Столярова Ольга Николаевна
Сценарий праздника День учителя для колледжа с поздравлениями ветеранов и исторической экскурсией
Праздничная музыка.
1-й ВЕДУЩИЙ: Добрый день, дорогие друзья!!
2-й ВЕДУЩИЙ: Здравствуйте! Мы рады приветствовать всех собравшихся здесь педагогов! Да-да, я не оговорилась, именно педагогов! Ведь каждый из нас, хотя бы однажды в своей жизни пытался кого-то воспитывать и даже учить!
1-й ВЕДУЩИЙ: Родители воспитывают своих детей, дети перевоспитывают родителей, учителя вкладывают в головы своих учеников знания, директора вкладывают в головы учителей инструкции.
2-й ВЕДУЩИЙ: Словом, все мы всю жизнь чему-то учимся и кого-то учим. Но существуют люди, которые обучение и воспитание детей сделали своей профессией. И сегодня они у нас в гостях, самые добрые, самые строгие, самые мудрые, самые молодые, самые красивые, самые лучшие в мире наши преподаватели. Встречайте! (Входят педагоги). Звучит музыка.
1-й ВЕДУЩИЙ: Вот они, самые смелые и отважные! Посмотрите, каким молодым задором сияют их глаза! Они красивы! Они полны энергии!
2-й ВЕДУЩИЙ: Дорогие студенты, скажите, мы любим своих педагогов? Тогда давайте подарим им море аплодисментов!
Нелегок день, ведь дел у вас немало,
Забот – как нескончаемый поток.
Бредете вы домой уже устало,
А завтра с новой силой на урок.
Вы душ творцы и скульпторы морали,
Заботитесь о яркости ума.
Хотите, чтоб себя мы не теряли,
Надеждой жили, верили в себя.
(Номер художественной самодеятельности)
Поздравить вас хотим сегодня дружно,
Словами нам всего не передать.
Беречь нам, дорогие всех вас нужно,
Мы это вам хотели бы сказать.
(Танец – вальс).
2-й ВЕДУЩИЙ: Сегодня в нашем зале собрались настоящие и будущие учителя, а также пришли те, кто на протяжении многих лет верой и правдой служил обучению и воспитанию молодого поколения! Это наши ветераны педагогического труда.
1-й ВЕДУЩИЙ: Давайте поприветствуем их!!! (Входят ветераны).
1-й ВЕДУЩИЙ: Уважаемые ветераны, мы поздравляем вас с праздником! Желаем вечной молодости духа, задора, крепкого здоровья! Для вас звучит песня.
2-й ВЕДУЩИЙ: Наши ветераны много сил отдали любимой профессии, нашему педагогическому училищу, колледжу.
1-й ВЕДУЩИЙ: В этом году исполняется 120 лет зданию нашего колледжа, которое стало вторым домом для многих сотен будущих и настоящих учителей.
2-й ВЕДУЩИЙ: Давайте совершим маленькую виртуальную экскурсию в историю нашего здания. (ВИДЕОРОЛИК).
1-й ВЕДУЩИЙ: Да…, впечатляет! Сколько же помнят стены этого здания!
2-й ВЕДУЩИЙ: Сколько раз осенью, зимой и весной здесь звучали голоса детей, студентов, преподавателей!
2-й ВЕДУЩИЙ: И только летом было все тихо и спокойно!
1-й ВЕДУЩИЙ: Слушай, ведь с каждым временем года у нас рождаются определённые ассоциации. Например, что такое зима? (Вопросы для зала).
2-й ВЕДУЩИЙ: Что такое весна?
1-й ВЕДУЩИЙ: Что такое лето?.. (Учителя дают ответы на вопросы учащихся).
2-й ВЕДУЩИЙ: А что такое осень?.. Да, это и слякоть, и дожди!!!
1-й ВЕДУЩИЙ: Послушайте песню про осень, про дожди в исполнении Натальи Зверевой…
В день осенний, когда у порога
Задышали уже холода,
Школа празднует день педагога
Праздник мудрости, знаний, труда!
1-й ВЕДУЩИЙ: По традиции слово для поздравления предоставляется директору нашего колледжа, Почетному работнику образования Чигневой Наталье Павловне.
2-й ВЕДУЩИЙ: Учитель! – Нестареющее слово! Свежо всегда и вечно будет ново! Пока земля кружится во Вселенной. Профессия учителя нетленна!
1-й ВЕДУЩИЙ: Каждый помнит своих любимых учителей всю жизнь, а значит, никто сегодня не останется равнодушным к этому празднику! Сколько в памяти людей оживает сегодня добрых лиц, сколько зазвучит родных голосов!
2-й ВЕДУЩИЙ: Послушайте тоже родной голос, песню в исполнении преподавателя Дмитриева С.А.
Давно люблю я школьные звонки…
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая связь строки,
И первые раздумья над задачей.
2-й ВЕДУЩИЙ: А вот и звонок на урок!
1-й ВЕДУЩИЙ: Урок этот необычный. Это настоящая битва учителей! Конкурс мастерства педагогов. (Сценка).
2-й ВЕДУЩИЙ: Объявляем перемену. «Монолог учителя».
1-й ВЕДУЩИЙ: Опять звонок. Урок второй – математика. (Сценка).
И пусть сегодня город не расцвечен,
Пусть не гремят фанфары и салюты, -
В душе особой радостью отмечен,
Он дорог всем бесспорно, абсолютно –
1-й ВЕДУЩИЙ: Дорогие учителя, примите самые искренние поздравления с праздником и от нас…
2-й ВЕДУЩИЙ: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
1-й ВЕДУЩИЙ: Примите сердечные поздравления от рыжих и блондинов,
2-й ВЕДУЩИЙ: Брюнетов и сложноцветных,
1-й ВЕДУЩИЙ: Вихрастых и причёсанных,
2-й ВЕДУЩИЙ: Послушных и, мягко говоря, не очень…
1-й ВЕДУЩИЙ: Отличников и, мягко говоря, не очень…
ВМЕСТЕ: Но зато очень-очень вас любящих!
2-й ВЕДУЩИЙ: Здоровья, счастья, вам дорогие наши учителя!
1-й ВЕДУЩИЙ: Талантливых вам учеников!
2-й ВЕДУЩИЙ: Для всех наших педагогов звучит песня.
Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
2-й ВЕДУЩИЙ: В нашем колледже готовят будущих учителей начальных классов. Поэтому учительнице первой мы посвящаем эти строки.
ДЕВОЧКА: Она сказала мне, что лучше нет
Моей страны на голубой планете.
Она букварь открыла для меня,
И буквы вдруг построились рядами.
Я раньше их боялась как огня,
Зато теперь не расстаюсь с друзьями.
МАЛЬЧИК: Я устный счёт освоил хорошо,
Таблицу умножения прошёл…
Кто на уроках не даёт лениться,
Кто научил меня и всех учиться,
Скажу вам я, секрета не тая:
Учительница первая моя!
(Номер художественной самодеятельности).
1-й ВЕДУЩИЙ: Опять звонок! В колледже тишина. Идут занятия. Мы проходим по коридору, из приоткрытых дверей кабинетов до нас доносятся обрывки фраз… (Видеоролик).
2-й ВЕДУЩИЙ: Вам, наши наставники – стихи и песни!
Сверканье вдохновенных строк –
Мудрейшей изо всех профессий
С названьем гордым Педагог.
(Номер художественной самодеятельности).
1-й ВЕДУЩИЙ: А теперь я обращаюсь к студентам! Помогите мне найти ответы на вопросы.
Кто на известный детский вопрос: «А почему?» учит нас искать ответ самостоятельно?
ВСЕ: Учитель!
2-й ВЕДУЩИЙ: Кто, используя весь диапазон своих голосовых связок, пытается вложить в нас за перемену то, что не укладывалось годами?
ВСЕ: Учитель!
1-й ВЕДУЩИЙ: Кто придумывает нам 7-8 часовые домашние задания, защищая от плохого влияния улицы, телевизора и компьютера?
ВСЕ: Учитель!
2-й ВЕДУЩИЙ: Кому за один рабочий день приходится выступать в роли воспитателя, общественного деятеля, психолога, художника, космонавта (если речь идёт о перегрузках)?
ВСЕ: Учителю!
1-й ВЕДУЩИЙ: Кто и дня не может прожить без наших милых родителей, сообщая о наших разнообразных достижениях?
ВСЕ: Классный руководитель!!!
2-й ВЕДУЩИЙ: Классным руководителям мы посвящаем песню. (Номер художественной самодеятельности).
В авиации строго считают, сколько лётчик часов налетал,
Про учителя мало кто знает, сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал,
Сколько раз человеку поверил и себя за него наказал.
1-й: За доброту и чуткость…
2-й: За бесконечное терпение…
3-й: За мудрость и знания…
4-й: За обаяние и красоту…
5-й: За потрясающий оптимизм…
6-й: За принципиальность и требовательность…
7-й: За честь и достоинство…
8-й: За жизнелюбие и веру…
ВСЕ: Спасибо, спасибо, спасибо!
(Номер художественной самодеятельности).
1-й ВЕДУЩИЙ: Дорогие учителя! Пусть радость и удача всегда сопутствуют вам!
2-й ВЕДУЩИЙ: Пусть небо над вами будет особенно глубоким и чистым!
1-й ВЕДУЩИЙ: Пусть тепло и забота близких согревают вас у семейного очага!
2-й ВЕДУЩИЙ: Пусть все ваши желания исполняются!
1-й ВЕДУЩИЙ: С праздником вас, дорогие настоящие и будущие учителя!
2-й ВЕДУЩИЙ: Спасибо всем за внимание. Звучит музыка.
СЦЕНКА – «БИТВА УЧИТЕЛЕЙ»
ВЕДУЩИЙ: Итак, начинаем передачу «Битва учителей» – сегодня у нас новое задание, и наши зрители не верят, что наши учителя справятся с этим сложным заданием. Спешим предупредить, у нас все честно и без подстав, подсуживания, подсказок и подножек.
Для выполнения задания приглашается учитель младших классов Иванова Марья Ивановна. Марья Ивановна, вам предстоит сегодня войти в класс и заставить ученика третьего класса Сидорова Васю дать дневник.
УЧИТЕЛЬ: Сидоров, дай, пожалуйста, дневник.
УЧЕНИК: Не дам.
УЧИТЕЛЬ: Сидоров, открывай портфель, доставай дневник.
УЧЕНИК: У меня его бабушка перед сном почитать взяла.
УЧИТЕЛЬ: Вася, давай дневник, а то в журнал два поставлю.
ВАСЯ: А за что?
ВЕДУЩИЙ: К сожалению, время вышло.
Приглашаем второго учителя – Петрова Петра Петровича.
УЧИТЕЛЬ: Василий, дай дневник, а я тебе конфетку дам.
УЧЕНИК: У меня отец директор конфетной фабрики.
УЧИТЕЛЬ: Василий, я тебя в угол поставлю!
УЧЕНИК: И чего я там не видел?
ВЕДУЩИЙ: Как ни прискорбно, но это задание не успел выполнить по времени и второй учитель. Приглашаем нашего третьего кандидата Сидорову Василису Петровну.
УЧИТЕЛЬ: Василий Васильевич, ты почему дневник учителям не даешь?
УЧЕНИК: Дома забыл. (Сползает по парте).
УЧИТЕЛЬ: Дай дневник, ПОЖАЛУЙСТА.
УЧЕНИК: Неет. (Неуверенно).
УЧИТЕЛЬ: Звоню отцу. (Достает телефон, делает вид, что выбирает в контактах).
УЧЕНИК: (Достает дневник, на котором сидел). На, дневник, только отцу не звони!
ВЕДУЩИЙ: Как показала наша передача, все наши учителя профессионалы, но без родительской помощи им бывает очень трудно. Сотрудничество учителей и родителей дало результат на этой неделе – какой будет следующая битва, узнаете завтра.
СЦЕНКА «КТО ОТСУТСТВУЕТ»
Входит учитель с журналом.
УЧИТЕЛЬ: Здравствуйте, ребята! Спасибо, что пришли! Что-то вас мало сегодня? Иванова! Она здесь?
УЧЕНИК: Нет, она же вчера приходила!
УЧИТЕЛЬ: Бодрова.
УЧЕНИК: Вы что, еще только второй урок, а она обычно к третьему приходит.
УЧИТЕЛЬ: Базанов.
УЧЕНИК: Он сегодня не придет. У него машина сломалась.
УЧИТЕЛЬ: Зачем ему машина? Он же в общежитии живет.
УЧЕНИК: А они с Серегой ее в автосервис погнали.
УЧИТЕЛЬ: А где Петров?
УЧЕНИК: У него палец на правой руке сломан. Его в больницу Сидоров и Васильев повели. Но они уже сегодня не придут. И завтра тоже.
УЧИТЕЛЬ: Хомяков, ты здесь?
УЧЕНИК: Здесь-то здесь, но что-то мне нехорошо. Я сейчас домой пойду!
УЧИТЕЛЬ: Да, у всех уважительные причины! Ну, что ж! Запишем тему урока!
Автор: Ильина Тамара Анатольевна.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
