Развитие цветового восприятия – одна из важнейших составляющих сенсорного развития. Цвет, вместе с размером и формой предметов, является сенсорным стандартом, на котором основывается знание предметов и явлений. Чем раньше будут сформированы эти стандарты, тем больше полезной информации ребенок сможет понять и усвоить, что повлияет на развитие в целом.

Цель: познакомить детей с приемами смешивания красок для получения новых цветов и оттенков.

Задачи:

- закрепить название основных цветов;

- расширить представления детей о цветах и оттенках, их названии;

- развивать цветовосприятие;

- развивать познавательную активность, творческие способности.

Игра состоит из 6 карточек-заданий, на которых показано, какие два цвета надо смешать, чтобы получить новый цвет или оттенок.

Игра предназначена для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста с ОВЗ (задержка психического развития). Материал может быть использован педагогами дошкольных учреждений, для детей младшего и среднего возраста.