Юлия Удовенко
До свидания, начальная школа
- Внимание со 2-й платформы отправляется электропоезд до станции «Каникулярная».
- Уважаемые пассажиры! Объявляется посадка на скорый поезд номер 20_ _, следующий по направлению «Начальная школа – Средняя школа». Просьба пассажиров занять свои места.
Вот он пришел, долгожданный денёк.
А май – волшебник, полюбуйтесь сами
Осыпал щедро нежную сирень
Лиловыми душистыми цветами
Под дожем или в зное,
Но в положенный срок,
Каждой новой весною
Есть последний звонок!
- Уважаемые пассажиры, вы находитесь на станции «Школьная» С 1 платформы отправляется скорый поезд, следующий по направлению «Начальная школа – Средняя школа».
- Мне кажется, что все пассажиры заняли свои места – педагоги, родители!
- Нет! Не хватает главных пассажиров – наших выпускников начальной школы.
Встречайте, выпускники начальной школы 20_ _!
(под муз.заходят дети)
Ученики разговаривают между собой:
- опять звонок
- да, не успели отдохнуть
- сейчас Елена Александровна придёт и скажет: «Открыли тетради, записали число, классная работа»
- подождите, а как учиться? У нас все учебники до конца прочитаны и сданы в библиотеку.
- да наша учительница все равно что-нибудь придумает
- что придумывать? Уже конец учебного года!
- скоро лето! Классно! Компик - сколько хочешь, телик –сколько можешь!
- тихо, тихо, идет!
(под музыку входит учительница)
Е. А:-Здравствуйте! А что такие грустные? Радоваться надо – учебный год закончился, скоро каникулы!
Ученики:так значит уроков не будет?!
Е. А: разумеется нет! Сегодня мы с вами устроим большой праздник для себя и наших гостей! Мы отправляемся в праздничное путешествие.
Ученики:Мам, пап, привет! (машут руками)
Е. А: Ну что ж, кажется все собрались, и мы можем отправляться в наше путешествие.
Мы приветствуем вас на скором поезде 20_ _. За время движения наш поезд сделает 8 остановок.
В добрый путь!
(звук поезда)
- Внимание, внимание! Наш скорый поезд приближается к станции «Первоклассник». Уважаемые пассажиры, просьба не дёргать пассажирок за косички, уважаемые пассажиры просьба не показывать пассажирам язык.
Е. А:дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Сегодня все мы немного волнуемся. Пять лет мы вместе поднимались первыми, самыми трудными ступеньками лестницы Знаний. Учились дружить и жить по правилам нашего родного школьного дома. Дети много узнали и многому научились. Вместе с ними мы слезы лили и смеялись от души. Давайте же вспомним, какими они были, эти годы и как все начиналось.
(на экране 1 сентября 20_ _ год + день зн-й + фото)
Ученики:
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс.
На самый свой первый в жизни урок,
И открывал его школьный звонок.
Нас встретил у дверей учитель
Наш верный друг на много дней.
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
Помните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Непонимающе смотрели.
Помните как палочки
Трудные писали.
И как решать задачи
Мы не понимали!
Из года в год, из класса в класс
Ведёт неслышно время нас.
И час за часом, день за днём,
Так незаметно мы растём.
(фото с первого сентября, со 2-го по 5-й класс + праздники)
Е. А: Да, пять лет не прошли для вас даром. И, на сколько мне известно, за пять лет вы выросли на …..см, съели завтраков,
….обедов, ….полдников, и ……ужинов. Поправились на …..кг, обучались 170 недель и за это время изучили ….. учебников!
(звуки поезда)
- Уважаемые пассажиры, наш поезд совершает плановую остановку на станции «Воспитательная»
Вместе повзрослели и многому научились, стали умнее и осознаннее в своих словах и поступках. И немало в этом вам помогали ваши самые лучшие воспитатели.
(Под музыку выходят воспитатели)
Ученики:Ирина Николаевна и Людмила Олеговна
Воспитатели:Здравствуйте! Что сидим? Уроки уже закончились, перед каникулами надо сделать уборку. Идём, быстро переодеваемся, берём в руки плазма-тряпку, турбо-веник и дружно принимаемся за работу.
(дети уходят переодеваться, а в это время воспитатели исполняют номер)
Воспитатели: Жизнь в классе, да и в целом в школе напоминает реалитишоу «Опасные будни». Подъём, завтрак, уроки, перемены, обед, прогулка, полдник, подготовка домашнего задания, воспитательское занятие, ужин, дежурство в классе, отбой. Вот!
И десять раз одно и тоже: «Туда не ходи, сюда нельзя»
Но что бы там ни было, наши дети талантливы во всём! И танцуют, и поют. Участвуют в творческих мероприятиях. Одним словом талантище! (фото праздников, танцев и т. д. из жизни класса)
Кстати, да и сегодняшний день не исключение.
(танцевальный номер «Танцуем вместе»)
Ученики: Пять лет незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо
Спасибо тем, кто рядом с нами шёл!
Спасибо вам, кто нас растит и любит
Всем незнакомым и знакомым людям.
Вам, воспитатель, мудрый и родной
Спасибо наше и поклон земной.
Спасибо вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас.
За то, что вы нас жизни научили,
За все, за все, что сделали для нас!
(сувениры воспитателям +подарки и цветы)
Е. А: А наше путешествие продолжается. И пока мы движемся к следующей станции, послушайте какие литературные выражения наших педагогов стали крылатыми. Итак, наша шуточная АБВГД
А –а где это ты был во время урока?
Б – бегать на перемене будете…
В – Выйди из класса!
Г - где твои родители?
Д – дежурный, опять доска грязная!
И – и что дальше?
К – красоту наводить дома будешь.
Р – рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать.
С – совсем не смешно
У –уберите руки изо рта.
Х – хватит махать руками
Ц – цирк, а не урок!
Ш – шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.
Щ – щекотать друг друга на уроке – просто неприлично!
Я – я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!
- Уважаемые пассажиры, наш поезд совершает плановую остановку на станции «Болтай-ка». Убедительная просьба, говорить громко, четко и внятно.
(выступление детей с небылицами)
Ученики: Знаем – с нами трудно, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем – мы не ангелы, но мы обещаем
Вас не опозорим, мы не подкачаем!
(подарки педагогам)
-Уважаемые пассажиры, наш поезд пребывает на станцию «Родительский дом»
Е. А: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились, волновались, переживали и радовались ваши мамы и папы. И всем им мы говорим огромное…
Ученики:СПАСИБО!
Вы простите, милые, родные
У нас ведь кроме вас
Дороже нет людей!
Как говорится –дети радость в жизни,
А вы для нас – опора в ней.
Спасибо папы, мамы дорогие,
Без вас в науку не шагнём.
Оберегая наше детство золотое
О нас заботитесь и ночью вы и днём.
Самые лучшие мамы и папы на свете
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
(фото родителей с их участием в жизни класса + подарки родителям)
Ответное слово родителей
Е. А: Мы продолжаем наше праздничное путешествие. Наш поезд приближается к станции «Досуговая». Стоянка поезда 3 минуты, за это время вы успеете – 10 раз отжаться, пробежать 500 метров или сколотить табуретку.
Знаем, что спорт любой
Закаляет нас с тобой,
Руки, ноги будут ловки
От спортивной подготовки.
(фото со спортивных праздников и соревнований)
Слово для поздравления предоставляется Фёдоровой Тамаре Александровне.
(вручение подарка)
-уважаемые пассажиры наш поезд прибывает на станцию «Классная». Выход на перрон разрешён только в сопровождении классного руководителя.
(дети выходят на сцену)
Е. А: вот и наступил тот момент, когда вы прощаетесь с начальной школой.
Сегодня мне грустно и радостно. Грустно –потому что мы расстаемся с вами, радостно –потому что вы стали взрослее, многому научились, стали умнее. Впереди вас ждет новый учебный год, где вы будете учащимися средней школы. Вас встретят опытные учителя – предметники, которые будут вас сопровождать до окончания школы…
(фото учителей-предметников под музыку «То ли еще будет»)
Е. А:Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву старшеклассника»
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом своих родителей –мучеников, перед лицом учителей –тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. КЛЯНУСЬ!
2. Не доводить учителей до температуры кипения 1000С. КЛЯНУСЬ!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость при передвижении по школьным коридорам! КЛЯНУСЬ!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. КЛЯНУСЬ!
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины. КЛЯНУСЬ!
6. Быть достойным своих учителей. КЛЯНУСЬ!
Ученики: Нас немножечко пугает
Ожиданье новизны
И, конечно, то, что будем
Без учительницы мы.
Какой любви, терпения запас
Вам нужен, чтобы выучить всех нас,
Понять, помочь, простить иль пожурить,
При этом всех и каждого любить.
Но главное – отличный старт нам дан,
И мы за это благодарны вам.
Нам в средней школе знанья пригодятся,
И впредь в ученье будем мы стараться!
Уважаемые пассажиры наш скорый поезд фирменный поезд подъехал к конечной станции «Праздничная». Просьба при выходе из вагонов соблюдать правила техники безопасности: не лопать воздушные шары, не запускать фейерверки и хлопушки.
- Ну вот и все! (Танец- финал)
Е. А: внимание! Аттестат об окончании начальной школы вручается ……, а также выражаем благодарность ……
Автор: Палехова Елена Александровна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
