Столярова Ольга Николаевна
Сценарий концерта, посвященного Дню учителя «Школьные годы чудесные…»
Звучит музыка. Выходят трое ведущих.
1-й ВЕДУЩИЙ: Что происходит сегодня?
2-й ВЕДУЩИЙ: А праздник у нас. В зале видны дорогие, любимые лица.
3-й ВЕДУЩИЙ: Верится в то, что чудесное что-то случится, в сказках такое бывало уже, и не раз.
1-й ВЕДУЩИЙ: Что же за всем этим будет?
2-й ВЕДУЩИЙ: А будем учить. Будем стоять у доски, объясняя задачи,
3-й ВЕДУЩИЙ: Думать, страдать, сомневаться и верить в удачу. Славное школьное братство мы будем учить.
1-й ВЕДУЩИЙ: Что же из этого следует?
2-й ВЕДУЩИЙ: Следует жить. Верить в удачу, успеха во всём добиваться.
3-й ВЕДУЩИЙ: Надо спешить, ведь за временем трудно угнаться.
ВСЕ ВЕДУЩИЕ: Ну, а сейчас разрешите наш праздник открыть.
Слово для поздравления предоставляется директору школы – Нине Николаевне Камневой. (Поздравление директора. Вручение грамот.)
1-й ВЕДУЩИЙ: Удивительный этот дом – школа. Здесь всё перемешалось: детство и зрелость, наука и искусство, мечты и реальность.
2-й ВЕДУЩИЙ: Школа живёт своей, особой жизнью, и люди, однажды пришедшие сюда по зову сердца, никогда не покинут этот кипящий страстями дом.
3-й ВЕДУЩИЙ: В школе две центральные фигуры: учитель и ученик. И пусть в этом доме ребята кричат только от радости, а морщинки на учительских лицах будут следом улыбок. Вам, милые учителя, посвящается этот концерт.
(Выходит педагог-организатор)
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР: Девушки, вы кто?
ВЕДУЩИЕ: Мы ведущие. Не верите? Сейчас докажем!
Друзья! Мы рады видеть вас
И наш концерт начнём сейчас.
Напомним лишь для зрителей:
Сегодня - День учителя!
Сегодня в зале мы для вас
Проводим самый классный час.
ВЕДУЩИЕ: Но сначала проведём разминку.
- Кто, используя весь диапазон связок, пытается за 45 минут вложить в нас то, что не укладывается годами? (Учитель)
- Кто придумывает нам семи-восьмичасовые домашние задания, отвлекая от телевизора и улицы? (Учитель)
- Кто не может прожить без наших милых родителей, сообщая им о наших достижениях? (Учитель)
ВЕДУЩИЕ: Хорошо у нас получается?
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР: Неплохо. Только хватит на сегодня уроков, хотелось бы поздравлений.
ВЕДУЩИЕ: Поздравлений? Пожалуйста. Сегодня у нас в школе проходит День самовыражения.
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР: А в чём это заключается?
ВЕДУЩИЕ: Все, наверное, заметили, что ученики сегодня выглядят как-то необычно. Каждый класс постарался придумать единую атрибутику. А вот ещё ребята подготовили творческие выступления. Мы их сейчас увидим.
ВСЕ ВЕДУЩИЕ: Итак, мы начинаем!
ПЕСНЯ: «Господа, с Днём учителя!»
Творческие выступления учащихся 5-11 классов.
ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашается вокальная группа 5а класса. Вальс танцуют – Аня Печкурова и Денис Аблеев, Алексей Батраков и Анастасия Левина.
ПЕСНЯ: «Мой добрый учитель».
ВЕДУЩИЙ: Выступает творческая группа 9б класса.
СЦЕНКА: накануне Дня учителя «День мучителя»
СТАРОСТА: Кто последний раз читал календарь?
1-й УЧЕНИК: Я не читал, я смотрел…
СТАРОСТА: И что ты там видел?
1-й УЧЕНИК: Сильвестр Сталлоне – во! (демонстрирует мышцы)
2-й УЧЕНИК: С твоими мышцами не на календаре надо красоваться, а на спичечной этикетке!
СТАРОСТА: Не ссорьтесь, ребята. У вас ещё будет время подраться! На календаре, между прочим, День учителя! И надо как-то поздравить наших педагогов.
1-й УЧЕНИК: Правильно, а то непоздравленные учителя нас двойками замучают!
2-й УЧЕНИК: Легче было бы поздравить учителей с Днем рыбака! Приплыла бы Золотая рыбка и человеческим голосом спросила…
СТАРОСТА: (ехидно) ты уроки сделал?
3-й УЧЕНИК: А ещё можно поздравить учителей с Днем строителя! Подарить бы каждому педагогу по кирпичу!
2-й УЧЕНИК: А физкультурнику – четыре! (показывает, как учитель физ-ры разбивает кирпичи)
СТАРОСТА: Напоминаю, что мы готовимся ко Дню учителя!
1-й УЧЕНИК: А у рыбака и строителя, по-твоему учителя не было?
2-й УЧЕНИК: Конечно, был! Кто-то же научил их рыбачить и строить…
3-й УЧЕНИК: Мой папа говорит, что за такое строительство руки отрывать надо.
1-й УЧЕНИК: А где учат отрывать руки?
2-й УЧЕНИК: Наверное, в медицинском.
3-й УЧЕНИК: А пришивать руки?
2-й УЧЕНИК: На уроках труда!
СТАРОСТА: Напоминаю, что скоро День учителя!
1-й УЧЕНИК: Почему, интересно, День учителя есть, а Дня ученика нет?
2-й УЧЕНИК: А 23 февраля?
3-й УЧЕНИК: Но это праздник защитников Отечества, военных!
2-й УЧЕНИК: Так учителя и ведут с нами военные действия. Причем круглый учебный год.
1-й УЧЕНИК: Если это военные действия, то почему меня никак не возьмут в плен?
2-й УЧЕНИК: Флаг выбрасывать пробовал?
1-й УЧЕНИК: Кто ж разрешит выбрасывать школьное имущество?!
3-й УЧЕНИК: А ты сколько рук поднимаешь?
1-й УЧЕНИК: Одну…
3-й УЧЕНИК: Надо две! Сразу будет видно, что сдаешься!
2-й УЧЕНИК: А я помню, как однажды обрадовался, когда меня вызвали к доске…
СТАРОСТА: Наверное, это была роликовая доска.
2-й УЧЕНИК: Жаль, что нет, а то бы работу над ошибками можно было делать вот так! (Совершает телодвижения, будто едет на роликовой доске)
1-й УЧЕНИК: Но ведь педагогические ошибки тоже бывают! Например: великий физик Эйнштейн был неуспевающим именно по физике.
2-й УЧЕНИК: Тогда у меня есть шанс стать великим биологом, филологом, математиком…
СТАРОСТА: Вы только представьте, как учителям трудно с нами…
1-й УЧЕНИК: Нам с ними гораздо труднее!
2-й УЧЕНИК: Но мы с ними справляемся без помощи родителей!
3-й УЧЕНИК: Учителям в принципе легче: они все знают.
1-й УЧЕНИК: Не всё! Ни один учитель не знает, чем закончится очередной сериал!
2-й УЧЕНИК: Школа – вот самый длинный сериал!
3-й УЧЕНИК: И повторы серий бывают, если оставят на второй год!
СТАРОСТА: Значит так. Лучший подарок учителям – наши знания. Давайте выучим уроки так, чтобы в День учителя отвечать только на пятерки.
1-й УЧЕНИК: Ты решил убить учителей?
2-й УЧЕНИК: Ты решил убить нас! Да мне, чтобы на тройку ответить, пять лет учить уроки надо!
СТАРОСТА: Ничего, напряжемся! Мы же хотим сделать учителям приятное! День учителя все-таки!
2-й УЧЕНИК: А на следующий день тоже учить?
СТАРОСТА: Ещё чего! Праздники-то закончились!
ВСЕ: Ура!
ВЕДУЩИЙ: Есть среди вас, учителя, те, кто помнит выпуски 30-ой и 40-летней давности? Это наши уважаемые учителя-ветераны! (Громова В.Ф., Федотова Т.П., Шлейтанова Г.И., Ершова Н.А., Ольхович Л.В., Удовенко Н.М.)
ВЕДУЩИЙ: Разрешите задать вам несколько вопросов.
- Сколько лет вы проработали в школе?
- Назовите самые памятные школьные события.
- Что вас связывает со школой сейчас?
- Вспомните, в каком платье вы пришли на свой первый урок?
- Посчитайте, сколько у вас было выпусков?
- А можете ли вы сосчитать всех ваших учеников?
- Помните ли вы имя мальчика из вашего первого выпуска, который сидел за правой партой среднего ряда и постоянно задавал вам каверзные вопросы?
ВЕДУЩИЙ: Примите слова благодарности за ваш нелёгкий благородный труд, уважаемые педагоги! Мы продолжаем наш концерт.
ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашается творческая группа 5б класса. (Выступление. Песня на мотив «Губки бантиком, бровки домиком»)
ВЕДУЩИЙ: Свои поздравления учителям дарят учащиеся 6а класса. (Выступление. Песня на мелодию «Наш сосед»)
Дорогие педагоги, начинаем песни петь,
Не всегда же только будни, надо праздники иметь.
От печальных да унылых и в работе малый прок,
Не умеешь веселиться – значит ты не педагог!
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Никогда не забывайте, что Макаренко сказал:
«Я бы мрачных педагогов близко к детям не пускал!
Это что же за учитель, не умеет песни петь,
Без улыбки, без веселья все мы можем умереть.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Если ты одну науку будешь нам твердить весь век,
Обучающий ты робот, очень скучный человек.
Да и в этом обученье тоже можно пострадать,
От такого автомата ведь мы можем убежать.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
Уж такая ваша доля – в новом духе надо жить,
Если «рэп» сегодня в моде – надо «рэп» вам разучить.
И не жалуйтесь на годы, наши славные друзья,
Вам сегодня 18, старше быть никак нельзя.
Припев: там-там-тара-ра-ра-там-там
ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаем творческий коллектив 6б класса. (Выступление. Сценка.)
ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашаются представители 7б класса. (Выступление.)
ВЕДУЩИЙ: Однажды у Алексея Архиповича Леонова в День космонавтики спросили, кого ещё, помимо своих коллег, он хотел бы поздравить. «Того, без кого этот праздник был бы невозможен, тех, кого мы любим, помним, чтим, — ответил космонавт. — И прежде всего наших учителей. У каждого человека есть свой учитель, без которого всё дальнейшее могло бы и не состояться...» (от ваших бывших учеников)
ВЕДУЩИЙ: Выпускники нашей школы — особенные люди, особенные гости. Они — итог работы всех наших учителей, бесценный результат сотворчества педагогического коллектива. Признательность и добрые слова выпускников имеют особую ценность для сердца каждого педагога! И вот они перед нами — наши выпускники! От имени выпускников слово просит – Елизавета Шлейтанова. (Слова поздравления. Песня «Луч солнца золотого…»)
Время быстролётное, как ветер,
Крыльями касается земли.
Мы и не заметили, как дети
Наши повзрослели, подросли.
А давно ли разве с букварями
Мы их провожали в первый класс?
Волновались, стоя за дверями,
Словно это спрашивают нас…
Наша школа, ласковая школа
Приняла детей, как добрый дом,
Заложила знания основы,
Одарила светом и теплом.
Не за деньги, славу или звания
Пестуют детей учителя –
Это их высокое призвание,
На котором держится земля!
Пусть же просветленные их лица
Будут с вами, дети, каждый час!
Я хочу им низко поклониться –
За себя, за дочку и за вас!
Пусть будет счастье и здоровье,
Пусть на всё хватает сил,
И каждый день обычной жизни
Чтоб только счастье приносил!
Мы на уроках, может быть, нечасто
Радовали вас поднятием руки,
Но в этот день немало слов прекрасных
Вам выразить хотят ученики.
Пусть года проходят чередою,
С учителями жизнь всегда нова,
И служат путеводною звездою
Нам в жизни ваши мудрые слова.
Ваш опыт, знанья, щедрость и участье
Оставят в душах наших добрый след!
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.
И пусть года вперед летят,
Не надо возраста бояться,
Пусть в стаже вашем много лет,
Но в сердце вашем – только двадцать.
ВЕДУЩИЙ: Каждый год в ночь после выпускного вечера улицы заполняются мальчиками и девочками. Мир лежит у их ног, и им кажется, что с этой минуты они начнут его переделывать. К утру погаснут свечи, взойдет заря, мальчики и девочки устанут праздновать своё освобождение от учительских пут и разойдутся. И лишь учитель не сомкнёт всю ночь глаз, переживая за них. И так ежегодно: новый выпуск – новая потеря. Так было и 10, и 20 лет назад. И сейчас эти мальчики и девочки уже сами делают первые шаги на педагогическом поприще.
ВЕДУЩИЙ: Им мы хотим дать некоторые советы, которые помогут понять загадочные души ребят.
«Невредные советы» ко Дню учителя «Если в вашем классе…»
- Если на своём уроке вы услышите храпенье, возмущаться всё ж не стоит, лучше вам понизить голос. Вдруг во сне, как Менделеев, ученик закон откроет, и продвинется наука на десятки лет вперед.
- Если вашу роспись точно ученик воспроизводит, ставит в дневниках, в контрольных, на зачётах, в табелях, не позорьте, не браните, чтобы не угас случайно в этом юном дарованье реставратора талант.
- Если в вашем классе куча очень вредных ребятишек, все они кричат, дерутся, не ругайтесь, бесполезно. Лучше вы возьмите ручку с пастой красною и жирно на листе поставьте пять. Объясните, что оценку эту заслужили только вы.
- Если дети в вашем классе переписываться любят и записки через парты, словно стаи птиц, летают, прекращать не надо это очень важное занятье, ведь идёт развитье речи в переписке постоянной, и, возможно, они станут Пушкиными иль Толстыми.
ВЕДУЩИЙ: Наш концерт продолжается! И мы приветствуем творческую группу 8а класса. (Видеопоздравление. Выступление.)
ВЕДУЩИЙ: Своё музыкальное поздравление дарят вам ученики 7а класса. (Выступление. Танец «Мальчишки – чики-чики, девчонки – чики-чики…»)
ВЕДУЩИЙ: Поздравление от учащихся 8б класса. (Видеопоздравление. Выступление.)
ВЕДУЩИЙ: Посмотри, пожалуйста, в зал. Что ты видишь?
ВЕДУЩИЙ: Прекрасные женские лица.
ВЕДУЩИЙ: Вот именно – женские. Почему-то считается, что профессия учителя – женская, а вот все выдающиеся педагоги были мужчинами: Коменский, Сухомлинский, Макаренко.
Мы поздравляем всех мужчин!
В педколлективах их немного,
В ком есть и «муж», в ком есть и «чин»,
Кто не избрал пути иного.
Учите мужеству детей,
Терпенью, выдержке, участью.
Хоть мало в школах тех мужчин,
Но есть они. И это счастье!
ВЕДУЩИЙ: На сцену приглашается делегация 9а класса. (Выступление. Танец.)
ВЕДУЩИЙ: В нашей школе есть учителя – бывшие её ученики, выпускники. Это: Расторгуева Анна Васильевна, Якунина Елена Владимировна, Менделеева Виктория Витальевна, Андреева Виктория Николаевна.
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые учителя, послушайте, пожалуйста, какими вас хотят видеть наши ученики:
«Если б я был педагогом…» (детские мечты - ГПД)
Если б я был педагогом,
Я бы не был очень строгим!
Отменил бы, как нагрузку
Математику и русский!
Ввёл бы я урок веселья,
День прикола, День безделья!
И вручал бы по порядку
За ответы шоколадку!
Если б я был педагогом,
То помог бы в жизни многим!
Я бы двойки всем исправил,
А б себе шестерки ставил!
Если б я был педагогом,
Я б у школьного порога
Надевал прикид крутой!
То один, а то другой!
Я отвёл бы на уроки
Пять минуток только сроку!
А потом бы мы балдели:
Перемена – две недели!
Но учителем, наверно,
Очень трудно в жизни стать!
Говорят: мечтать не вредно!
Вредно в жизни не мечтать!
ВЕДУЩИЙ: Творческие выступления продолжают дарить учителям старшеклассники. На сцене учащиеся 10 класса. Встречайте! (Выступление.)
ПЕДАГОГ-ОРГАНИЗАТОР: А сейчас, я предлагаю вспомнить 11 глаголов исключений и пожелаем всем, чтобы их в жизни было как можно больше. Итак,
- ГНАТЬ – Ребята: прочь грустные мысли, плохое настроение!
- ДЫШАТЬ – Ребята: в новом учебном году полной грудью
- ДЕРЖАТЬ – Ребята: себя в руках даже в самых экстремальных ситуациях
- ЗАВИСЕТЬ – Ребята: только от собственных принципов
- ВИДЕТЬ – Ребята: всё только в истинном свете
- СЛЫШАТЬ – Ребята: только одобрение и благодарность
- НЕ ОБИДЕТЬ – Ребята: словом или делом близких вам людей
- ТЕРПЕТЬ – Ребята: необходимость рано вставать, потому что мир прекрасен
- ВЕРТЕТЬ – Ребята: судьбой в нужном направлении
- НЕНАВИДЕТЬ – Ребята: лень, невежество и зло
- И СМОТРЕТЬ – Ребята: в зеркало с удовольствием!
ВЕДУЩИЙ: Уважаемые педагоги! Вас поздравляют одиннадцатиклассники! (Видеопоздравление. Песня.)
ВЕДУЩИЙ: На этой оптимистичной ноте мы завершаем наш концерт. Ещё раз с праздником вас, дорогие учителя!
Учителя! Сегодня мы вам дарим
Немного ласки, настроения, тепла.
Мы каждый день, конечно, забываем
Про эти маленькие добрые дела.
Как часто забываем мы «спасибо»
Вам в суматохе школьных дней сказать,
А надо словом этим, добрым и красивым,
Уроки ежедневно завершать!
Настал момент, и мы со школьной сцены
Спасибо говорим учителям.
Гордимся вами, любим вас и ценим!
Удачи, счастья и добра желаем вам!
Автор: Быкова Елена Владимировна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
