Слизкая Анна Александровна
Сценарий выпускного вечера для 4 класса с танцами, стихами и воспоминаниями о школьных годах
Фанфары
Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья,-
Гости, родители, учителя!
Мы очень рады видеть вас
В этот день и в этот час.
Ведущий 2: И вот настал заветный день,
Все чуточку грустны,
И словно где-то бродит тень.
И всем не до весны.
Ведущий 1: Мы будем здесь петь, танцевать, веселиться.
А может, действительно, чудо случится…
Давайте же праздник скорей начинать.
Пора нам, друзья, гостей принимать.
Ведущий 2: Я знаю, что нас непременно вы спросите:
«Кто же на празднике главные гости?»
Отвечу вам, не моргнув даже глазом,-
ЭТО РЕБЯТА ЧЕТВЕРТОГО КЛАССА!
Ведущий 1: Нам похлопайте в ладоши
От души и в этот час
Перед вами выступает
Выпускной четвертый класс
(проходят на свои места в зале)
Ведущий 1: Школьные годы чудесные,
С книгою, с дружбою, с песнею,
Как они быстро летят!
Их не воротишь назад!
Ведущий 2: Да, что, правда, то, правда. Время не стоит на месте, а стремительно идет вперёд. Четыре года вы все вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками по лестнице знаний. Учились читать, писать, учились жить по правилам нашего родного школьного дома.
Ведущий 1: Давайте сегодня вспомним еще раз, какими они были, эти наши четыре года.
Ученик 1: Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой первый, самый лучший класс.Ученик 2: В тот день светило солнце горячо
И осень шелестела за окном,
Вы, положив мне руку на плечо,
Сказали вдруг: « Ну, что дружок, пойдем!»Ученик 3: Вы повели нас по дорогам знаний,
Отдав нам много силы и труда,
А сколько приложили вы стараний,
Чтоб мы учились хорошо всегда!Ученик 4: Мы учили букву «а»,
Мы учили букву «у».
Малыши кричат: «Уа!»
Мы в лесу кричим: «Ау!»
С буквы «а» - арбуз и аист.
Мы запомнить постарались.
С буквы «у» у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята...Ученик 5: Да и буквы писать - очень трудное дело!
К нему подойти надо очень умело.
Другие вон пишут легко и красиво,
А я что ни делал- то косо да криво!
Заглянешь, бывает, в чужие тетради –
Слова как солдаты стоят на параде.
А тут... Словно буря прошла по странице.
Пора, эх, пора бы и мне научиться.Ученик 6: Мне 10 лет, и я в четвертом классе,
Уже я в пятый перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Мою тетрадь -
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова!
Не уж то это я писал?Ученик 7: Какие страшные крючки
И дохлые кружочки –
Согнулись, будто старички,
И свесились со строчки.Ученик 1: Ну и толстуха буква «а»!
Ну просто как лягушка!
У «я» свернулась голова,
У «е» пропало ушко.Ученик 2: А это что за ерунда?
Четыре палки скачут!
Все наклонились кто куда,
Как наш забор на даче.Ученик 6: Развеселил вас от души:
Да…Ужасно пишут малыши!
Но время шло, я научился
Теперь в тетрадях чистые страницы
И буквы ровные, как спицы.Ученик 3: Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз.Ученик 4: Садясь за парту осторожно, чтоб школьной формы не измять,
Мы буквари все раскрыли и чистую тетрадь.Ученик 5: Всё начинается со школьного звонка,
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты
И посерьезней, а пока…Ученик 7: Диктанты, задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается СО ШКОЛЬНОГО ЗВОНКА!
Ведущий 1: Шло время… Вскоре вы овладели навыками письма и чтения и вашими новыми помощниками стали учебники. Давайте сегодня вспомним и о них.
Ведущий 2: Внимание – объявляется "Парад школьных учебников"!
Грамматика:
Грамматика, грамматика –
Наука очень строгая!
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я,
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье!
Не составить телеграмму
И открытку не отправить,
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!Математика:
Чтоб водить корабли,
Чтобы в небо взлететь,
Надо многое знать,
Надо много уметь.
И при этом, и при этом
Вы заметьте-ка,
Очень важная наука
МА - ТЕ – МА – ТИ – КАЧтение:
Чтение – прекрасный урок
Много полезного в каждой из строк
Будь это стих или рассказ
Мы учим их, они учат нас.Музыка:
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Танцевать, играть и слушать,
На соседа не смотреть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет.
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.Физкультура:
Спортивный зал всегда нас привлекал.
Он нам свободу действия давал.
Все годы мы резвились здесь как дети.
Нет лучше спорта ничего на свете!
Ну, а я всей душою люблю неизменно…
Восхитительно – быстрый футбол!
Я сегодня обязан забить непременно
Этот главный, решающий гол.Окружающий мир:
Красная Шапочка к бабуле родной
Как-то, раз пошла в выходной.
От хищника бабушку не смогла отличить –
Ведь вот, что значит вовремя уроков не учить!
Увы, увы! Увы и ах!
Не только в сказках так бывает;
Тот остаётся на бобах,
Кто естествознания не знает!Учителю ИЗО:
Все мы любим рисовать,
И лепить мы любим,
И уроки Ваши
За лето не забудем.Информатика:
Информатика наука интересная
В наши дни, к тому же повсеместная
С компьютером будем мы дружить
И Вас за это благодарить!
Ведущая 1: Самое интересное происходило на переменах, потому что можно было побегать, поиграть, да и просто поговорить на любимые темы. Да и на уроках случались такие ситуации, похожие на анекдот.
Ведущая 2: А у наших выпускников было очень много интересных случаев, о которых они нам сейчас расскажут и покажут.
Коля: Все года мы прилежно учились, иногда и веселились. Вот об этом мы расскажем и немножечко покажем. Как уроки мы учили, как совсем слегка шалили, как умнели и взрослели, трудности все одолели!
(Звонок)
Коля: А вот он и наш долгожданный звонок с урока!
(выходят дети, перемена)
Айнура: Коль, ты чего такой счастливый?
Коля: Нас вчера затопило!
Айнура: А чего ж тут хорошего?
Коля: Дневник утонул!!!
Света: Ребята, ну, как мне избавиться от этого настырного Влада?!
Коля: Чем он тебе так надоел? Вон портфель из школы каждый день носит.
Света: Да у меня этих портфелей уже штук 200 скопилось!
Влад: У меня в бассейне есть Золотая Рыбка. Загадываешь 3 желания…
Все: И что?
Влад: Отгадывает!
Лиза: Скоро каникулы…
Лера: И чем ты планируешь заниматься на каникулах?
Лиза: А я в эти каникулы планирую отдыхать и ничего не делать…
Лера: У тебя это легко получится – ты ведь тренировалась 6 месяцев!
Рашид: Ребята, я наступил тёте на ногу в автобусе и извинился, а она за это мне конфетку дала.
Ребята: А ты?
Рашид: Наступил еще раз.
(Звонок на урок)
Учитель: Здравствуйте ребята. Вот и пролетел учебный год и это наш с вами последний итоговый урок. Вспомним, что мы прошли и каких результатов достигли.
Учитель: Какая личность, с которой вы столкнулись в течении учебного года, потрясла вас сильнее всего?
Рашид: Меня – Наполеон.
Карен: Меня – Александр Македонский.
Данил: Меня– Пётр Первый.
Данис: А меня – мой отец, когда увидел мои оценки за первую четверть...
Учитель: Коля, что-то я твоего дневника не вижу?
Коля: А у меня его Тимофей одолжил – своих родителей попугать.
Учитель: Данил, почему у тебя в диктанте всегда такие же ошибки, как у твоего соседа по парте?
Данил: (удивленно) Так у нас же одна учительница Елена Васильевна!
Учитель: Ах вот оно что!!! Тогда в следующий раз я и оценку вашу поделю пополам и поставлю в журнал.
Учитель: Влад, последнее время ты стал намного лучше выполнять задания. Наверное, тебе кто-то помогал?
Влад: Вовсе нет. Просто у нас уже две недели не работает телевизор.
Учитель: Данис, твой почерк стал намного лучше.
Данис: Спасибо.
Учитель: Теперь я вижу, какое ужасное количество ошибок ты делаешь!
Учитель: Продиктуй по буквам слово «мышь».
Данис: М—Ы—Ш.
Учитель: А что на конце?
Данис: Хвост!
Учитель: Да, как выглядит мышь ты знаешь лучше, чем русский язык.
Учитель: Ребята, давайте вспомним, как мы можем защитить себя от болезней, передающихся через укусы насекомых?
Лера: Не кусать насекомых?
Учитель: Это что-то новенькое. Тимофей, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросил у папы ещё 100 рублей, сколько рублей у тебя будет?
Тимофей: 1000 рублей.
Учитель: Ты абсолютно не знаешь математику!
Тимофей: Нет, это Вы абсолютно не знаете моего папу.
Учитель: Карен, скажи мне, сколько будет 7 . 8?
Карен: 64?
Учитель: Сколько?
Карен: Ой, 58!
Учитель: Сколько – сколько?
Карен: Ну, 49.
Учитель: Так, Карен, ставлю тебе «2», таблицу ты не выучил!
Карен: (лег на стул, руки раскинул) Ой, умираю…
Учитель: Ну, пожалуйста, не умирай, ставлю «3». (Карен не двигается), Ставлю «4», (Карен лежит), Ну, ладно, «5» (плачет).
Карен: (Встает довольный) Елена Васильевна, А говорили, я таблицу не выучил!
(Звонок с урока!)
Ведущий: Сегодня вы Выпускники начальной школы, вы те, с которых младшие ребята брали пример и возможно хотели быть в чем-то похожими на вас.
Ведущий: И сейчас, в этот праздничный день, они пришли Вас поздравить.
Ведущий 1: Как вы уже заметили, интересная и насыщенная жизнь была у наших детей в начальной школе! И все это благодаря педагогам, которые все четыре года трудились вместе с вашей первой учительницей.
Ведущий 2: Они воспитывали вас: учили доброму, светлому и хорошему. Поэтому сегодня нашим выпускникам есть, что сказать своим педагогам.
Ребенок: Посвящается педагогам, работавшим с нами все эти годы. Начали!!!
Директору (на мотив песни "Буратино"):
Кто возглавляет школьный дом?
Кто всем и каждому знаком?
Кто и учёный, и поэт
О нем узнаем из газет
Кого повсюду узнают
Скажите, как его зовут? ДИ!--- РЕ!--- КТО!---Р!Завучу:
Вот кто-то в класс к нам постучался,
Наверно, завуч наш идёт,
Она с улыбкой к нам заходит,
И мониторинг нам несёт.
Она сегодня с нами снова
С прекрасным блеском добрых глаз.
Ах, дорогая Татьяна Михайловна.
Уж сколько лет мы любим васУчителю музыки (на мотив «Наш сосед»):
На уроках музыкальных
Нас учили дружно петь,
Рисовать ключи, линейки,
На соседа не глядеть.
Композиторов различных
Вы открыли нам секрет
И без музыки отличной
В жизни радости нам нет.
Много плееров и центров
у народа есть теперь,
только голос не заменит
никакой электрозверь.
И в компаниях с друзьями
Мы не будем унывать,
Призываем дружно с нами
Эту песню напевать.Учителю английского языка:
Счастье вдруг в тишине постучалось в двери.
К нам приехал Владимир? Верим и не верим.
Вы пришли в школу к нам –
Моросила осень.
Сколько лет, сколько зим
Мы вас любим очень.
Припев:
Вдруг, как в сказке, скрипнула дверь.
Мы английский знаем теперь.
Мы готовы книжки читать
И про Лондон смело болтать.
Мы учились, тексты зубря,
Знаем – это было не зря.
Все уроки были не зря –
Не напрасны были…Учителю физкультуры (на мотив «Крылатые качели»):
В юном месяце апреле во дворе подтаял снег.
И учитель физкультуры
Выгоняет на пробег. (Выстрел пистолета.)
С огоньком рванули дети,
Сердце бешено стучит.
Только что-то колет где-то,
И в глазах уже рябит. (2 раза)
Припев:
Стремясь к заветной цели,
не ведая преград,
Бегут, несутся дети,
Уже почти летят! (2 раза)
(Двое учащихся волокут третьего, он поднимает голову и поет на мотив «Есаул»)
Эх, физрук, эх, физрук, Это пятый мой круг?
Я сегодня без ног и без рук?
Эх, физрук, физкультура теперь первый друг,
Чемпионов ты делаешь с нас…
Ребёнок: Спасибо за все говорим на конец и с любовью на память вам дарим макеты своих благодарных сердец.
(Дарят сердца педагогам)
Ведущий: Мы в этот час сказать ещё должны о тех, кто подарил вам жизнь, о самых близких в мире людях, о тех, кто помогает вам расти и помогать ещё во многом будет.
Ребёнок 1: Незримо следуют родители за нами и в радости, и в час, когда пришла беда. Они стремятся оградить нас от печали, но мы, увы, их понимаем не всегда!
Ребёнок 2: Вы нас простите, милые, родные, у нас ведь, кроме вас, дороже нет людей! Как говорится – дети радость в жизни, а вы для нас – опора в ней!
Ребёнок 3: Мамы, папы дорогие, очень крепко любим вас, просим вас, переходите вместе с нами в 5 класс! И за все ваши старанья, за поддержку в трудный час мы сегодня вам подарим наш прощальный школьный вальс.
Ведущий: Уважаемые родители, вам слово.
Ведущая 1: Наступил самый грустный момент нашего праздника.
Ведущий 2: Сегодня мы прощаемся с теми, кто четыре года назад встретил нас у порога школы.
Ведущая 1: А потом день за днем учил нас открывать мир, видеть необычное в обычном.
Ведущий 2: Они радовались нашим первым успехам и переживали с нами неудачи, учили постигать первые истины и развивали наши способности и таланты. Нам всегда было комфортно и тепло с вами.
Ведущая 1: Мы знаем, что вы в трудную минуту всегда поможете советом и добрым словом. А мы всегда будем вас помнить.
Ведущий 2: Дорогие учителя, примите слова благодарности и поздравления от ваших учеников.
(все выходят на сцену и около сцены)
Ученик 1: Какой любви, терпения запас вам нужен был, чтоб выучить всех нас, понять, помочь, простить иль пожурить, - при этом всех и каждого любить.
Ученик 2: Любимей в школе человека нет! Нам дорог Ваших глаз лучистый свет, улыбка и за дело похвала - так ценны Ваши добрые слова!
Ученик 3: Но главное - отличный старт нам дан, и мы за это благодарны Вам.
Ученик 4: Так в средней школе знанья пригодятся! И впредь в ученье будем мы стараться, чтоб Вас не подвести, а показать, что знанья многим дали Вы на . И помнить будем, что из Ваших рук отправились мы в мир больших наук.
Ведущий: Уважаемые педагоги, свою благодарность за ваш труд, за вашу искреннюю любовь и преданность детям хотят выразить родители.
Ведущий: Уважаемые, Елена Васильевна и Альбина Александровна, вам слово.
Ведущий 1: Сегодня в этом праздничном зале какие только слова не звучали: мы благодарили и поздравляли, смеялись, пели и вспоминали.
Ведущий 2: Но вот наступает момент расставанья. Это так неизбежно, увы. Мы торжественно вам объявляем о начале вручения дипломов под названием «Выпускники».
Ведущий 1: Для вручения дипломов, слово предоставляется заместителю директора по учебно-воспитательной работе начальной школы Татьяне Михайловне Хуснутдиновой.
Татьяна Михайловна: Оказать хочу вам честь - объявить приказ по школе. Властью, данной мне народом, объявляю вам о том, что курс начальной школы вами, дети, завершен. В средних классах про игрушки вам придется позабыть. Будут новые предметы, надо будет их учить. Стали старше вы, умнее и теперь должны иметь трудолюбие, терпенье, сил в учебе не жалеть. Будьте же крепки, здоровы, постарайтесь не болеть, и тогда все неудачи сможете преодолеть. Я объявляю вам приказ: ученики четвертых классов переходят...в пятый класс.
(Вручение дипломов о переходе в пятый класс. Дети по одному выходят на сцену, Татьяна Михайловна вручает дипломы, учителя – ленты.)
Ведущий: Все сегодня взволнованы очень, так бывает в минуты разлук. Не печальтесь, сейчас Вас поздравит наш директор, учитель и друг!
Ведущий: Слово предоставляется директору школы Риме Халиулаевне Ижбердиной.
Ведущий 1: А сейчас ВНИМАНИЕ! Клятва пятиклассника!
Вед 1: Вступая в ряды учеников средней школы, торжественно клянусь: стоять у доски как лучший вратарь, не пропуская ни одного вопроса.
Все: Клянусь!
Вед 2: Не доводить учителей до температуры кипения.
Все: Клянусь!
Вед 1: Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорости 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам.
Все: Клянусь!
Вед 2: Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания.
Все: Клянусь!
Вед 1: Плавать только на “Хорошо ” и “Отлично” в море знаний, ныряя до самой глубины.
Все: Клянусь!
Вед 2: Быть достойным своих учителей.
Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!
Ведущий: Мы желаем вам счастья и новых побед! Мы не прощаемся, а говорим ДО СВИДАНИЯ и ДО НОВЫХ ВСТРЕЧ!
2. Провожали наших деток в сентябре мы в первый класс. Очень сильно волновались - слезы капали из глаз.
3. Сел сынок учить уроки. У него серьезный вид. Сам учебники - в сторонку. За компьютером сидит.
4. Перестали наши дочки кукол “Барби” наряжать. А косметику и моду начинают обсуждать.
5. Объявляем мы мальчишкам: надо русский изучать. Чтоб девчонкам СМСки без ошибок отправлять.
6. Ах начальная ты школа! Как приятно было в ней! Ребятишки любят школу и своих учителей.
7. Повзрослели наши дети, переходят в пятый класс. А мы с ними молодеем, что ж, ребята, в добрый час!
Автор: Ащеулова Кристина Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
