Слизкая Анна Александровна
Сценарий выпускного вечера с вальсом Дога и звездным представлением для вручения аттестатов
Цели: поздравить учащихся с окончанием школы, вручить им аттестаты, грамоты; воспитание у учащихся уважения к школе, учителям, чувства долга перед родителями, душевной теплоты по отношению к ним; доброжелательности в отношениях между собой; чувства самоуважения.
Оборудование:
- плакаты со словами поздравления;
- воздушные шары, звёзды;
- DVD, диски с записями песен и мультфильмов;
- открытки с напутственными словами выпускнику.
Звучит вальс Дога из к/ф «Мой ласковый и нежный зверь».
Вед. 1: (под звуки вальса): Казалось бы, одно и то же который день, который год…
Но вновь, как в юности, тревожит очередного дня приход.
И не сдержать с утра волненья, как будто в этих буднях
Ты открытья ждёшь и откровенья, и исполнения мечты.
Любой урок, любая встреча всех кладов на земле ценней!
Ведь каждый школьный миг отмечен неповторимостью своей!
Вед. 2: Добрый день! Сегодня мы собрались в этом прекрасном зале, чтобы вручить нашим выпускникам аттестаты, поздравить их с окончанием школы. Вот и настал для вас, уважаемые выпускники, последний неповторимый школьный миг! Слово, для оглашения приказа и вручения аттестатов предоставляется директору школы.
(Вручение аттестатов и грамот)
Вед. 1: Последний школьный день ведёт своё круженье
Кружись, Земля! Вселенная, кружись!
Сюда пришли вы с корабля «Ученье»
Отсюда – на корабль с названьем «Жизнь».
Вед. 2: Слово предоставляется начальнику воспитательного отдела капитану внутренней службы.
(Поздравление)
Вед. 1: В жизни по-разному можно жить
В горе можно и в радости
Вовремя есть. Вовремя пить
Вовремя быть в сладости.
А можно так на рассвете встать
И, помышляя о чуде,
Рукой обожжённою солнце достать
И подарить его людям!
А сейчас, с ответным словом, выступят ученики.
Ученик 1: Внимание! Внимание! Слушайте все!
Ученик 2: Впервые! Сейчас! Здесь и у нас!
Ученик 1: Самое необыкновенное!
Ученик 2: Звёздное представление!
Ученик 1: И не зря бытует мнение: звёздами не рождаются…
Ученик 2: …звёздами становятся!
Ученик 1: И нашими самыми яркими звёздами – путеводителями были и есть – вы, дорогие учителя.
Ученик 2: Вы знаете, мне по-прежнему верится,
Что если останется жить Земля, —
Высшим достоинством человечества
Станут когда-нибудь учителя.
Не на словах, а по вещей традиции,
Которая завтрашней жизни подстать,
Учителем надо будет родиться,
И только после этого стать.
На нём будет мудрость талантливо-дерзкая,
Он будет солнце нести на крыле.
Учитель — профессия дальнего действия,
Главная на Земле!
Ученик 1: Всё заслуженно! Звания, почести,
И стихи и друзей объятия.
Дай Вам Бог на 100 лет здоровья,
И просто женского счастья.
Нина Александровна!
Несравнимая!
Неповторимая!
Оставайтесь такой же красивою
И судьбою от бед хранимою!
(Вручение медали директору)
Ученик 2: Какой всё-таки прекрасный предмет – литература! Это сама жизнь. Мы поняли это благодаря ….
Ученик 1: Литературные герои нас окружают тут и там
И класс наш в мыслях уплывает к далёким чудным берегам…
Но плаванье недолгим было,
И наше судно всё ж приплыло,
Когда вы темы дали нам –
Тут каждый плавал сам.
А как мы грамотно писали!
Тетради красной пастою блистали
Мы полюбили ваш предмет,
Он всё ж прекрасен, спору нет.
(Вручение медали учителю литературы)
Ученик 2: Литий, калий, астат пред глазами кружат
Помоги, Менделеев мне построить их в ряд!
Ученик 1: Да, очень часто наши попытки выстроить в ряд эти элементы приводили к возмущению ……….!
Бывает, мы что-то не помним,
Мы стоим у доски и молчим.
Но уроки мы ваши запомним,
Вас забыть мы совсем не хотим.
(Вручение медали учителю химии)
Ученик 2: Вихри индукции веют над нами.
Силы Ампера нас злобно гнетут.
В бой роковой мы вступили с полями,
А впереди всех зачёты нас ждут.
Физика – это нелёгкое дело,
Разулыбался с портрета Ньютон,
Жалко, что яблоко низко весело:
Было бы меньше на целый закон.
Ученик 1: Мы благодарим учителя физики – …...
(Вручение медали учителю физики)
Ученик 2: Что же касается того, чтобы нас не спрашивали, то сильнее всего это желание выражалось на уроках математики, которую добросовестно выучить мы были не в состоянии.
Ученик 1: Нет, не потому, что не любили, а потому, что трудно.
Вы нас вели дорогой трудной
Между аксиом и теорем.
Порой казалась тема нудной,
А жизнь была полна проблем,
Но красоту науки точной
Вы нам сумели показать.
За наш фундамент знаний прочный
Хотим «спасибо» Вам сказать!
(Вручение медали учителю математики)
Ученик 2: Я благодарен школе за всё и абсолютно всем учителям! Ведь человек – это личность. А каждый учитель – это целый мир. Он входит в контакт с тобою, твоим миром. Бери, черпай, обогащай себя всем, что тебе любо, выискивай в себе и уничтожай то, что тебе не нравится в другом!
Ученик 1: Поселятся пусть в вашем доме навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь.
Желаем вам счастья, здоровья, конечно
Талантливых, умных учеников!
Нет выше слова, чем «учитель»!
Прекрасней слова мир не знал
И в честь учителя внесите
Цветы в наш милый зал!
(Вручение цветов под песню «Мы желаем счастья вам»)
Ученик 2: Мы в этот час сказать ещё должны о тех, кто подарил нам жизнь, о самых близких в мире людях, о тех, кто помогал расти, и помогать ещё во многом в жизни будет! Незримо следуют родители за нами и в радости, и в час, когда пришла беда, они стремятся оградить нас от печалей — но мы, увы, их понимаем не всегда.
Ученик 1: А мы порой заботы их не принимаем,
И хлопоты излишними нам кажутся подчас,
И о родителях мы с вами вспоминаем,
Когда внезапная беда настигнет нас!
Вед. 2: Мама… это её нежные руки качали тебя в колыбели, её радостный и счастливый взгляд следил за твоими первыми шагами. Это она всегда готова прийти к тебе на помощь, поддержать, ободрить. Это она прошла с тобой нелёгкой, тернистой дорогой.
Песня М. Круга «Письмо маме».
Ученик 2: На этой огромной планете
Под кумолом вечных небес
Есть множество всяких путей и дорог
И разных диковинных мест.
Но где б ты вдали не бродил, всё равно
Ты помни, встречая рассвет,
Что место одно есть такое, одно,
Где ты появился на свет.
Как жить и что делать – ты сам выбирай,
Но чаще с течением лет
Тебе будет сниться берёзовый край,
Где ты появился на свет
И верю, поймёшь ты когда – нибудь сам,
Что нет ни печалей, ни бед,
Пока тебя помнит хоть кто – нибудь там,
Где ты появился на свет.
Песня «Домик окнами в сад».
Вед. 1: Вот и подошёл к концу наш праздник. Вручены аттестаты, сказаны тёплые слова. И хочется закончить торжество словами напутствия:
Владей собой среди толпы смятенной
Тебя клянущей за смятенье всех,
Верь сам в себя наперекор вселенной
А маловерным отпусти их грех.
Пусть час не пробил, жди, не уставая
Пусть лгут лжецы, не снисходи до них
Умей прощать и не кажись, прощая,
Великодушней и мудрей других.
Умей мечтать, не став рабом мечтанья,
И мыслить, мысли не обожествив,
Равно встречай хвалу и поруганье.
Не забывая, что их голос лжив.
Останься тих, когда твоё же слово
Калечит плут, чтоб уловлять глупцов,
Когда вся жизнь разрушена и снова
Ты должен всё воссоздать с основ.
Умей поставить в радужной надежде
На карту всё, что накопил с трудом,
Всё проиграть и нищим стать, как прежде.
И никогда не пожалеть о том.
Умей принудить сердце, нервы, тело
Тебе служить, когда в твоей груди
Уже давно всё пусто, всё сгорело,
И только воля говорит: «Иди!»
Останься прост, беседуя с царями,
Останься честен, говоря с толпой:
Будь прям и твёрд с врагами и друзьями
Пусть все, в свой час, считаются с тобой,
Наполни смыслом каждое мгновенье
Часов и дней неумолимый бег –
Тогда весь мир ты примешь во владенье,
Тогда ты будешь ЧЕЛОВЕК!
Песня «Берега, берега…».
Вед. 2: А теперь вашему вниманию, по просьбе большинства выпускников, предлагается посмотреть мультфильмы.
Автор: Васильева Елена Викторовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
