Сценарий общешкольного мероприятия к Дню Учителя

Цель: Способствовать повышению престижа учительской профессии.

Звучит музыка, начинает организатор.

Организатор: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественное событие. Сегодня мы собрались все вместе, чтобы поздравить наших дорогих, уважаемых учителей с профессиональным праздником – Днём Учителя!

Давайте пригласим учителей к нам в праздничный зал!

(Дети, стоя аплодируют, ребята – участники концерта вводят учителей в зал)

На фоне песни «Не повторяется такое никогда» продолжают ведущие:

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя! Мы с огромным трепетом и волнением будем рады провести с вами эти незабываемые мгновения в преддверии светлого, благородного праздника – Дня Учителя!

Ведущий 2: Тяжела и трудна работа учителя, но есть один день в году, когда отбросив все заботы, тревоги и проблемы, встречаясь с детьми и коллегами в уютной обстановке, он должен быть счастлив – это День Учителя.

Ведущий 1: Так хочется найти подходящие и достойные слова, а это не так просто. Ведь День Учителя – это день детства и юности, это день любви и надежды, это день опыта и мастерства.

Ведущий 2: Сегодня все мы, присутствующие в этом зале, станем свидетелями зарождения пламени свечей мудрости, зрелости, верности. Ведь зрелость и мудрость предполагает опыт и профессиональное мастерство, верность - вечное стремление к совершенству - все эти качества собраны воедино в наших учителях, в наших наставниках. Пламя свечей, которое вспыхнет чуть позже, будет согревать нас! Свет далёких звёзд будет освещать наш путь! А ваши улыбки и аплодисменты скрасят эту дорогу!

И сейчас мы предоставляем слово для поздравления нашему руководителю - директору школы – Атоян Ольге Марковне.

Ведущий 1: Итак, мы начинаем праздничную программу, посвященную профессиональному празднику Дню Учителя под названием - «Моему учителю посвящается»!

Ведущие уходят, начинает звучать музыка и на сцену выходит первый выступающий.

I номер - Монолог «Ночь накануне нового учебного года»

Этот разговор подслушал старый таракан, живущий под плинтусом в школьном коридоре.
Чудеса всегда начинаются в полночь. Неожиданно, ровно в 12 часов накануне 1 сентября мебель и вещи в школе заговорили. А началось всё так.
- Ура! – прокричал молодой звонко голосистый звонок. С завтрашнего дня, я наконец-то начну работать! Надоело мне бездельничать! Всё лето молчал, даже забыл собственный голос.
- Болван пустоголовый, - проскрипела входная дверь. Тебя мало кто трогает, а меня все толкают да пинают, нет мне никакого покоя!
- И нам частенько достаётся! – поддержали её двери кабинетов. На нас рисуют, пихают то ногами, то руками. А как начнут порошком оттирать, то прямо шкуру сдирают.
- И то верно. Нашим спинам такое тоже знакомо. Чего только ученики не напишут! – проскрипели парты. Ладно, ещё книги, да портфели кладут, а то ведь и сами улягутся. А на переменах и пробежаться могут. О чистоте обуви мечтать не приходится.
- Нас раскачали так, что еле держимся, а ещё гвоздями избили, поддакнул стулья.
- А я своей жизнью вообще-то довольна, отозвалась с доски тряпка. Меня моют, сушат. Теперь вот летать научилась. День космонавтики – мой родной праздник.
А для меня праздник – это ночь, - вступила в разговор молчаливая до сих пор школьная доска. В это время я отдыхаю от ошибок и премудростей всяких. Ты, мел, тоже отдохни. Скоро от тебя и следа не останется.
- Давайте же спать! – важно провозгласили люстры. А то с утра на работу!
- Точно! – подтвердили школьные часы в коридоре. До рассвета недалеко, всем пора спать!
До начала нового учебного года оставалось несколько часов…

Ведущий 2: Говорят, что с первым криком ребёнка загорается божественный огонь в его душе. И сила этого огня определяет потом всю его жизнь. Я предлагаю поприветствовать сейчас учителей начальной школы – Бурцайлову Татьяну Константиновну, Филимонову Ольгу Семеновну, Соколову Светлану Петровну - они не только мамы своих детей, но и «вторые мамы» ещё для нескольких сотен ребят нашего села. За годы работы они пересчитали тысячи палочек, не одну сотню, раз повторили алфавит и таблицу умножения, ведь начало становления ученика выпало именно на их долю. И сейчас именно этим замечательным людям, мы и предоставляем почётное право зажечь первую свечу – свечу Детства.

Ведущий 1: От всего нашего детского коллектива примите праздничное поздравление «Виват, Учитель!»

НОМЕР

1 – Нам не сдержать волненья и радости!
Слушай нас, Родина! Слушай Земля!
Наше приветствие! Здравствуйте! Здравствуйте!
Здравствуйте, дорогие учителя!
2 - Как много праздников есть в году!
3 - Рождество
4 - Новый год
5 - День знаний
6 - Праздник мам
7 - День города
8 - День рождения
9 - День танкиста, артиллериста, пограничника…
10 - Но есть один праздник, скромный и очень важный, - День учителя.
1-Вообще, на Земле существует много профессий и все они очень важны
2-Но ошибки учителей и врачей очень пагубно влияют на людей.
3-Ошибка врача может оборвать жизнь человека
4-Ошибка учителя заметна не сразу, но тоже может привести к трагедии
5-Поэтому давайте любить и уважать наших учителей, чтобы они не совершали никаких ошибок
6-Ведь это счастье, что у нас есть такие учителя. (показывают на учителей)
7-А у вас есть такие ученики (показывают на себя)
8-По всей России, во всех городах отмечают День Учителя
9-И не зря, потому что каждый из вас когда-то был учеником, когда-то был маленьким.
10-А ведь наш мир состоит из взрослых и детей.
1- Нас десять человек, интересно, что по этому поводу сказал бы каждый учитель.
2- Я думаю, математик дал бы нам решить 10 задач и примеров
3- учитель русского языка составил бы текст из 10-предложений, англичанин бы сказал просто: «Тен»
4-Учитель биологии назвал бы 10 видов животных и растений
5-Учитель физкультуры заставил бы 10 раз отжаться и 10 раз присесть
6-Учитель рисования нарисовал бы 10 пейзажей и натюрмортов
7-Учитель художественного труда сделал бы 10 аппликаций и поделок
8-Учитель физики показал бы 10 опытов
9-Учитель истории назвал бы 10 интереснейших событий
10-Каждый учитель сказал бы своё важное и веское слово на нашей большой и одновременно маленькой Земле.
1- Скажите, а какое время года самое лучшее?
2- Мне лично нравится лето, осень, зима и весна.
3- И всё? Какой маленький выбор.
4- А я люблю зиму: можно играть в снежки, кататься на лыжах, санках, коньках
5- Мне нравится весна: оживает природа, поют птицы, ласково пригревает солнышко.
6- А я предпочитаю лето: можно купаться, загорать, кататься на велосипеде.
7- А я, как А.С. Пушкин, люблю больше осень, особенно золотую: всё одето в пышные огненные наряды
8- Но осенью часто идёт дождь и бывает холодно
9- Это точно, но именно осенью мы поздравляем учителей с праздником
10- Да, именно учителя вселяют в нас веру, надежду и любовь, если верить, то сказка оживает.
1- Интересно, а что бы вы написали в сочинении «Если бы я был завучем школы?
2- Я бы, например, составила расписание только из любимых предметов
3- Я бы устроил дискотеки во время перемен
4- Я бы ввела для учителей тест на чувство юмора
5- А мне вообще эта тема не нравится
6- Ты, что не любишь писать сочинения?
7- Да нет, мне нравится тема «Хочу быть президентом»
Все – ОГО!!! / Звучит музыкальная отбивка, поклон, дети уходят/

Ведущий 2: А сейчас настало время зажечь вторую свечу – свечу Юности. Давайте поприветствуем классных руководителей 9 и 11 классов – Стрельченко Владимира Филипповича и Голубенко Елену Петровну. Это они огнём своей души будут зажигать всё новые и новые звёзды в наших выпускниках. Стрельченко Владимир Филиппович, классный руководитель современных ребят – ребят 11 класса, из - под его опеки в большую жизнь вылетело несколько десятков ребят. Голубенко Елена Петровна, замечена с большим рюкзаком знаний о литературе за плечами, прочитала не один десяток раз учебник литературы, готова выпустить в большую жизнь ватагу самостоятельных ребят 9 класса. Прошу вас, наши дорогие, «классные мама и папа», кто из вас зажжёт вторую свечу – свечу Юности.

Ведущий 1: Дорогие наши учителя: Голик Любовь Аркадьевна, Саньков Александр Васильевич, Серебряков Григорий Вячеславович, хочется выразить слова благодарности вам, уважаемые учителя. Это номер посвящается вам.

НОМЕР

(На фоне инструментальной мелодии)
1 – Уважаемый учитель, признайтесь честно: почему Вы стали учителем?
Наверное, поступая в педагогический, Вы отвечали что-то наивно-абстрактное, вроде «потому, что люблю математику», «потому, что обожаю детей», «потому, что хочу показать, как правильно учить» и тому подобное.
2 – Вряд ли тогда Вы осознали всю меру ответственности перед человечеством, которую добровольно приняли на себя. Это понимание приходит с годами.
3 – Карапуз с огромным букетом гладиолусов робко протягивает Вам ладошку и оглядывается на маму. Он доверил Вам свою будущую жизнь и судьбу. Теперь Вы для него «ещё мама» (помните, так чудесно назвал первую учительницу А. Платонов?) разве можно не оправдать это доверие?
4 – Ваша выпускница, повзрослевшая и похорошевшая за один день, плачет, прощаясь со школой. Она унесёт в большую жизнь не только те знания, которые ВЫ дали ей, не только Ваши ошибки и сомнения, но и Вашу интонацию голоса, привычку поправлять волосы и манеру одеваться.
5 – А вот на пороге Вашего дома стоит немолодой бородатый мужчина. Вы не сразу узнаёте своего бывшего ученика,- ведь прошло столько лет! А у него беда! Он пришёл за советом и помощью к Вам – к кому же ещё.
6 – И сколько раз, признайтесь, Вы хотели всё бросить. Эти бесконечные тетради, эти необучаемые оболтусы, эти привередливые родители, эта вечная нехватка денег и лишенные, внимания собственные дети!
7- Но какая – то сила вновь и вновь заставляет Вас открывать дверь в класс: «Здравствуйте! Садитесь». А возвратясь домой, Вы находите в почтовом ящике открытку: «Дорогая…. Поздравляю Вас… Я вас очень люблю… ваш ученик…» И у Вас опять вырастают крылья.
Музыка громче
1- Вам, научившим отличать плохое, от хорошего, правду от неправды!
2- Вам, кто всегда нам помогает, советует, наставляет, убеждает!
3- Вам, добрым и строгим, терпеливым и заботливым!
Все: П О С В Я Щ А Е Т С Я!

НОМЕР

(выходит Царь со свитком)
У К А З
Отдавая дань благодарности учителям своим
Во славу просвещения и благодетеля,
А также справедливости ради
Считать день сегодняшний праздником
А посему в этот день
Надлежит в веселии и торжественности
Пред светлым ликом учеников нашей школы
Учителей в день праздника благословить,
Дать напутствия, случаю сему подобающие
И клятвою обряд сей скрепить.
КЛЯТВА
1 – Листья вашего дерева, а не тень его – Это мы! (все вместе)
2- Эхо вашего голоса Зерна вашего колоса- Это мы!
3- Меж годами посредники, вашей славы наследники Это мы!
4- Всех имён ваших словники, ваших кровников кровники- Это мы!
5- Ваших помыслов вестники, вашей правды наместники- Это мы!
6- Ваших дум воплощение и грехов отпущение Это мы!
7- Продолжение повести вашей чести и совести Это мы!
8- Верность вашим обличиям, верность вашим обычаям- СОХРАНИМ!
9- Верность вашей душевности и святой вашей верности СОХРАНИМ!
10- Сами ставшие взрослыми, вам сегодня клянёмся мы – Все: Быть достойными Вас!

Исполняется песня на мотив песни «За тех, кто в море»
1.Мы помним, как всё начиналось
Всё было впервые и вновь
И первый учитель, и 5-ый, 10-ый
И каждый дарил нам любовь.
Любовью нас все одарили
Все те, кому песню поём
Все те, кого помним и преданно любим
Все те, кому клятву даём.
Припев:
Мы любим всех, всех, всех кто в школе
Всех тех, с кем дружно живём
Всех тех, кому повезло
У нас ведь цель одна – и в радости и в горе-
Тот, кто не струсит, и школу закончит
Тот счастье свое найдет
2. Напрасно нас школой пугали
Вам скажет любой ученик
Что школы бояться вам стоит едва ли
Не стоит бояться учить
В школе друзей нашли мы
И каждый друг другу рад
Учитель всегда на пути нам поможет
Пройти мимо лишних преград
Припев:

Ведущий 2: Так устроена жизнь, что взрослые люди все свои надежды связывают с детьми. Именно надеждой нашей школы стали наши бывшие выпускники, сегодня наши учителя, которые связали свою судьбу именно со своей родной Нижнезольской школой – это: Фомина Анна Викторовна, Стрельченко Владимир Филиппович, Филимонова Ольга Семеновна, Голубенко Елена Петровна. Давайте их поприветствуем и предоставим право зажечь третью свечу – Свечу Надежды. Пусть свет от свечи Надежды озаряет ваших учеников. Мы гордимся своими выпускниками, которые выбрали профессию - Учитель, и продолжают дело своих учителей – любить детей и жить их заботами. Пожалуйста, представителю вашей категории предоставляется право зажечь свечу Надежды!

Ведущий 1: А сейчас, мы предоставляем слово вашим ученикам, для следующего праздничного поздравления.

НОМЕР

(Звучит мелодия «Топ, топ, топает малыш», выходят мальчики в шортах, девочки с большими бантами, за спинами большие рюкзаки).
1 – В первый же день нашего прихода в школу мы сразу выяснили, где именно в школе находятся 3 ключевых пункта.
2 – Туалет, столовая, учительская
3 – Остановимся поподробнее на этих терминах.
4 – Учительская - мозговой центр школы, стоянка учителей во время переменок.
5 – Туалет – место безопасной психологической разгрузки на уроке.
6 – Столовая – место, где можно оказаться на уроке, выйдя на минутку в туалет.
7 – А что такое класс, урок, перемена, учитель - наконец?
1 – И это мы выяснили. Класс – стойбище одноклассников, весёлая, дружная семейка.
2 – Урок – промежуток времени между переменами.
3 – Перемена – время для выполнения домашнего задания
4 – Учитель – человек, который знает всегда, какое сегодня число и который час.
5 – Учитель научил нас читать, писать, считать.
6 – Вычитать свои недостатки. Прибавлять к ним кучу достоинств
7 – Разделять радости и неудачи с одноклассниками
Все: И каждый день умножать и умножать наши знания!

Поют песню на мотив песенки Крокодила Гены.
1. Для тебя, одноклассник
На урок как на праздник
Приходить наш учитель привык
Всё доступно расскажет, всё наглядно покажет
И отметку поставит в дневник
Припев: Все ответы на вопросы будем знать мы назубок
И ученье с увлеченьем будет весь урок
2. Много в школе есть разных педагогов прекрасных
Знатоков очень сложных наук
И конечно, как мама
Наш единственный самый
Самый первый учитель и друг!
Припев: Наш учитель самый первый,
Самый лучший и родной,
Самый умный, самый щедрый. Самый дорогой!

Выходит учитель:
Учитель: Равняйсь! Смирно! Так-так, Петров поёшь! А я уже собрался двойку по физкультуре тебе ставить. Ни одного норматива по легкой атлетике не сдал!
Петров: Да вы что? Мне меньше 5-ки по физкультуре не нужно!
Учитель: Ну сдай хоть что-нибудь!
Петров: Всё сдам за один урок! Вот! (достаёт из рюкзака кипу бумаг)
Учитель: Что это?
Петров: Шпаргалки! Всю ночь писал! (перелистывает стопку) Вот: как пробежать 100 метровку, как взять высоту, как прыгать в длину, всё сдаю при свидетелях! (вручает учителю стопу шпаргалок) Сдал?
Учитель: Сдал.
Петров: Так давайте пятёрку!
Учитель: Держи! (вручает Петрову стопку бумаг)
Петров: Ой, что это? (читает) – Как получить 5-ку по физкультуре.
Учитель: Шпаргалка. Всю ночь для тебя писал!
Петров: читает: Зарядка – 2 часа, кросс-2 часа, бег – 2 часа, футбол – 2 часа… Ну, никакой надежды!

Поют песню на мелодию песни «Улыбка»
С физкультурой хмурый день светлей
С физкультурой станешь стройным и красивым
Чтобы стать смелее и сильней.
Сдали мы по физкультуре нормативы.
Математика весьма
Добавляет нам ума
Развивает нашу речь, литература
По круизам круглый год
География ведёт
А здоровье нам приносит физкультура!
(Поклон и уходят)

Ведущий 2: Очень хочется, чтобы четвёртую свечу – свечу Верности зажгли наши учителя – предметники – Аншакова Ирина Вячеславовна, которая с лёгкостью изучила всю историю человечества и смогла передать свои знания не одному поколению детей. Фомина Анна Викторовна - которая, когда-то, 40 лет назад приоткрыла дверь в школу. И уже на следующий день повела своих учеников за знаниями по дороге русского языка и литературы, только она имеет приятельские отношения с ямбом и хореем, умело выделяет основу высказывания и знает едва ли не все слова русского языка. Голюшова Валентина Ивановна – талантливый педагог, замечательный и интеллигентный человек, кажется, на её внешность не влияют ни годы, ни заботы. Она совершила с ребятами кругосветное путешествие за знаниями иностранных языков. А, кроме того, сейчас она пробует освоить язык современной молодёжи, на котором общаются её воспитанники - ребята 2-11 классов. Мазаева Ирина Павловна – начала свою педагогическую деятельность - учителем биологии и химии, и всю себя отдала этому благородному делу. За годы работы она поставила 1000 – и опытов и продолжает до сих пор химичить. Кобылицкая Надежда Акимовна – человек, посвятивший свою жизнь детям, школе. Она друг и помощник нашим ребятам, нашим родителям. От её пронзительного взгляда никуда не скрыться. На протяжении многих лет Надежда Акимовна – завуч нашей школы, под её чутким руководством учителя сеяли доброе, мудрое, вечное. Просим вас, наши добрые, наши мудрые наставники, кто из вас совершит это таинство зажжения четвёртой свечи – свечи Верности.

Ведущий 2: Сегодня ваши ученики приготовили для вас не только трогательные, но и смешные номера, мы, надеемся, что этот номер порадует вас в этот осенний день и запомнится надолго.

НОМЕР

Ведущий 1: Последнюю пятую свечу – свечу Любви мы хотели бы предоставить зажечь директору нашей школы Атоян Ольге Марковне – красивой женщине, талантливому руководителю. Без её любви к профессии, без её веры в своё дело, в свой коллектив учителей, школа бы не имела таких результатов и достижений, которые есть у нас на сегодняшний день. Строгость и требовательность сочетаются с добротой и отзывчивостью в характере Ольги Марковны. Своим личным примером, своим бескорыстным трудом она ведёт школу по правильному пути. И.О.! Пожалуйста, зажгите свечу Любви! Музыка, аплодисменты!

Ведущий 1: Дорогие наши виновники торжества, этот номер окунёт вас в мир своих воспоминаний.

НОМЕР

Ведущий 2: Вот и зажжены все свечи. Искоркой своего душевного огонька – вы хранители верности учительской профессии, зажгли их. Так пусть же тепло этого пламени, сопровождает всех нас всю жизнь, сберегая от горечи и бед.

Исполняют песню на мотив «Гадалки»
1. Ежегодно меняется мода,
Миром движет научный прогресс
Только в школе в любую погоду
Неизменен учебный процесс
Позовёт в мир чудес и открытий
Каждый день нас хрустальный звонок
Как узор из серебряных нитей
Начинает учитель урок.
Припев: Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так дети
Желают знать желают знать
Про всё узнать на свете. (повтор припева 2 раза)
2. Тебе сказку учитель расскажет
И весёлую песню споет
Слёзы вытрет, картинку покажет
И услышит тебя, и поймёт
Пусть частенько мы двойки хватали
Но когда становились взрослей
Добрым словом всегда вспоминали
Самых лучших учителей
Припев:
3. Время рушит гранитные скалы
И заносит песком города
Только школа, как мира начало,
В нашем сердце уже навсегда!
Мы со школой когда – то простимся
И помашем рукою друзьям.
И за подвиг и труд поклонимся
Дорогим нашим учителям!
Припев: Ну что сказать, ну что сказать
Устроены так люди
Желают знать - 2 раза
Что школа есть и будет! (Поклон, уходят)

Организатор:

Пока Земля ещё вертится,
Пока ещё ярок свет,
Господи, дай же ты каждому,
Чего у него нет:
Мудрому, дай голову,
Трусливому, дай коня,
Дай счастливому, денег…
И не забудь про меня.
Пока Земля ещё вертится –
Господи, твоя власть!-
Дай, рвущемуся к власти.
Навластвоваться всласть
Дай передышку щедрому,
Хоть, до исхода дня
Каину дай раскаяние..
И не забудь про меня.
Я знаю: ты всё умеешь,
Я верую в мудрость твою,
Как верит солдат убитый,
Что он проживает в раю,
Как верит каждое ухо,
Тихим речам твоим
Как верим и мы сами
Не ведая, что творим!
Господи мой Боже,
Зеленоглазый мой!
Пока Земля ещё вертится,
И это ей странно самой.
Пока ей ещё хватает времени и огня.
Дай же ты всем понемногу…
И не забудь про меня.

- Я поздравляю своих коллег с профессиональным праздником – Днём Учителя. Именно благодаря этим людям живёт и кружится Земля, живёт и работает наша школа. Храни вас, Господь!

VI номер – Басню «Подслушанный разговор» читает выпускница

Однажды в зоопарке послушала я диалог
Его вели Жираф, Змея и Носорог.
Их волновали образования проблемы,
Наверно, актуальней нынче нет и темы»
- Переползли мы в новое тысячелетие,-
Шипела мудрая Змея.
Где будут обучаться ваши дети,
Вы думали о том, друзья?
- Какое воспитанье всё-таки престижней?
Спросил солидный Носорог.-
Я заплачу любые деньги,
Чтоб аутизмом не страдал сынок.
Престижно обучаться за границей,-
Сказал Жираф, задрав свой гордо нос.-
Я многого там насмотрелся.
Всему там научился,
Учителей давно всех перерос!
Устал от тестов разных и мозговых атак.
Решил: солидно выгляжу и так,
А если я чего-нибудь не знаю,
Я в Интернете знанья добываю.-
Элитное образованье, господа,
Я верю, не отменят никогда!
Учитель – мастер, много знает,
Пусть интеллект детей он развивает.
Вмешались в диалог мартышки:
- Мы тоже умные листали книжки!
Про развивающее обучение слыхали?
Мы наших деток в школу РО
Давно уж записали.
Я призадумалась…
Коли проблемы эти
Обсуждались даже у зверья,
Без знаний человеку жить нельзя!
А где учиться,
Как учиться,
У кого учиться,-
Я думаю, что жизнь сама распорядится.

НОМЕР

Ведущий 1: Да жизнь так распорядилась, что мы все живем в одном школьном доме, кто-то учит, а кто-то учится, кто-то учил, а кто-то учился!

Ведущий 2: И сегодня в такой большой и торжественный праздник нет ни одного человека, который бы не вспомнил своих любимых учителей, наставников, воспитателей. Ведь каждый из нас выбирает для себя идеал, на который старается быть похожим, и идеал этот – любимый учитель!

Презентация об учителях на фонограмму песни «Мы желаем счастья вам».

(Все участники концерта идут к учителям и дарят букеты цветов).

Ведущие: Низкий поклон вам, любимые учителя, от всех, ваших учеников!

Автор: Филимонова Ольга Семёновна

Почетная грамота за активную профессиональную разработку сценариев мероприятий

В разделе сценарии разместите не менее 15 авторских работ и скачайте документ бесплатно.

Узнать подробнее