Юлия Удовенко
Прощай, начальная школа!
Оборудование, оформление и реквизит:
презентация; подарки, грамоты, медали; записи песен; мультимедийный проектор.
На экране презентация.
Плакаты :
1. Все порадуйтесь за нас,
Перешли мы в 5-й класс.
2. Прощай, начальная школа!
1-й ведущий: Дорогие ребята! Здравствуйте!
2-й ведущий: Здравствуйте, дорогие родители, уважаемые учителя! Вот и наступил день прощания с начальной школой.
1-й ведущий:. За четыре трудных года мы научились читать и писать, считать и решать задачи. Вместе с учителем мы совершали открытия, получали новые знания, узнавали много нового
2-й ведущий: А также мы учились дружить, понимать и прощать друг друга.
1-й ведущий: Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.
1-й ученик:
Сегодня день у нас такой:
И грустный, и веселый.
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.
2-й ученик:
Из года в год, из класса в класс
Ведет неслышно время нас,
И час за часом, день за днем
Так незаметно мы растем.
3-й
Четыре года мы семьёй одной жили,
Четыре года жили целью одной.
Здесь играли, учились, дружили.
Каждый раз шли сюда, как домой.
4-й
Мы сюда каждый день прибегали,
Нам любой уголок здесь знаком.
Знаем, каждый из нас позабудет едва ли
Начальную школу – второй милый дом.
5-й ученик:
Сегодня подводим итоги ученья
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи
Для них говорить будем страстные речи.
6-й ученик:
А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставить шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
номер:вальс
1-й ведущий: Выпускники благодарят самого главного человека в нашей школе - директора ..
(Песня на мотив «Белое солнце пустыни)
Ваше благородие, директор уважаемый,
Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс напутствием Вы нас проводите.
Вы прощаться с нами рано не спешите,
В пятый класс напутствием Вы нас проводите.……………….., вы наша надежда!
Вы такая добрая, кто же нас поддержит.
Знаем мы не ангелы, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
Знаем мы не ангелы, но мы обещаем
Приложить все силы, мы не подкачаем!
1-й ведущий: Слово предоставляется директору школы ... (Поздравительная речь директора школы, вручение грамот и дипломов)
1-й ведущий: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу?
2-й ведущий: Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?
1-й ведущий: Сейчас мы отправимся в прошлое
1-й
Вы помните жёлтую осень,
Когда мы пришли в первый класс
И первый звонок - колокольчик осенний
Для нас прозвенел в первый раз.
2-й
За мамину руку надёжно держась,
Тогда мы впервые отправились в класс
На самый свой первый в жизни урок.
И открывал его школьный звонок!
3-й
Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в этот класс,
И получив тетрадь с карандашами
За парту сели первый в жизни раз!
4-й
Новую форму на себя надели
Новая ручка в новеньком портфеле,
Новые книжки, палочки для счёта,
Новые тетради, новые заботы.
5-й
Вспомните, как первый раз
В классе мы сидели,
И как на учительницу
Девочки глядели.
6-й
А как мы учительнице
Хором отвечали?
Даже парты мы свои
Путали в начале!!!
7-й
Вспомните, как палочки
Трудные писали.
На Восьмое марта
Вазу рисовали!
8-й
Клеили, лепили,
Песни распевали.
Как решать задачи,
мы не понимали!
9-й
Самый трудный первый класс,
Всех труднее первый класс,
Потому что первый раз!
10-й
А теперь вм взрослые,
Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,
Мальчики – лихие!
Номер (гитара)
Вед: Не одну тетрадку исписали за 4 года учёбы. А как трудно было начинать, как не слушались буквы. А началось всё с палочек.
1-й
Выручайте, палочки, палочки-выручалочки!
Становитесь по порядку в мою первую тетрадку,
За строчку не вылезать! Спину прямо всем держать!
Что же вы не слушаетесь? Что же плохо учитесь?
Что стоите как попало? Мне опять за вас попало!
Но не знает мой учитель, и не знает даже мама
Как вас трудно научить, чтобы вы стояли прямо!
2-й
Мы теперь ученики! Нам не до гулянья.
На дом задали крючки – первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
Вниз ведём, ведём, ведём; пла-а-авно закругляем.
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами.
Телевизор не глядим, сказки не читаем.
Три часа сидим, сидим – пла-а-авно закругляем…
Вечер. Поздно. Спать идём. Сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, пла-а-авно закругляем.
3-й
Мне 11 лет,
Совсем стал взрослый
В пятый класс я перешел.
Я под диваном на террасе
Вчера тетрадь свою нашел.
Моя тетрадь, Мешкова Вовы,
Я в первом классе потерял.
Внутри не разберешь ни слова…
Ой, как же я тогда писал!
Какие страшные крючки
И дохлые кружочки!
Согнулись будто старички
И свесились со строчки.
Я показал свою тетрадь
И дедушке, и брату,
Носил с собой, чтоб показать
На улице ребятам.
Я веселился от души:
Ужасно пишут малыши!
Номер ( Пианино )
1-й ведущий: Ах, как быстро бежит время, даже не верится, что мы были такими маленькими и несмышлеными.
2-й вед: Просто не верится, что не так давно мы были такими неумейками. Теперь мы хорошо читаем и дружим с книгой.
1-й
Чтение — прекрасный урок.
Много полезного в каждой из строк,
Будь это стих или рассказ,
Вы учите их, они учат вас.
2-й
Жить без книг мы не смогли бы,
Дорог нам их вечный свет.
Книгам добрым, интересным
Всем мы классом шлём привет
1-й вед: А вот так мы учили однажды стихи.
(Инсценировка « ехал Ваня на коне»)
- Всем известно, что у нас
Память - просто высший класс!
Мы прочтём стихотворенье -
И запомним всё тотчас!
Ехал Ваня на коне,
Вёл собачку на ремне,
А старушка в это время
Мыла фикус на окне.
- Ну, о чём тут говорить?
Стал бы я себя хвалить,
Мне историю про Ваню
Очень просто повторить!
Ехал Ваня на ремне,
Вёз старушку на коне,
А собачка в это время
Мыла фикус на окне...
- Ну, какой же ты чудак,
Только хвастаться мастак!
Лучше ты меня послушай:
Было всё совсем не так!
Ехал фикус на коне,
Вёл старушку на ремне,
А собачка в это время
Мыла Ваню на окне...
Всем известно, что у нас
Память - просто высший класс!
Ну-ка, сами повторите!
Что получится у вас?
2-й Вед: А вот и наша любимая математика. Трудно и интересно было на уроке математики.
1
И прекрасна и сильна
Математика-страна,
Здесь везде кипит работа,
Все подсчитывают что-то.
2
Дело очень интересное,
Как найти мне неизвестное?
Икс ищу во всех задачах,
Пожелайте мне удачи.
3
У меня есть верный друг:
Циркуль нарисует круг,
И таблица умноженья
Заслужила уваженье.
4
Не решается задача – хоть убей.
Думай, думай, голова, поскорей!
Думай, думай, голова, дам тебе конфетку,
В день рожденья подарю новую беретку.
Думай, думай – в кои веки прошу,
С мылом вымою тебя, расчешу.
Мы ж с тобою нечужие друг дружке.
Выручай, а то как дам по макушке!
5
Чтоб врачом, моряком или лётчиком стать
Надо прежде всего математику знать.
И на свете нет профессии, вы заметьте-ка друзья,
Где бы вам не пригодилась МА-ТЕ-МА-ТИ-КА!
1-й Вед: А вот перед нами урок русского языка.
1 вып:
Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда берешь с тревогой ты.
Она трудна, но без нее
Плохое было бы житье.
Знать ты должен падежи,
Знаки препинания.
Выше голову держи
В час запоминания.
2 вып:
Спросили Лежебокина:
- А ну – ка расскажи ,
За что так ненавидишь ты,
Не любишь падежи?
Давным – давно все школьники
Их знают назубок.
Их за год выучить
Лишь ты один не смог.
Ответил он рассерженно:
3 –й
- В том не моя вина,
Пусть им сперва учёные
Изменят имена.
Ведь я падеж творительный
Нарочно не учу:
Трудиться,
А тем более
Творить
Я не хочу.
Такой падеж, как Дательный,
Я с детства не терплю:
Давать,
Делиться чем - нибудь
С друзьями
Не люблю.
Предложный ненавижу я:
Чтоб не учить урок,
Приходится выдумывать
Какой – нибудь предлог.
А на падеж Винительный
И вовсе я сердит:Отец во всякой шалости
Всегда меня винит.
2 вып
-Да, переделка, кажется,
Серьёзная нужна.
А сам ты смог бы новые
Придумать имена?
3 вып
-Давно придумал:
Взятельный,
Грязнительный,
Лежательный,
Грубительный,
Ленительный
И, наконец,
Простительный!
2-й Вед: На уроках окружающего мира мы открыли удивительный мир родной Земли и полюбили его. Следующий урок – окр мир.
1Уч Учили нас любить свой край и наблюдать природу,
Как всех зверей оберегать, беречь и лес, и воду.
Обо всем мы говорили: о грибах и о цветах,
О берёзке и осинке, о полях и о лугах.
2 уч Повезло с предметом этим.
И хотим мы вам сказать,
Что природу мы учили
Кто на 6, а кто на 5.
1-й Вед: а это урок английского языка
1
Я уже учу английский,
Этим очень я горжусь.
И сегодня всем, что знаю
Я с друзьями поделюсь.
Бабушку зову я Granny,
Маму - Mummy
Папу - Dad
Брата называю - Brother
Он доволен - Heisglad!
2
– Если хочешь в жизни ты
Воплотить свои мечты,
Вольной птицей хочешь стать
Языки обязан знать.
Goodbye – Goodbye
Язык учить не забывай!
Номер: песня на англ. языке
2-й Вед:
Чтоб утро не было хмурым –
1-й вед:
Вперед, друзья – на физкультуру.
2-й
Физкультура, физкультура,
Ты любимый мой урок!
Тренируем, тренируем
Силу рук и силу ног!
3 вып:
Что такое физкультура?
Тренировка и игра.
Что такое физкультура?
Все.
Физ, и -куль, и -ту, и -ра.
Ученик.
Руки вверх, руки вниз.
Все.
Это — физ-,
Ученик.
Крутим шею словно руль,
Все.
Это — куль-
Ученик.
Ловко прыгай в высоту.
Все.
Это — ту-
Ученик.
Бегай полчаса с утра.
Все.
Это — ра!
Ученик.
Занимаясь этим делом,
Станешь ловким, сильным, смелым.
Плюс — хорошая фигура.
Вот что значит:
Все.
Физ-куль-ту-ра!
Цирковой номер
2-й Вед: следующий урок- Изобразительное искусство
Поиграем в игру «Доскажи словечко»
Мы его составим, а потом рисуем:
Вазочку с цветами, скатерть голубую.
Книги, кисти, краски, даже бутерброд!
О работе скажем – это … (натюрморт).
Ветки тонкие берёз, через речку узкий мост,
В небе радугу – дугу и ромашки на лугу,
Нарисует карандаш замечательный …(пейзаж).
Нарисуешь папу с мамой, и себя, и деда.
Ты большой работой занят, пишешь ты … (портреты ).
1-й вед: след урок - музыка
Вып:
Учитель музыки вошел в просторный класс,
И с музыкою в класс мы дружно входим,
И льются звуки чистые у нас,
И мы поем все лучше с каждым годом.
Частушки.
1.Мы собрали пап и мам,
Но не для потехи.
Мы сегодня рапортуем
Про свои успехи.
2.Я люблю на переменах
Бегать, прыгать и скакать.
В книгу Гиннеса мечтаю
По прыгучести попасть.
3.Получил две двойки сразу
Не грусти и не тужи.
2 + 2 = 4
Так ты папе и скажи.
4.«Я бегу» и «он бежит»,
Что за время, Гена?
Генка думал наш недолго:
- Это – перемена!
5.В классе мы учились с вами
Четыре годочка.
Быстро время пролетело
И на этом точка.
6.В самый лучший 5 класс
Я пойду учиться,
Чтоб потом хоть президент
Мог на мне жениться!
7.Все науки одолеем
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся
(Звонок звенит)
Вед1
Прозвени – ка, дружок,
Голосистый звонок.
Вед2.
Перемену ждут ребята,
Поиграть, попрыгать надо.
1 вып
Прозвенел звонок веселый,
Он зовет детишек в класс…
Он же, кстати, отпускает
Отдохнуть немного нас!
2 вып
Перемена, перемена!
Влез 4 «А» на стену!
Посмотри 4 «в»
Весь стоит на голове!
Мокрые волосы, встрёпанный вид,
Капелька пота по шее бежит.
Может быть рома, и Митя, и Гена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Или их в пасть крокодила пихали?
Не-е-т! В перемену они ОТДЫХАЛИ!
1-й ведущий: Парад наук закончен.Самое время поговорить о наших родителях. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы.
2-й ведущий: Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам... Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное...
Все (хором): Спасибо!
1-й выпускник:
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно, и родителям своим.
2-й выпускник:
Забота ваша, пониманье и терпенье
Всегда нам помогали, без сомненья!
3-й выпускник:
Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем, глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрёкам.
4-й выпускник:
А мы вас любим! Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
1-й вед: Инсценировка «Дело было вечером…»
1.Дело было вечером
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак.
Вдруг сказала мама Оля просто так:
2.- А у нас в тетради 5, а у вас?
3.- А у нас трояк опять, а у вас?
4.- А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала начало, дальше папа сочинял.
5.- Ну а наш играет в фишки.
И кричит всё: «У-Е-ФА!»
От таких ужасных криков
Разболелась голова.
6.Мой сынок вчера подрался,
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала,
Да рубашку зашивала.
7.Наш не любит вермишель – это раз.
Убирать свою постель – это два.
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает: «Не успею, надо правило учить».
8.Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать.
9.Ну а мне велел сыночек изложенье написать.
10.Мне задачи 2 решить,
Форму школьную зашить.
Все:Мамы очень нам нужны!
Мамы каждому важны!
1-й ведущий: Как же в этот день обойтись без родительского наказа. Слово предоставляется родителям…:
2-й ведущий: Педагоги школы желают вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелегком и долгом пути. Для вас, дорогие мамы и папы, исполнение на домре
1-й выпускник:
Четыре года незаметно пролетели,
Все было: солнце, ветер, гром.
Но прежде, чем уйдем, сказать нам надо.
Спасибо всем, кто рядом с нами шел!
(По одной строчке)
1.Кто всегда тебе поможет?
2.Словом ласковым поддержит?
3.Что не понял, растолкует…
4.За успех тебя похвалит…
5.Кто не любит ссор и шума?
6.Кто вранья не переносит?
7.Кто сердито хмурит брови,
Коль не выучишь урока?
8.Кто с улыбкою поставит
.Долгожданную пятёрку?
9.Кто всегда и сам расстроен,
Если ты получишь двойку?
ХОРОМ все:
Это наша строгая учительница!
Это наша добрая учительница!
1-й выпускник:
Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
2-й выпускник:
Четыре года вы учили нас
Вели в огромную страну Добра и Знанья.
Мы помним, как вошли впервые в класс,
А вот сегодня скажем: "До свидания!"»
3-й выпускник:
На свете нет почетнее труда,
Чем труд учителя, бессонный, беспокойный.
Мы не забудем вас, учитель, никогда,
И будем мы любви вашей достойны.
2-й ведущий: Ученики 4 «в» класса благодарят своего классного руководителя
(Дети вручают цветы первому учителю. )
1-й ведущий: Примите этот музыкальный подарок от ваших учеников.
Дети исполняют песню "Мой учитель»
(Песня мой учитель)
1 Зовет за парты ласковый звонок.
Веселый смех на время умолкает.
Учитель начинает свой урок
И все вокруг как будто замирает.
Все годы нас учили понимать
И трудные и легкие предметы.
Учитель не умеет уставать.
Тетради проверяет до рассвета.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах.
2 Бывали мы не сносны иногда.
Как будто бес вселялся в наши души.
Учитель тихо скажет: « Не беда».
Ведь мой учитель самый, самый лучший.
Промчатся годы быстрой чередой
И вдруг наступит времечко прощаться.
Учитель мы же знаем, что с тобой
Нам очень трудно будет расставаться.
ПРИПЕВ:
Мой добрый учитель, ну что ж вы молчите.
Слезинки нежданно блеснули в глазах.
Вы мир нам открыли и где б мы не жили,
А школа всегда будет в наших сердцах .
Ученик:
За то, что Вы свет знания включили,
Как солнце среди туч и облаков;
За то, что Вы нас жизни научили,
Земной поклон от всех учеников.
(НАПУТСТВИЕ первого учителя и вручение грамот и медалей)
2-й ведущий: Дорогие ребята, все четыре года рядом с вашей учительницей трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.
(Поздравления для остальных педагогов, вручаются цветы. )
1-й ведущий: Ученики поздравляют учителя музыки….
1-й ведущий: Мы благодарим учителей английского языка ….
2-й ведущий:
Четыре года были мы в пути,
Куда сейчас нам велено идти?
1-й ведущий
Все вместе дружно, скажем мы сейчас:
"Пойдем, друзья, теперь мы в пятый класс!"
1 –й вед
А теперь мы споем песню, которой хотим попрощаться с начальной школой!
Финальная песня «До свидания, начальная школа»
Вед 1:Поздравляем всех с окончанием ещё одного учебного года!
Вед:2 Отдыхайте, набирайтесь сил и до встречи в сентябре!
Учитель: Дорогие ребята! Вот и закончился наш праздничный концерт, посвященный окончанию начальной школы, много красивых и полезных слов было сказано в ваш адрес. Помните о них всегда! Не забывайте свою начальную школу, приходите к нам, мы будем рады этим встречам. Желаю вам успехов в вашей дальнейшей учебе.
Дорогие родители!Я благодарна вам за сотрудничество, за помощь, которую вы оказывали мне в воспитании и обучении ваших детей. Берегите своих дочек и сыновей, помогайте им, будьте к ним предельно внимательны и терпеливы. Здоровья всем, счастья, мира, солнечного тепла. Спасибо всем, кто пришел на праздник, всем кто принял участие в его подготовке и проведении.
Автор: Савченко Елена Васильевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
