Столярова Ольга Николаевна
Сценарий празднования Дня учителя
Звучат позывные, звук школьного звонка.
ВЕДУЩИЙ 1: Здравствуйте, уважаемые зрители!
ВЕДУЩИЙ 2: Добрый день!
ВЕДУЩИЙ 1: Сегодня у нас знаменательное событие – начал свою работу школьный телеканал «Учительский». И это событие более знаменательно, потому что начало работы нашего телеканала совпало с международным Днем Учителя! И поэтому наш сегодняшний выпуск посвящен именно этому празднику. В прямом эфире для вас работают ведущие – Редькина Марина, Власова Оксана.
В прекрасную жизнь, в дорогу открытий
Готовит нас добрый и строгий учитель.
Бываем упрямы, дерзки, шаловливы,
Уроки не учим – бывает подчас.
Спасибо, спасибо, что так терпеливы,
Спасибо за то, что вы любите нас.
ВЕДУЩИЙ 1: Настало время программы «Утренняя почта». Море писем пришло в адрес нашей редакции с просьбой поздравить любимых учителей. И к нам пришло письмо от администрации нашей школы, которая хочет поздравить педколлектив с праздником. Слово предоставляется директору нашей замечательной школы (Гульнаре Алимулловне).
ВЕДУЩИЙ 2: К нам пришло еще одно письмо: «Уважаемая передача! Наступил День учителя. Нам очень хотелось бы в этот день поздравить всех учителей от родителей.» Слово для поздравления предоставляется родителям.
ВИДЕОЗАПИСЬ ПОЗДРАВЛЕНИЯ ОТ РОДИТЕЛЕЙ.
ВЕДУЩИЙ 1: А мы продолжаем. Для вас внеочередной выпуск передачи «Пока все дома».
В авиации строго считают,
Сколько летчик часов налетал.
Про учителя мало кто знает,
Сколько он у доски простоял!
Сколько ночью тетрадей проверил,
Сколько планов за жизнь написал.
Сколько раз человеку поверил,
И себя за него наказал.
- За мудрость и знание,
- За беспокойное терпение,
- За обаяние и красоту,
- За потрясающий оптимизм,
- За принципиальность и требовательность
- За достоинство, за веру...
ВЕДУЩИЕ ВМЕСТЕ: Огромное вам спасибо! И от имени всего коллектива учащихся благодарим за труд во Благо Учащихся.
ВЕДУЩИЙ 1: Для вас гости с Кавказа.
1-Й ГОСТЬ: Бамбарбия киргуду.
2-Й ГОСТЬ: Дорогие наши учителя и сотрудники школы!
1-Й ГОСТЬ: Маркавара кузе.
2-Й ГОСТЬ: Мы пришли, чтобы поблагодарить вас за ваш нелегкий труд.
1-Й ГОСТЬ: Мымсыным каратам.
2-Й ГОСТЬ: Дальше не переводится, поэтому мы лучше споем.
Песня «Если б я был султан»
Если б я был султан, в школу б я пошел
И учителем стал, книжки бы прочел,
Но с другой стороны при таких делах
Столько бед и забот – ах, спаси Аллах.
Припев:
Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
Знаем мы, султаны, как вам тяжело,
Все успей, все учти с нашими детьми.
Слезы льются рекой, но хотим сказать
Вам спасибо от нас сотни – сотни раз.
Припев:
Совсем неплохо учителем быть
Гораздо лучше в спокойствии жить.
ВЕДУЩИЙ 2: А наш телеканал УчTV продолжает свою работу. И для вас в эфире программа «Это мой ребёнок».
Пусть в этом зале, в этот час
Огни горят светлей!
И вновь мы поздравляем вас, своих учителей!
Наших младших классов звонкий смех – лучшая награда!
Малыши поздравить вас будут очень рады.
НОМЕР ОТ ДЕТЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.
ВЕДУЩИЙ 1: В этот профессиональный праздник нельзя не отметить в этом учебном году факт пополнения педагогического коллектива новыми кадрами. Это: Ольга Владимировна, Галина Алексеевна, Владимир Николаевич.
Мы приветствуем сегодня
Молодых своих друзей –
Тех, кто полон сил и знаний,
Свежих мыслей и идей.
Все вы лучшую избрали
Среди множества дорог,
Если вскоре вас на школьный
Привела она порог.
Свои первые уроки
Вы успешно провели –
И чему-то научили,
И увлечь детей смогли.
Вы теперь достойны чести
Называться "педагог".
Вот и первый ощутимый
Всем стараниям итог.
Заработанный за месяц
Хлеб ваш первый, трудовой!
Получите, распишитесь!
Фото нам в момент такой!
Свою первую "получку"
Вы попробуйте на вкус.
Первый хлеб куда вкуснее,
Чем бананы и арбуз!
ВЕДУЩИЙ 2: Для вас на нашем телеканале выходит в эфир передача «Лучшая десятка ШколTV». В нашей передаче вам предлагается принять участие в викторине.
Викторина для учителей:
- Как в Древних Афинах называли раба, сопровождавшего мальчика в школу?
а) Директор; б) Завуч; в) Педагог; г) Декан. - Как расшифровывается название школьной должности – завуч?
а) Заводила учащихся; б) Заведующий учебниками; в) Заведующий учебной частью; г) Заведомо умный человек. - Представитель какой профессии в послереволюционной России назывался «шкрабом»?
а) Полотёр; б) Учитель; в) Посудомойка; г) Сторож.
(Шкраб – сокращение от «школьный работник».) - Вставьте пропущенное слово в афоризм Аристотеля: «Ничто так прочно не запоминают ученики, как … своих учителей».
а) Наряды; б) Уроки; в) Ошибки; г) Улыбки. - Как японцы обращаются к своему учителю?
а) Сэнсэй; б) Самурай; в) Камикадзе; г) Икебана. - Как называют педагогов по общественным дисциплинам?
а) Гурманы; б) Гуманисты; в) Гуманитарии; г) Гуманоиды. - Как преподаватель должен объяснять материал урока учащимся?
а) Заносчиво; б) Доходчиво; в) Усидчиво; г) Бегло. - В качестве чего учитель биологии использует скелет человека?
а) Как украшение класса; б) Как школьное пугало; в) Как учебное пособие; г) В качестве вешалки.
Молодцы, со всем справились! И для вас художественный номер!
ВЕДУЩИЙ 1: Сейчас мы предлагаем вашему вниманию прогноз погоды.
ДИКТОР ПОГОДЫ (Шестак Стас): Вчерашний ураган действительно оставил в нашей школе заметные следы. Двум ученикам действительно снесло крышу, раз они в дождь и ветер решили играть в футбол. Крышу на место им вернут родители, когда придут оплачивать стекло. Ливнем размыло клумбу, на которой …класс вместо петуний посадили не декоративный мак. Но по прогнозу директора школы это даже к лучшему, потому что эту клумбу все равно бы пришлось перекапывать, но только под надзором наркоконтроля. Поскольку оправдания, что такие семена седьмому классу продали в цветочном магазине милицию вряд ли впечатлят. Однако имеются и плачевные последствия урагана, особенно для Веденеева и Ложникова. Ветром повалило старый засохший тополь, а из его дупла дождевыми потоками вымыло 4 исчезнувших ранее дневника, три принадлежат Веденееву. Что характерно – каждый дневник обрывается посреди учебного года на записи о вызове родителей в школу.
Гром и молния ожидаются сегодня во второй половине дня в квартире Сергея Михалева. Его самого, а главное – его тетради с контрольными работами, будет лично сопровождать домой Любовь Николаевна, классный руководитель Сергея. Несмотря на заверения Михалева, что его родители на сутки застряли в автомобильной пробке из-за обильного снегопада, так неожиданно случившегося в середине октября, Любовь Николаевна твердо намерена их дождаться. Поэтому громкое эхо грозы донесется и до Наташи Онискив, сегодня гостившей у бабушки. Она услышит только раскаты грома – устрашающие, но не опасные, а грозные молнии будут сверкать лишь над головой Сергея Михалева. Напрямую Наташеньку Онискив это не коснется, однако синоптики все же рекомендуют ей тщательно закрыть все окна и двери. И на всякий случай – уши.
Буря в пустыне начнется в пятницу на заднем дворе школы, превращенном старшеклассниками в тайную курилку. Сначала учитель труда вместе с заядлыми курильщиками устроит там пустыню, засыпав вручную всю площадку тонной песка, а затем директор школы лично устроит там бурю, если увидит еще хоть один окурок. Сабиров, ты слышал и понял мой прогноз?
Однако Гидрометцентр заверяет, что даже несмотря на угрозу извержения искусственного вулкана, сотворенного 8-м классом из уцелевших реактивов кабинета химии, а также прочие исходящие угрозы, все катаклизмы нас минуют, и после дождя, каким бы сильным он ни был, на небе заиграет радуга. Так что, Сережечка, экзамены пройдут в назначенное время и в оговоренном месте. А тем, кто захочет сдавать их дома через интернет и веб-камеру, аттестат мы тоже покажем через веб-камеру. Что вы потом покажете вступительной комиссии при поступлении в ВУЗ, синоптики ответить затрудняются.
ВЕДУЩИЙ 1: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнале на самую главную страницу. Я это сама видела.
ВЕДУЩИЙ 2: Вот бы на мою единицу!
ВЕДУЩИЙ 1: Ой! Только бы не на мою троечку.
ВЕДУЩИЙ 1: Наши учителя отличаются гибкостью ума, искрометностью юмора… А пословиц сколько знают…
ВЕДУЩИЙ 2: Ты знаешь, что теперь русские народные пословицы можно приспособить на новый лад?
ВЕДУЩИЙ 1: Не верю.
ВЕДУЩИЙ 2: Так проверь! Называй мне начало пословицы, а я ее буду тебе по-новому оканчивать.
- ВЕДУЩИЙ 1: Кашу маслом не испортишь...
ВЕДУЩИЙ 2: ...сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте. - ВЕДУЩИЙ 1: Кто ищет, тот всегда найдет...
ВЕДУЩИЙ 2: ...подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу. - ВЕДУЩИЙ 1: Дружба и братство дороже богатства...
ВЕДУЩИЙ 2: ...воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан чая у своего товарища. - ВЕДУЩИЙ 1: Копейка рубль бережет...
ВЕДУЩИЙ 2: подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки девочкам к 8 Марта. - ВЕДУЩИЙ 1: Много будешь знать - скоро состаришься...
ВЕДУЩИЙ 2: ...решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке. - ВЕДУЩИЙ 1: Делу время - потехе час...
ВЕДУЩИЙ 2: ...сказал веселый, уматывая с урока домой. - ВЕДУЩИЙ 1: Время - деньги...
ВЕДУЩИЙ 2: решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того, чтобы выполнять домашние задания. - ВЕДУЩИЙ 1: Если хочешь быть здоров - закаляйся...
ВЕДУЩИЙ 2: ...воскликнул заботливый, столкнув друга в лужу. - ВЕДУЩИЙ 1: В ногу шагать - усталости не знать...
ВЕДУЩИЙ 2: ...объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода мешком с картошкой.
ВЕДУЩИЙ 1: Это я такая умная, потому что уроки всегда учу и учителей слушаю! А с ними поведешься – ума наберешься!
ВЕДУЩИЙ 2: Да, они у нас замечательные… Про своих родных детей забывают, все с нами возятся… Все хотят, чтобы мы выросли хорошими детьми!
ЛЕКТОР: После многолетних наблюдений учёных за гомосапиенсами подвида «педагоги» обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды. Оказывается, практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы. (отрываем у человечка волосы) Трудятся не покладая рук и при отсутствии результата, они их опускают. (снимаем с картинки руки) А если всё прошло успешно, могут и потерять голову. (убираем голову) Придя домой после работы они протягивают ноги. (убираем ноги) Многие надрывают спины (убираем тело) И что после всего этого остаётся? Правильно - сердце! И с этим сердцем, каждый день приходя на работу вы готовы вновь и вновь: протягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову на встречу новому дню и каждому ребёнку… И главное - улыбаться.
ВЕДУЩИЕ ВМЕСТЕ: С праздником вас, дорогие учителя! Успехов во всех ваших начинаниях! Позитивного настроения! Приглашаем вас на танец!
Автор: Байчук Ирина Адамовна
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
