Столярова Ольга Николаевна
Сценарий концертной программы «Не смейте забывать Учителей»
САША: Пусть сегодня праздничный концерт
Вам скажет все за нас,
О том, что столько лет
Мы очень любим вас.
За честность, мудрость, ум, талант,
За ясность ваших глаз,
За вашу доброту
Столь редкую сейчас.
НАТАША: Дорогие учителя, вас спешат поздравить ученики 1,3 классов.
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
ОКСАНА: Запись в дневнике: Ваш сын на уроке рисования нарисовал купюру в 100 долларов. Проследите за тем, чтобы он как можно реже пропускал уроки рисования, чтобы мы смогли приобрести оборудование для нового компьютерного класса.
ДИМА: Запись в дневнике: Ваш сын на уроке физкультуры упирался как баран и не хотел прыгать через козла.
АНЯ: Дорогие педагоги, ваша жизнь полна всяких тестов, проверок, мониторингов.
САША: Но даже они не могут испортить вашего хорошего настроения, с которым вы встречаете каждый день нас – своих учеников.
АНЯ: Мы желаем вам всегда быть в хорошем настроении. А на сцене 2,4 класс.
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
ОКСАНА: В школе на уроке: – Иванов, ты почему грызёшь ручку?
ДИМА: – Это привычка. Ничего с собой поделать не могу.
ОКСАНА: – Твоя привычка для школы – одни расходы! Быстро отойди от двери и сядь на место!
НАТАША: Нелегок день, ведь дел у вас немало,
Забот как нескончаемый поток,
Бредете вы домой устало,
А завтра с новой силой на урок.
САША: Поздравить вас хотим сегодня дружно,
Словами нам всего не передать,
Беречь нам, дорогие, всех вас нужно,
Мы это и хотели вам сказать!
НАТАША: На сцену мы приглашаем учеников 5 класса с песней «Учительница наша».
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
ДИМА: – Света, давай я твой портфель понесу!
АНЯ: – Да он не тяжёлый.
ДИМА: – Да и я несильный!
АНЯ: – Чем отличается хороший ученик от плохого?
ДИМА: – Плохого лупят родители, а хорошего – ученики.
ОКСАНА: С праздником вас поздравляем,
Не горевать никогда ни о чем,
Никогда не болеть, Вам желаем
Удачи вам всем и во всем!
ДИМА: Пусть поселяться в жизни навечно
Веселье, удача, любовь
Желаем вам счастья конечно
И умных, хороших учеников!
ОКСАНА: Дорогие учителя, вас приветствуют учащиеся 6 класса.
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
НАТАША: – Как по-английски будет «Гоголь-Моголь»?
САША: – «Шекспир-Мекспир»!
НАТАША: В кабинете директора. – Мария Ивановна, завтра в ваш 9 «Г» придёт новый исключительный ученик.
САША: – Так уж и исключительный?
НАТАША: – Да, его уже из трёх школ исключали.
АНЯ: Учительский труд…
Призвание, сердце
В дорогу зовут.
Но знаний богатство
Вы дарите вновь,
А с ними надежду
Добро и любовь.
ДИМА: Терпенье святое
И искренний смех,
Настойчивость, радость
Веру в успех.
Живете достойно,
Нам силы даря,
Всегда напряженно,
А значит – не зря!
АНЯ: А сейчас поздравление от 7 класса.
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
НАТАША: Во время медосмотра в школе врач спрашивает у Вовочки: – У тебя есть какие-нибудь жалобы на нос или уши?
САША: – Есть! Они мне мешают, когда я надеваю свитер.
НАТАША: – Вовочка, ну чего ты смотришь на часы каждую минуту?
САША: – Так, Марь Иванна, боюсь, что звонок щас прервет этот потрясающе интересный урок!
(Музыкальная вставка)
ОКСАНА: Учителя! В них видим мы то прекрасное прямодушие, ту человечность, простоту и чуткость, которые присущи лучшим из лучших.
ДИМА: Нелёгок, неизмерим труд учителя. И сегодня, в этот праздничный вечер, нельзя не вспомнить об учителях, ушедших на заслуженный отдых. Зачитываются фамилии.
ОКСАНА: Дорогие, милые наши учителя! Позвольте сказать вам великое спасибо за ваш самоотверженный труд, за душевную щедрость, за теплоту сердца, отданные своим ученикам.
ДИМА: Послушайте песню в исполнении 8 класса.
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
САША: – Марь Иванна, а можно ли наказывать человека за то, чего он не делал?
АНЯ: – Нельзя, Вовочка.
САША: – Марь Иванна, я не сделал домашнее задание!
АНЯ: На уроке. – Петров у нас большой любитель поспать на уроках.
САША: – Обижаете, Марь Иванна, я – профессионал.
ДИМА: Украшен ярко зал огнями,
Сегодня вы в гостях у нас.
Для нас, родные, встреча с вами,
Как светлый праздник, каждый раз.
ОКСАНА: Встречаем с праздничным волнением
Вас, дорогих для нас людей.
Ктоб мог похвастать в день рожденья
Таким количеством гостей?
ДИМА: Как нам запомнить ваши лица?
Назвать вас всех по именам,
Но вами вправе мы гордиться
Позвольте поклониться вам.
АНЯ: Вас поздравляют учащиеся 9 класса.
* Номер художественной самодеятельности
НАТАША: Свое поздравление адресует вам 11 класс. Сценка «Отелло и Дездемона».
* Номер художественной самодеятельности
(Музыкальная вставка)
ОКСАНА: – На кого же ты, Машенька, пойдёшь учиться после школы?
АНЯ: – На архитектора-окулиста!
ОКСАНА: – И что он делает?
АНЯ: – Глазки строит.
ОКСАНА: – Эй! Руки за голову, ноги на ширине плеч!
АНЯ: – Это ограбление?!
ОКСАНА: – Нет – урок физкультуры!
НАТАША: Вас, дорогие учителя, приветствуют учащиеся 10 класса.
* Номер художественной самодеятельности
Автор: Беднова Анна Анатольевна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
