Использование ЛЕГО-технологии в системе образования является актуальным в свете новых федеральных государственных требований к программе школьного образования. Основой образовательного процесса с использованием ЛЕГО-технологии является игра — ведущий вид детской деятельности. Дети — неутомимые конструкторы, их творческие возможности и технические решения остроумны, оригинальны.

Младшие школьники учатся конструировать «шаг за шагом». Обучение «шаг за шагом» позволяет детям продвигаться вперёд в собственном темпе, стимулирует желание учиться и решать новые, более сложные задачи. Любой признанный и оценённый успех приводит к тому, что ребёнок становится более уверенным в себе и позволяет ему перейти к следующему этапу обучения.

В ходе занятий нашего кружка по легоконструированию «ЛЕГО-ГОРОД» повышается коммуникативная активность каждого ребёнка, формируется умение работать в паре, в группе, происходит развитие творческих способностей. Повышается мотивация к учению.

Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работая и видя конечный результат.

Игра — важнейший спутник детства.

На одном из таких занятий дети старшего дошкольного возраста совместно соорудили постройку, которую так и назвали «Лего-город».