Юлия Удовенко
Прощание с 1 классом
Учитель.Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс .Все мы немного волнуемся.. Кажется, совсем недавно вы пришли в школу, держась за руки мам. Но вот пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая ступенька на лесенке знаний. Трудным, как для вас, так и для ваших родителей. Но все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю вас с первой победой!
Этот год останется в памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и интересный год. А еще он запомнится потому, что первый для наших девочек ..
Давайте сейчас совершим небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.
1.Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс.
И, получив тетрадь с карандашами,
За парту сели первый в жизни раз!
2.У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
3.До свидания, первый класс!
Это, кажется про нас!
Давайте песенку споем
Про класс и школу, где живем!
Песня «Учат в школе»
Учитель.Что же на свете трудней всего?
Ученица.Труднее всего, труднее всего…
Учиться в первом классе.
Песня «Песенка первоклассника»
Учитель.Вот и сели мы за парты,
Взяли в руки карандаш.
Ох, и трудное заданье-
Буквы правильно писать.
Сценка «Письмо» (исполняют мама с сыном).
Сын.Мы теперь ученики
Нам не до гулянья.
На дом задали крючки-
Первое заданье.
Вот мы с мамой под столом
Дружно распеваем:
-Вниз ведем, ведем, ведем,
Плавно закругляем.
Но противные крючки
С острыми носами
У меня из-под руки
Выползают сами.
Мама.Телевизор не глядим.
Сказку не читаем.
Три часа сидим, сидим-
Пла-а-а-вно закругляем.
Вечер. Поздно. Спать идем.
Сразу засыпаем.
И во сне ведем, ведем-
Плавно закругляем.
Учитель.И вот мы научились писать буквы. А что было потом?
– Читать!
Конкурс "Продолжи алфавит"
Учитель предлагает ребятам по очереди продолжить перечисление букв по алфавиту, начиная с названной им буквы. Побеждает ученик, который не собьется при перечислении.
Ученик.Буквы мы узнали, слоги написали,
И сложили слоги в целые слова.
После – в предложение, вдруг на удивление
Получилось чудо: «Родина моя!»
Учитель.А потом мы стали изучать «Русский язык».
1. Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Хоть и трудно, но без неё
Плохое было бы жилье.
Учитель. А какие правила вы узнали?
2. Ученик ты будешь славный,
Коль начнешь писать с заглавной
И возьмешь в соображенье
Точкой кончить предложенье.
3. Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие.
Знаки препинания нужны нам как дыхание.
Сценка о школе
Автор:Расселись ребята на лавочке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Наташа:- Мне нравиться школа
Автор:Наташа сказала.
Наташа:- Всю жизнь я о школе мечтала.
Саша:- Учитель мне нравится
Автор:Саша сказал.
Саша:- Он строгий, каких я ещё не видал.
Лена:- А мне…
Автор:Чуть подумав, промолвила Лена.
Лена:- Мне нравиться больше всего перемена.
Все: -Перемена?
Лена:Да- да. Перемена! Перемена!
Учитель .А сейчас давайте заглянем на урок математики…
Математика сложна,
Но скажу с почтением,
Математика нужна
Всем без исключения.
Тут везде идет работа,
Все подсчитывают что-то.
Всюду можно услыхать:
1, 2, 3, 4, 5!
Задания- задачки:
1. Ёжик по лесу шёл,
На обед грибы нашёл
2 - под берёзой,
3 – у осинки.
Кто считать, ребята, ловок?
Сколько их будет
В плетёной корзинке?
2. Раз к зайчонку на обед
Прискакал дружок – сосед
На пенек зайчата сели
И по 5 морковок съели.
Сколько морковок съедено?
3. Сколько ушей у 7 мышей?(14)
4. Сколько хвостов у 5-ти слонов?(5)
5. Что тяжелей кг железа или кг ваты?(Одинаково)
Логические концовки(продолжить предложения):
- Если два больше одного, то один... (меньше двух).
- Если Саша вышел из дома раньше Сережи, то Сережа... (вышел позже Саши).
- Если река глубже ручейка, то ручеек... (мельче реки).
- Если сестра старше брата, то брат... (младше сестры).
- Если правая рука справа, то левая ... (слева).
3) Ребусы с цифрами
О5 (опять), 40А (сорока),
3БУНА (трибуна), 1ОКИЙ (одинокий),
КО100ЧКА (косточка), ПО100ВОЙ (постовой),
ПО2 л (подвал), 7Я (семья),
100ЛБ (столб), Р1НА (Родина)
Сценка «Учитель математики»
Сын:Мама, мой учитель по математике такой набожный.
Мама:Почему ты так решил?
Сын:Во время моего ответа он всё время восклицает «Боже мой! Боже мой!»
Мама:Что же он у тебя спросил?
Сын: Сколько будет 2+2, а я ответил 5. А ещё я сказал, что 5+6=15, а 7+2=12.
Мама:Боже мой! Боже мой!
Учитель.Не забудем мы и про домашнее задание. Сколько слез мы над ним пролили!
Сценка “Домашнее задание”.
Павлик.
Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.
Аж в глазах пошли круги.
Сядь-ка, папа, помоги!
Папа.
Выше голову, сынок!
С папой ты не одинок !(Садится за уроки)
Павлик.
Части речи в упражненье нам велели подчеркнуть.
Сделай, мама, одолженье – повнимательнее будь!
Мама.
Части речи подчеркнуть?
Разберемся как-нибудь. (Садится за уроки)
Павлик.
А тебе, бабуля, краски,
На, бабуленька, не спи.
Нарисуй картину к сказке:
«Кот шагает по цепи».
Бабуля:
Нет, стара – уж глаз не тот (Павлик плачет.)
Ладно, ладно, будет кот. (Садится за уроки)
Павлик:
На минутку выйду я.
Где же курточка моя?
Ведущий:
Утром Павлик шел веселый
С синей сумкой за спиной.
Но не весело со школы
Возвращался он домой.
Мама:
Что принес?
Павлик:
Смотри сама!
Папа:
Нет, докладывай сперва!
Павлик:
Папе-« пять», «четыре»- маме, а тебе, бабуля, «два». (Огорченно)
Родителям.
1. Мы в этот час ещё сказать должны
О тех, кто подарил нам жизнь,
О самых близких в мире людях,
О тех, кто помогает нам расти,
И помогать ещё во многом будет.
2. К вам, папы, мамы, обращаясь
Хотим «спасибо» вам сказать.
Вас столько раз мы огорчали,
Но вы всегда прощали нас!
За седину, за всё простите!
Мы крепко- крепко любим вас!
3. Незримо следуют родители за нами
И в радости, и в час, когда пришла беда.
Они стремятся оградить нас от печали,
Но мы, увы, их понимаем не всегда.
4. Вы нас простите, милые, родные,
У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей,
Как говорится, «дети – радость жизни»,
А вы для нас- опора в ней.
Ученик.
Чтение- прекрасный урок.Много полезного в каждой из строк.
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
Учитель.Поиграем в слова.
Собери название животных за 1 минуту.
аблек (белка), обкаса (собака), илас (лиса), броб (бобр), гирт (тигр), блюверд(верблюд), дилокрок (крокодил), зьябенао (обезьяна)
Конкурс "Найди ошибки в стихотворениях"
1. Для того, кто нездоров, вызывают докторов. (Все правильно).
2. Сливки, масло и творог дает детишкам носорог. (Не носорог, а корова).
3. Чтоб нести продукты с рынка, есть плетеная корзинка. (Все правильно).
5. Воют волками метели в зимнем месяце апреле. (Апрель не зимний месяц).
7. Хорошо в футбол играем, шайбы часто забиваем. (Не шайбы, а мячи).
89. Остры и красны иголки у сосны. (Не красные, а зеленые).
10. Помидор большой и спелый цвет имеет ярко-белый. (Не ярко-белый, а ярко-красный).
11. Летом лист березовый абсолютно розовый. (Не розовый, а зеленый).
12. На дрожащей осине каждый листик ярко-синий.(Не синий, а зеленый летом и желтый осенью).
13. Ежедневно в пять утра в школу вам идти пора. (Не в пять, а в восемь часов утра).
14. Новый год, когда встречают, люди пальму наряжают. (Не пальму, а елку).
15. За двойку в тетради каждый отец сыну обязан сказать: "Молодец!".
(Не за двойку, а за пятерку)
16. Если тонет кто-то вдруг, брось ему точильный круг.
(Не точильный, а спасательный, надувной).
Ученик. Да, бедные наши мамы и папы.
Учитель.А отчего это они бедные?
Ученик. Сидят, смотрят на нас, и горюют.
Учитель. Горюют? Так это им на сцену хочется! Давай дадим им такую возможность!
Ученик. Ладно, пусть поиграют. Когда еще у них такая возможность будет.
Конкурс загадок
Учитель читает загадки, ученики и родители называют отгадки.
- Огромный глаз сияет
в небесной синеве,
А маленький глазок
сидит в густой траве.
Большой глядит и рад:
"Внизу мой младший брат".
(Солнце и одуванчик).
- Без голоса кричит,
Без зубов кусает,
Без крыльев летит,
Без горла завывает.
(Ветер).
- Ее не видать и в руки не взять,
Царит над всем, не пахнет ничем.
Встает во весь рост на небе меж звезд,
Все начинает и все кончает.
(Темнота).
- Без замков и без засовов дом,
Слиток золота спрятан в нем.
(Яйцо)
Частушки.
1.Мы весёлые ребята
Вам сыграем и споём.
Коль понравятся куплеты
Мы ещё их пропоём.
2. Я читаю очень быстро
В школе все гордятся мной,
Ни один мальчишка в школе
Не угонится за мной.
3. Буду очень я стараться,
Все мне, братцы, по плечу.
Только в школу подниматься
Рано утром не хочу!
4. Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу вам алфавит
Без одной запиночки!
5. Если ты - моя подруга,
Подними скорее руку,
Из несчастья вызволи.
Чтоб меня не вызвали!
6. Ах, как мне не загордиться-
Хороши мои дела
Все контрольные работы
На пятёрочки сдала!
7. Я танцую и пою
И учусь отлично.
Да к тому же, посмотрите,
Очень симпатична!
8. Раньше мамы нам читали
Про зайчат и про лису,
А теперь читаем сами
Про любовь и про луну.
9. Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
10. Все частушки перепели,
Думаем, что хороши.
Так похлопайте дружнее
Мы старались от души!
Учитель. Отправляемся дальше.
Посмотри, мой юный друг,
Что находится вокруг:
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава, горы,
Воздух и листва.
Птицы, звери и леса, гром,
Туманы и роса,
Человек и время года
Это всё вокруг – природа!
Учитель. Друзья, задам я вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором: ... Да!
- Скажи, приветствуя рассвет,
Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь пруда,
Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег согрет,
Он станет льдом холодным? (нет)
- А крокодил собрать букет
Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен, дай ответ,
Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить пришла пора,
А вам понравилась игра? (да)
Учитель .А теперь отправимся на самые любимые уроки.
Сценка 1 «А»
1.Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Физ , и -куль, и -ту, и -ра.
2.Руки вверх, руки вниз – это физ-,
Крутим шею, словно руль, – это куль,
Ловко прыгай в высоту – это ту,
Бегай полчаса с утра – это ра!
3.Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым,
Плюс – хорошая фигура.
Вот, что значит физ- куль-ту -ра!
Учитель.И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника.
« Клятва второклассника»:
«Мы, второклассники, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно клянемся:
- никогда не приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).
- никогда не заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)
- никогда не открывать учебники грязными руками…(клянемся)
- стать гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).
1. Только в школу расходились,
Да за партой рассиделись,
Да в тетрадке расписались,
В перемену расшумелись,
Всех друзей расслушались –
Вдруг каникулы зачем-то
Тут на нас обрушились.
2. Первый класс в первый раз
Год назад ты принял нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
3. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами перейдут.
Чуть повыше станут парты
Вместе с нами подрастут.
4. Полюбили мы друг друга
За друзей стоим горой
И со мной моя подруга
переходит во второй.
5. А учительница , что же?
Разве бросит нас с тобой?
6. Нет! Учительница тоже
Переходит во второй.
7. Никаких уроков нету –
Отдыхай!
Всем дана команда :
«Вольно!»
Ждет на поле мяч футбольный –
Забивай!
8. Никаких заданий на дом!
Речка – рядом, роща – рядом,
Тут как тут.
Ну, а парта у окошка и звонок
Пускай немножко отдохнут!
9. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денек!
Учитель.Лето- это чудесное время года. И чем рассказывать, мы лучше споем о лете песенку.
«Песенка о лете»
Учитель.Дорогие ребята и гости! На этом наш утренник окончен, еще раз поздравляю с праздником и желаю хорошо отдохнуть .До свидания!
Автор: Егорова Галина Алексеевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
