем в жизни много счастья вам,
Делить печали с другом пополам,
Труд педагогов надо уважать
И учиться  лишь на “пять”.
Еще мы вам желаем быть всегда послушными,
Веселыми, в беде любой не унывать,
И озорными быть, и крепко всем дружить,
И друга никогда не предавать.

Учитель: Большое спасибо за терпение, за поддержку и внимание, которое вы нам оказывали. Ведь недаром говорится, что самые первые учителя - это мамы и папы, бабушки и дедушки. Без вашего участия мы бы не смогли вырастить таких замечательных детей - наших выпускников начальной школы. Поэтому разрешите нам вручить благодарности от школы нашим помощникам!

Вручение благодарственных писем родителям.

Учитель:Уважаемые родители! Мне доставляло большое удовольствие работать с вами, чувствовать ва­шу заинтересованность в школьных делах, стремление, несмотря на свою занятость, помочь не только в организации досуга детей, но и в ремонте кабинета, в решении других проблем. Я благодарна всем вам.

Открываем седьмую страницу:

ЧАСТЬ 8

«СТАЛИ ПЯТИКЛАССНИКАМИ!»

Песня на мотив «Крейсер «Аврора».

Грустно сегодня

Всем в нашей школе.

Мы переходим

В другую ступень.

Как бы хотелось

Всем нам вернуться                                                            

В первый наш класс,                  2 раза

Ну, хотя бы на день.

Ученик:

Да, было время золотое,
Как ветер, быстро пронеслось,…
Его мы будем долго помнить,
В сердцах оно отозвалось

Ученик:

Олимпиады и концерты,
И сказок волшебства поток.
Все вместе мы творили с вами,
И каждый здесь горел, как мог…

Ученик

Весенний праздник, иль осенний,
Иль возле елки хоровод –
Вот так и крепла наша дружба,
Мужал наш творческий народ.

Ученик:

А сколько вместе перепето,
Перетанцовано у нас!
Коль вспоминать – не хватит времени:
На это нужен целый час…

Ученик:

Много есть у нас талантов

И спортсменов, и музыкантов.

Голосистых певцов,

Танцоров и чтецов.

Песня «Четвёртый класс»

1. За окошком май, вокруг весна смеётся, ждёт каникул летних детвора.

Только жаль, что мы с "началкой" расстаёмся, в пятый класс идти пора.

Припев:В четвёртый класс, в четвёртый класс,

Пришли сегодня мы с тобой в последний раз.

Четвёртый класс, четвёртый класс

Навеки в сердце останется у нас.

2. С нежностью и грустью первый наш учитель смотрит на родных своих птенцов.

День за днём он вёл нас по стране открытий и дарил свою любовь.

Припев.

3. За четыре года стали мы друзьями, класс наш, словно дружная семья,

Скажем мы спасибо нашей школьной маме, светлой грусти не тая.

Припев.

Учитель: Дорогие ребята! Действительно, совсем недавно вы пришли в 1-й класс - маленькие, робкие, широко распахнутыми глазами смотрели на все вокруг в школе, постепенно становясь настоящими учениками.

Скоро ко мне снова придут такие же, как и вы когда-то, малыши, а вас будут учить новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас любили. А любовь учителей вы заслужите своим прилежанием, хо­рошей учебой, стремлением и дальше жить дружно и интересно.

Хорошо, что вы будете учиться в этой же школе. Я всегда буду ин­тересоваться вашими делами и учебой. Каждый ваш успех будет ме­ня радовать, а любая неудача - огорчать.

Желаю вам быть всегда дружным, сплоченным коллективом, хо­рошо учиться, интересно жить!

Здесь присутствуют учителя, которые будут учить вас в дальнейшем. И как напутствие учителям я хотела бы прочитать стихотворение.

Я их учила все четыре года

Читать, писать, учила их дружить.

И нам теперь прибавиться забота –

Пора им в пятый переходить.

Любите их, как я их всех любила,

И знаю я, что эта мысль – не новь,

Ведь так всегда на белом свете было:

Любовью отвечают на любовь.

Пускай они все разные такие

И трудно им на месте усидеть:

Весёлые, шальные, озорные…

И верю я, что так и будет впредь.

Ведь в нашей жизни всякое бывает –

Не торопитесь приговор свой выносить.

Им, может просто нашей дружбы не хватает,

Их, может, просто надо полюбить.

Я знаю, трудная у нас работа,

Но постарайтесь каждого понять.

Всех окружите вы своей заботой,

Тогда вам дети будут доверять.

Учитель: Дорогие учителя! Я передаю вам своих детей со словами, которые принадлежат Максиму Горькому: «В душе каждого ребёнка есть невидимые струны: если тронуть умелой рукой, они красиво зазвучат». Я надеюсь, что вы найдёте эти струны.