Медведева Ольга Евгеньевна
Сценарий выпускного вечера в 4 классе
Ведущий: Вот и пролетел ещё один учебный год. По всей нашей огромной стране в эти дни в школах проходят заключительные праздники, на которых подводятся итоги прошедшедшего учебного года. И наш праздник посвящен именно этому событию – окончанию учебного года
Учитель.
Құрметті ата-аналар, әріптестер, сіздер біздің тойымызға жиналып отырсыздар. Бүгін бізде, біздің сыныпта үлкен той. Төрт жыл бойы білімге жол ашқан біздің оқушыларымыз өздерідерінің бастауыш сыныбымен қоштасқалы отыр. Енді міне, бойлары да, өздері де, ойлары да өскен. Олар бастауыш сыныппен қоштасып жоғары сыныпқа аттанғалы отыр. Бүгінгі той иесі шәкірттерімізге cіздердің, біздің атымыздан құтты болсын айтып, сөзді өздеріне бермекпіз.
Песня на мотив КВН.
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.
Мы начинаем выпускной, веселись, ты не стой.
И не забудем мы все вас, с вами быть – это класс!
Но мы растём и нам пора идти вперёд, кричать «Ура»!
А мы начнём концерт сейчас, не забудьте этот час.
Снова в нашем зале,
В нашем зале нет пустого места.
Это значит – праздник,
Долгожданный праздник, но какой?
Если снова будет,
От улыбок и от песен тесно,
Это значит – праздник,
В нашем зале праздник выпускной.
Мы начинаем танцевать, и не будем в зале спать.
Мы бодрые как никогда, учителя – же нам друзья.
И песен вам хоть сто споём о том, как мы с вами живём.
А дальше каждый раз опять эти дни вспоминать
1 ученик: Выпускной, что это значит?
2 ученик: Откуда нас выпускают и куда?
3 ученик: Выпускают нас из начальной школы в среднюю, от одной учительницы ко многим учителям.
Песня на мелодию песни «Замечательный сосед»
Как же нам не волноваться:
День сегодня непростой.
Сколько дней мы ждали, братцы,
Этот праздник выпускной.
Но немножечко тревожит,
Как нас встретит пятый класс,
Как учиться каждый сможет,
Что получится у нас.
Как же нам не веселится,
День сегодня – просто класс!
Дальше будем мы учиться,
Все получится у нас!
И девчонки и мальчишки –
Неразлучные друзья!
Друг за друга мы горою,
Вместе мы одна семья.
После исполнения песни дети остаются на сцене и ведут разговор.
- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.
- А с чего она начинается? (Перечисляют по одному)
- С портфеля? С первого звонка?
- С кусочка белого мелка?
- С чего - не знаю точно я, а знаю лишь когда: в начале сентября всегда!
Дети занимают свои места.
1 ученик: Какими мы были! Какими мы стали!
Все так повзрослели,
Все так возмужали!
2 ученик: Учились, не зная особой печали,
И много умеем, и многое знаем!
Ученик: А вы знаете, что такое школа?
Песня на мелодию «Коммунальная квартира».
Эх страна моя родная край загадок и чудес
Где еще такое счастье где еще такой прогресс
Под одной огромной крышей
И просторней и светлей
Ни к чему нам дом отдельный
Вместе жить нам веселей
Это коммунальная, коммунальная квартира,
Это коммунальная, коммунальная страна.
Первый класс букварь читает,
Третий класс бежит в спортзал,
А четвёртый расщепляет на молекулы журнал.
Кто-то пишет, кто-то скачет,
Кто-то глобус откусил.
А учитель чуть не плачет, бедный выбился из сил.
Это коммунальная, коммунальная квартира,
Это коммунальная, коммунальная страна.
Ученик: А вы знаете, что самое главное в школе? Угадайте: он бывает длинным и коротким, спокойным и тревожным, но всегда от звонка до звонка; к нему готовятся, его отвечают, на него спешат, с него убегают. Что это?
Дети: Это урок!
Ученик: Урок. Какое короткое, но емкое слово. Можно даже сказать волшебное. Почему? Потому что каждая буква в нем наполнена смыслом. Давайте сейчас все вместе раскроем этот волшебный смысл. Что скрывается за буквой «У»?
Дети: Учитель, ученик, указка, учеба, умения.
Ученик: Прилежные и старательные,
Ленивые и мечтательные,
Худенькие и упитанные.
Как только звенит звонок –
Бегут они на урок. Кто это?
Дети: Ученики.
Ученик: А может это учителя? Давайте уточним.
На переменах стоят на ушах.
Лазят под партами. Бьются в дверях.
Воют и стонут, визжат и мычат,
Как целое стадо веселых телят.
Дети: Ученики.
Ученик: Чем занимаются ученики?
Дети: Учатся.
Ученик: Как в этом процессе идут дела, они расскажут сами. Итак, вашему вниманию мы предлагаем случаи из школьной жизни
Учитель: Что такое дремучие леса?
Ученица: Это такие леса, в которых ... хорошо дремать.
Учитель: …………..ответь, пожалуйста, какая продолжительность жизни мыши?
Ученик: Ну, Елена Михайловна, это целиком и полностью зависит от кошки.
Учитель:……………, неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.
Ученик: У меня его нет.
Учитель: А где же он?
Ученик А я его Диме отдал - родителей попугать!
Учитель: ……………….если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик: Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик: Нет, Елена Михайловна, это вы не знаете моего брата!
Учитель: Теперь решите самостоятельно задачу номер 125.
Ученики принимаются за дело.
Учитель: ……………..! Ты почему списываешь у …..?
Ученик: Нет, это он у меня списывает, а я просто проверяю - правильно ли он это сделал!
Учитель: ……………Какого рода слово «яйцо»?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же ?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
Учитель……., признайся честно, кто писал тебе домашнее сочинение?
Ученик: Честное слово, не знаю, я рано лёг спать.
Ученик: Что скрывается за буквой «Р»?
Дети: Работа, родители, ремень.
Ученик: Послушайте загадку и ответьте точно.
Кто привел вас в первый класс?
Кто тревожился за вас?
Кто портфель вам собирал?
Вас из школы поджидал?
Дети: Родители.
ученик: Еще вчера были малышами,
И в первый класс вы нас вели, когда–то.
И все четыре года были с нами,
Ну а теперь мы взрослые ребята.
Ученик: Какой смысл несет в себе буква «О»?
Дети: Оценка, ответственность, отличник.
Ученик: Послушайте загадку и скажите точно.
Очень важна, как работы итог,
И без нее невозможен урок.
Она все ошибки твои замечает,
Радовать может, порой огорчает.
Она – награда и наказание
За нерадивость и за старание.
Дети: Оценка.
Ученик: Какие бывают оценки?
Дети: Хорошие, плохие, несправедливые.
Ученик: А вот об этом, о несправедливых оценках, давайте поподробнее.
Сценка: «Несправедливые оценки».
Она: Какие у тебя оценки?
Он: Несправедливые!
Она: Это почему же?
Он: Придираются! Недавно отвечал по окружающему миру, знал все вопросы, а получил двойку…
Она: Если все знал, за что двойку получил?
Он: Так я вопросы знал, а ответы нет. Я и не учил ответы, я вопросы учил.
Ученик: Давайте разгадаем секрет буквы «К».
Дети: Книга, каникулы, контрольная.
Ученик: Я предлагаю встретиться с теми, кто прячется за буквой «К».
Дети: Это наш 4 класс.
Песня на мотив «Черный кот».
Вот живет в средней школе наш класс,
Состоит этот класс весь из нас.
И сегодня мы песню поем
Лишь о том, как мы дружно живем.
Припев: Говорят, не повезет,
Коль учитель в класс
Неожиданно зайдет,
Лишь ученикам всегда и не везет.
На уроках мы тихо сидим,
А в столовой мы дружно едим.
Перемена как сказка для нас,
Сделать былью ее хоть бы раз.
Припев:Говорят, не повезет,
Коль из школы кто-то двойку принесет.
Все хотят наоборот,
Но, случается, порой и не везет.
Мы умеем уроки учить.
Мы умеем друг с другом дружить.
Если трудно кому-то из нас,
То друзья нам помогут тотчас.
Если друг с тобою рядом не идет.
Будет все на оборот,
Если рядом друг, тот точно повезет.
Мы 4 года учились не зря.
Начинали, как все, с Букваря.
И порой, честно вам, говоря
Было очень не просто, друзья.
Мне отец дает совет:
В школе трудно только первых десять лет
Так что, если он не врет,
Нас еще такое в этой школе ждет
Ведущий 2.А теперь, уважаемые гости и родители,
Статистический отчёт услышать не хотите ли?
За 4 года у нас было 3789 уроков. В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км. Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек Выучили около 80 правил по русскому языку и около 60 правил по математике. Каждый побывал дежурным около 80 раз. А еще, мы набрались ума, научились дружить, веселиться и танцевать.
Вед: На наш праздник пришли учителя, которые работали с нами в начальной школе и им мы хотим сказать: “Спасибо”.
Дети:
1.Ты когда узнал, кто у нас в школе самый главный?
2. На второй день первого класса.
1. Так быстро?
2. А что?.
1. Ничего! И кто же?
2.Повар!
1.Ничего ты знаешь!
2.Самый главный человек у нас в школе директор!
Вы помогаете, заботитесь о нас,
И знаете все детские проблемы.
Бываем в кабинете мы у вас
Но это ж не в системе.
1.Спасибо вам ,что понимаете вы нас
И нашим шалостям вы спуску не даете
Вы директор –высший класс
Вы впереди, вы за собою всех ведете.
Слово для поздравления директору школы
Всем работникам спасибо,
Очень любим, любим вас,
И на память мы вам дарим
Поздравления от нас.
Поселятся пусть в вашем доме навечно
Веселье, удача, друг к другу любовь.
Желаем вам счастья, здоровья, конечно,
И умных и грамотных учеников.
Мы в любви вам признаться готовы,
За обиды прощенье моля.
Вспоминайте вы нас добрым словом,
Дорогие учителя.
Вы всех нас одинаково любили
Любовь свою, всем поровну деля,
За то, что вы из нас людей лепили
Спасибо вам, учителя!
И не было добрее вас и строже
Когда нам открывали мир с нуля.
За то, что мы на вас похожи
Спасибо вам, учителя!
Тревожили мы все вас понемногу,
Порою зля, порою веселя,
За то, что проводили нас в дорогу
Спасибо вам, учителя!
За вечную таблицу умноженья,
За то, что нам подарена Земля,
За то, что все мы - ваше продолженье,
Спасибо вам, учителя!
Спасибо Вам, что вы нас так любили,
Хотя и строгими бывали к нам подчас.
За то, что вы нас думать научили,
За все, за все, что сделали для нас!
Песня «Если б не было школ»
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл!
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
До того б человек докатился:
В дикаря бы опять превратился.
Припев:
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Если б не было
Если б не было
Если б не было школ!
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
- Ел руками бы мясо сырое
И на первое, и на второе!
Припев:
Если б не было школ,
До чего человек бы дошёл:
- Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
- Весь лохматый и в шкуре звериной,
Он явился бы в гости... с дубиной!
Припев:
Дети дарят цветы учителям предметникам.
1-й ведущий: Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились наши мамы и папы.
2-й ведущий: Они, как и мы, а может быть, и больше нас, волновались, переживали неудачи, радовались нашим победам... Вместе с нами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
Вот они, те, кто сидел с нами ночью над книгой...
Вот они, те, кто писали за нас сочиненья...
Самые лучшие мамы и папы на свете,
Большое спасибо вам говорят ваши дети.
Ученики: Все четыре года учились с нами наши родители. Они помогали нам решать сложные задачи, писать сочинения, отыскивать на карте страны, реки, города, учили правила, зубрили словарные слова.
РОДИТЕЛЯМ
1. Вы помните желтую осень,
Когда мы пришли в первый класс?..
2. И первый звонок, колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз …
3. Нам мамы банты поправляли, слезинки роняя из глаз.
А мы на "отлично" учиться мечтали,
Чтобы порадовать Вас …
4. Как найти слова достойные?
Как сказать без лишних фраз?
5. Что мы очень благодарны вам!
Что мы очень любим вас!
6. Мамы, папы, милые, добрые,
Вам хотим мы “спасибо” сказать,
7. За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы диктанты писать.
8. В семейной жизни мы вам желаем счастья,
Пусть ваши дети любят вас.
9. Пусть стороной вас обойдут несчастья
И солнечным пусть будет каждый час.
10. Вы водили нас за ручку по премудростям наук
Все хорошее, что есть в нас, взяли мы из ваших рук.
11. Будем мы усидчивы, прилежны и старательны.
И тогда пойдет учеба просто замечательно!
( вручение грамот родителям)
Слово для поздравления родителям
Учитель:
Спасибо вам, уважаемые родители и дорогие ребята за тёплые слова. Мне очень приятно, и я хочу искренне, от всего сердца сказать:
Дорогие , ребята!
Я каждого из вас люблю!
Летите, думайте, дерзайте,
Но в уголке своей души
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.
Я верю, вы многого в жизни добьётесь,
В учёбе, в науке, в игре и в работе.
Я счастлива буду гордиться за вас.
Вы мой золотой, замечательный класс!
А сейчас мне бы очень хотелось, чтобы вы подарили
всем присутствующим чудесный танец «Вальс».
Танец: «Вальс»
Звенит звонок весёлый,
Уходим в пятый класс,
Спасибо вам, начальные,
Мы не забудем вас.
Учитель
Внимание! Наступает торжественный момент. Сейчас вы должны дать «Клятву пятиклассника».
Учитель читает клятву, а дети после каждого пункта говорят: «Клянусь!»
«Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей-мучеников, перед лицом учителей-тружеников торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного.
2. Не доводить учителей до температуры кипения – 100 C.
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки.
5. Плавать только на «хорошо» и «отлично» в море знаний, ныряя до самой глубины.
6. Быть достойным своих учителей».
А теперь можете сказать заветную фразу… Все: Ура! Мы – пятиклассники!
4 класс: – Вот и настал момент прощанья
Будет краткой наша речь.
Говорим Вам: «До свиданья, до счастливых новых встреч!
До свиданья, начальная школа!»
Автор: Кириленко Наталья Юрьевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
