В нашей группе часто проводятся различные инсценировки, драматизации, небольшие театральные представления — это одно из направлений художественно-эстетического развития ребенка, которое знакомит его с детской литературой, музыкой, изобразительным искусством, обрядами, традициями. В театрализованной деятельности развиваются чувства, глубокие переживания ребенка: он начинает сопереживать героям событиям, которые ребята разыгрывают.

Театрализация стимулирует становление речи: развивается четкость произношения (артикуляция, дыхание), обогащается активный словарь ребенка, осваиваются приемы интонационной и образной выразительной речи, дети начинают грамотно выстраивать монологический рассказ и диалогическую речь.

После простых слов: «Кто хочет быть актером», — все без исключения требуют себе роль — это так воодушевляет и толкает на творческие подвиги. Все с удовольствием участвуют в концертах, игровой артистической деятельности, этюдных импровизациях, спектаклях. В театрализации познается мир театрального искусства в целом, специальная терминология, жанры, театральные профессии.

Очень важно предоставлять детям возможность реализовать свой творческий потенциал — это способствует развитию гармоничной цельной личности.

И вот 10 декабря в нашей замечательной группе «Сказка» прошло увлекательное занятие «Путешествие в книжную страну». Ребята познакомились с русской народной сказкой «Морозко», внимательно слушали, активно отвечали на вопросы викторины, а закончилось занятие полным погружением в сюжет этой русской народной истории.