Юлия Удовенко
Сценарий выпускного утренника
Цель:развитие творческих способностей и познавательной деятельности, формирование сплоченного детского коллектива через участие в концертной программе.
Задачи:
-подвести итоги учебного года;
- формировать у детей такие качества, как доброта, забота, любовь;
-развивать умение работать в команде;
-способствовать развитию активности, самостоятельности, творческих способностей.
Действующие лица:
- Хагрид
- Дамблдор
- 3 Волшебницы, руководители команд
- Дракон
- Русалка
- Волан де Морт
Действие начинается в фойе, где собираются нарядные выпускники. Раздается хлопок, дымок. Появляется Хагрид.
Хагрид:Кажется я вовремя. Здесь собрались воспитанники студии «Вундеркинд»? У вас сегодня выпускной? Тогда я за вами. (Идет) Ой, я, кажется, не сказал. Сегодня вы приглашены на турнир маленьких волшебников «Путеводная звезда». Надеюсь, вы не против? Следуйте за мной.
Дети и родители спускаются (под музыку) за Хагридом в актовый зал. Рассаживаются. На сцене стулья и распределительная шляпа.
Свет гаснет (звучит музыка), когда зажигается, на сцене сидят Дамблдор, волшебницы и Хагрид.
Дамблдор:Уважаемые маленькие волшебники! Да, вы не ослышались и правильно поняли меня, я называю вас маленькими волшебниками, так как путь в настоящее волшебство начинается с обыкновенного, иногда такого скучного знания. Мы рады приветствовать вас на ежегодном турнире маленьких волшебников «Путеводная звезда»!
Фонограмма бурных аплодисментов. Все волшебники встают, хлопают детям.
Дамблдор:Прежде, чем мы начнем турнир, необходимо разделить вас на 4 команды: Пуффендуй, Когтевран, Слизерин и Гриффендорф! В этом нам поможет распределительная шляпа. Прошу вас, подходите, вытягивайте свои распределения. Дети по одному подходят к шляпе, вытаскивают разноцветные жетоны. Волшебники принимают детей в свои команды (звучит музыка).
Дамблдор: Напоминаю, команда победитель получит кубок «Путеводная звезда» Итак, мы начинаем!
Звучат фанфары.
Дамблдор:Первый тур «Укрощение дракона».
Команды по одной становятся в круг. В центре круга дракон с привязанным к хвосту на нитке яйцом. Дракон раскручивается. Детям нужно поймать яйцо. Открыть и прочитать загадку. Отгадать. Справившаяся с заданием команда получает 10 баллов. Дамблдор записывает.
В этой узенькой коробке
Ты найдёшь карандаши,
Ручки, пасты, скрепки, кнопки,
Что угодно для души.
(Пенал).
Крошки-птички сели в ряд
И словечки говорят.
(Буквы.)
В школьной сумке я лежу,
Как ты учишься, скажу.
(Дневник)
Проживают в трудной книжке
Хитроумные братишки.
Десять их, но братья эти
Сосчитают все на свете.
(Цифры)
Дамблдор: Тур второй «В русалочьем царстве».
Выстраивается лабиринт. Дети, держась за руки должны пройти, по пути решая несложные примеры. Справившиеся с заданием получают 10 баллов.
Дамблдор:Третий тур «Магические танцы» Десять баллов наберет та команда, кавалеры которой пригласят дам на танец и не перестанут танцевать, пока звучит музыка.
Попурри из трех мелодий.
Дамблдор:Ну что же, мои маленькие волшебники, вы справились со всеми предыдущими испытаниями. Но теперь вам предстоит самое сложное испытание. Сражение с самым сильным и злым волшебником, Темным лордом, имя которого нельзя называть.
(Звучит страшная музыка). Появляется Волан де Морт с волшебной палочкой в руках.
Волан де Морт:И это теперь называется волшебники? Эй, козявки. Да что вы знаете о жизни? Впрочем, сейчас проверим. Я, Темный лорд, буду задавать вам вопросы. Если вам вдруг удастся ответить правильно, моя волшебная палочка покажет мне это. И вы получите жетон. Если нет, то жетон получу я!
Викторина
1. Для чего человеку скелет?2. Что приводит в движение скелет человека?
3. Какую работу в организме человека выполняет кровь?
4. С помощью, каких органов человек ориентируется в пространстве?
5. Что человек должен делать всегда, даже когда спит, чтобы не умереть?
6.Откуда берется кислород?
7. Какие Эмоции вы знаете?
8. Нужен ли человеку страх?
9. Как справиться с обидой?
10. Какая главная эмоция?
11. Кто посадил репку?
12. Кто тянул репку последним?
13. Сколько героев хотели съесть колобка?
14. Кто съел колобка?
15. Кто в русских сказках имеет отчество Патрикеевна?
16. Кто попил воды и стал козленочком?
17. К семейству, каких домашних птиц принадлежит героиня русской народной сказки, которая несла для хозяев изделия из драгоценных металлов? Как ее звали?
18. В каком месяце дети идут в школу?
19.Третий день недели?
20. Перерыв между уроками?
21. Сумка, в которой носят школьные предметы?
22.Чем пишут на доске в школе?
23. Сигнал, предупреждающий о начале и конце урока?
24. В какой день недели дети не ходят в школу?
25. Здание, где учатся дети?
26.Что принадлежит вам, однако другие им пользуются чаще, чем вы? (Имя)
27.Что становится больше, если его поставить вверх ногами? (Число 6)
28. Кто зимой белый, а летом серый? (заяц)
29. Не рыбак, а сети плетет? (паук)
30. Какой лесной зверек сушит себе на деревьях грибы? (белка)
31.Что за трава, которую и слепые знают? (крапива)
32. Дикое животное, которое любит лакомиться желудями (кабан)
33. Какая ягода бывает черной, красной и белой? (смородина)
34.Чем питаются ласточки и стрижи? (насекомыми)
35. Как называются птицы, которые улетают на юг? (перелетные)
36.Углубление в дереве, в котором живет белка? (дупло)
37. Птенцы, которые не знают своей матери? (кукушата)
38. В какое время года у животных много корма? (летом)
39. Полевой цветок, у которого лепестки белые, а середина желтая? (ромашка)
40. Какая птица самая большая? (Страус).
Дамблдор:Как видно, ты недостаточно умен, Том. Тебе необходимо доучиться. Сегодня тебя победили маленькие волшебники, которые только поступают в школу.
Волан де Морт уходит.
Дамблдор:Итак, Победителями турнира маленьких волшебников «Путеводная звезда» становятся участники команды ____________! Вы получаете золотые звезды волшебников!
Вручение. (Под музыку)
Серебрянные звезды получают________________
Бронзовые звезды достаются_________________________
Хагрид: Вы все очень хорошо потрудились в этом учебном году. Узнали много нового о нашем мире; научились читать, считать, решать трудные задачи; научились быть вежливыми и воспитанными. Сделали свои первые трудные шаги в школьную жизнь.
Хочется вам пожелать и в дальнейшем быть такими же трудолюбивыми и добрыми детьми; чтобы, учась в школе, вы могли радовать и учителей и своих родителей своими успехами, как радовали нас.
А сейчас разрешите вручить вам дипломы выпускников студии «Вундеркинд».(Под музыку)
Автор: Титова Елена Николаевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
