Музей Боевой славы «За честь Отечества».
Формировать активную гражданскую позицию позволяет в полной мере музейно-педагогической деятельности, которую я провожу вместе с моими воспитанниками. С 2016 по 2019 год я была руководителем школьного музея Боевой славы «За честь Отечества».
Сегодня школьный музей является важным звеном педагогического процесса, который помогает лучше усваивать накопленные человеком богатства: историю, культуру, традиции нации. Он существенно дополняет и расширяет знания об окружающем мире, помогает глубже познать закономерности развития природы и общества. Школьный музей расширяет круг интересов, активизирует познавательную деятельность учащихся, дает не только новые знания, но и обладает большими воспитательными возможностями.
Музей Боевой Славы в нашей школе открылся в 1979 году, в канун Дня Победы. И с тех пор вносит большой вклад в дело воспитания у школьников чувства патриотизма, гордости за наше Отечество. На примерах героизма и стойкости наших солдат в период Великой Отечественной войны воспитано не одно поколение наших учащихся. Углубленное знакомство ребят с отечественной историей, с деятельностью замечательных людей оказывает непосредственное влияние на формирование их жизненных идеалов, помогает найти образец для подражания. Прикосновение к подвигу усиливает чувство любви к Родине, к своему народу, вызывает глубокое переживание, оставляет след на всю жизнь.
С каждым годом остается все меньше живых свидетелей тех суровых и героических военных лет. Чтобы сохранить память о них и создан музей. Сюда приходят, чтобы сердцем прикоснуться к подвигу дедов и отцов. Целая картина складывается из, казалось бы, разрозненных фактов, картина высочайшего мужества и героизма.
А собрали все эти факты, документы и экспонаты дети, учащиеся нашей школы. В течение 10 лет, начиная с 1978 года, наши ученики ездили в трудовой лагерь «Оптимист», на берег Черного моря под Новороссийск. Работали на полях, где во время войны проходили сражения, там они находили солдатские каски, ремни, пулеметные ленты, осколки снарядов, гильзы и многое другое. Все это с совхозных полей они приносили в лагерь, где с интересом рассматривали находки. Зарождалась идея создания музея.
Однажды гуляя после работы в городском парке, ребята увидели большого человека в матросской форме, который с трудом передвигался на двух костылях. Это был ветеран войны, матрос Владимир Никитович Кайда, которого за подвиги во время боев за Новороссийск называли «человеком из легенды». Ребята познакомились с легендарным матросом. Он им рассказал о битве, которая состоялась на этой земле, дал адреса других участников войны. И работа закипела. После встречи с Кайдой идея создания школьного музея, в котором был бы запечатлен подвиг солдат, сражавшихся на Малой Земле, начала реализовываться.
Ребята стали встречаться с ветеранами, собирать воспоминания, факты, документы и фотографии, книги и пластинки. Заработал штаб «Поиск». Инициатором создания школьного музея была начальник лагеря, директор школы Мария Алексеевна Зубко. На ее долю выпали основные проблемы с перевозкой в Талнах военных трофеев. В организации музея помощь оказывали преподаватели школы Юрий Александрович Матросов, Любовь Викторовна Дубровская, Владимир Борисович Ойхман.
Энтузиасты музея:
- Ковтунов О.Н. – завуч школы
- Мязин Г.И. – учитель истории
- Лушникова Н.В. – учитель рисования
- Гензе В.И. – учитель труда
- Буравин Л.Г. – учитель физики
Из учеников подобрались приверженцы этого очень нужного дела, такие как Алексей Ковалев, Лена Николаева, Зоя Макеко, Игорь Харитонов, Дима Ворошилин, Алексей Бульдин, Олег Зуйков, члены штаба «Поиск».
В феврале 1980 года ребята из штаба «Поиск» побывали на Всесоюзной операции «Бескозырка» в Новороссийске. Эта была 37-ая годовщина высадки десанта на Малую Землю, благодаря которому город был спасен. Участники «Бескозырки-80» собрались в Доме Офицеров. Какой урок мужества был дан ребятам! Патриотические чтения, факельное шествие, которое возглавил едущий на броневике Герой Советского Союза В.Ф. Чурилин. Митинг на берегу моря. Спущен на воду венок из цветов, на котором лежит бескозырка. Седые ветераны в тот день не стыдились слез.
В эту поездку ребята собрали много документов, фотографий и других экспонатов для своего музея, а также увезли с собой альбом, в котором оставили свои записи 32 ветерана войны, с которыми познакомились ребята.
Еще несколько лет подряд наши дети участвовали в этой операции, собирали материалы в фонд музея.
Фонды музея:
Сейчас основной фонд музея насчитывает свыше 150 экспонатов. Среди них:
- каски советских солдат – 12 шт.
- каски немецких солдат – 2 шт.
- гильзы от снарядов – 5 шт.
- противотанковый патрон – 1 шт.
- гильзы от пулеметной ленты -45 шт.
- гильзы от винтовочных патронов – 8 шт.
- патронники от пулеметов – 2шт.
- пороховницы для зарядки патронов – 2 шт.
- фрагменты противогаза – 2 шт.
- стабилизаторы от авиабомб – 6 шт.
- сумка сапера – 1 шт.
- саперные лопатки – 3 шт.
- ящик для ключей – 1 шт.
- гильзы от патронов противотанковых ружей – 8 шт.
- аккумулятор от радиостанции – 1 шт.
- пеналы для чистки автомата – 2 шт.
- ключ стальной – 1 шт.
- солдатские ремни – 2 шт.
- ремень Советского офицера – 1 шт.
- ножны от кортика – 1 шт.
- осколок корпуса разорвавшейся авиабомбы – 1 шт.
- стремя от кавалерийского седла – 1 шт.
- осколки снарядов – 4 шт.
- осколки кирпича – 3 шт.
- оплавленный металл – 3 шт.
- солдатский котелок – 1 шт.
- солдатская кружка – 1 шт.
- замок дверной – 1 шт.
- разорвавшийся снаряд – 2 шт.
- масленка – 1 шт.
- разорвавшиеся пули от противотанковых ружей 2 шт.
- магазин ручного пулемета – 2 шт.
- магазин станкового пулемета – 1 шт.
- корпус ручного пулемета – 1 шт.
- штык от советской винтовки – 1 шт.
- осколки гранаты – 2 шт.
Вспомогательный фонд музея разнообразен:
- Библиотека о Великой Отечественной войне насчитывает 370 книг, вот некоторые из них:
- И.С. Шиян Новороссийск – город-герой – 10
- В.Н. Кайда Атакует морская пехота -23
- Г. Соколов Юнга Черноморского флота – 2
- М. Колосов Три круга войны
- Б. Пустовалов Те 300 рассветов
- Э. Максимова Дети военной поры
- Д. Драгунский Годы в броне
- А. Твардовский Рассказ танкиста
- В. Рябов Путь мужества и славы
- М. Болдырев Каждый день перемены
- Б. Галанов Самые долгие годы
- Ю. Науменко Шагай, пехота
- З. Гинзбург О прошлом – для будущего
- Г. Соколов Нас ждет Севастополь
- Г. Соколов Мы с Малой Земли
- Е Савицкий. В небе над Малой Землей
- Открытки – 52 Среди них:
- Возрождение – 5
- Малая Земля – 8
- Город-герой Новороссийск – 11
- Германия – 1
- Львов – 1
- Рига – 1
- Ленинград – 2
- Женщины – герои Советского Союза.
- Буклеты – 74 Среди них:
- Никто не забыт, ничто не забыто.
- Новороссийск – 7
- Битва за Кавказ
- Отчизны верные сыны
- Петропавловская крепость
- Город-герой Черноморье
- Стоят мальчишки на посту
- Курган славы
- Севастополь
- Герои ВОВ – 2
- Пионеры-герои.
- Фотоальбомы – 20 среди них:
- Мемориал: У Цемесской бухты – 3
- Герои Советского Союза – 3
- Герои и военноначальники Гражданской войны – 1
- Полные кавалеры ордена Славы – 4
- Малая Земля. Новороссийский десант – 10
- Сочинения школьников на темы:
- «Чтобы помнили»
- «Сороковые – роковые»
- «Война и моя семья»
- «Что я знаю о войне»
- «Никто не забыт, ничто не забыто»
- «Почему мы должны помнить о войне»
- В канун праздника Победы дети делают альбомы, посвящают их героям войны, городам, ветеранам, с которыми они сейчас общаются. Все это очень ценно для следующего поколения. Фотографии переплетаются с историческими фактами, и получается полная картина битвы. Альбомов, приуроченных к празднованию Дня Победы, в музее – 15
- Среди работ учащихся присутствуют альбомы, посвященные своим родственникам. Эта акция, проводимая в канун празднования Победы, называлась «Генеалогическое древо». Суть ее состояла в том, чтобы дети нарисовали дерево жизни своей семьи, своего рода. Каждый ученик с интересом занялся поиском своих корней, много открытий сделали для себя и дети, и даже их родители. Оказывается, в роду у каждого школьника есть ветераны войны, герои рядом, далеко ходить не надо. На примерах своих родных дедов и прадедов глубже воспитывается любовь к своему народу, к своей Родине. В музее хранятся лучшие работы классов по исследованию своего рода. Своих предков.
- В музее имеется богатая фонотека. В ней 50 пластинок. Среди них:
- «Песни Малой Земли» -11
- «Город-герой Новороссийск» - 23
- «Песни Великой Отечественной войны» - 3
- «Песни В. Высоцкого о войне» - 1
- «Песни, посвященные Дню Победы» - 1
- «Говорит Москва» - 1
- «Песни фронтовых лет» - 5
- «Песни моей России» - 5
- Видеотека с фильмами о войне. Среди них:
- «Великая Отечественная война 1941 – 45 г.г.»
- «Сталинград» ( 2 ч.)
- «Битва за Москву» ( 2 ч.)
- «Последние дни Гитлера»
- «Великий полководец Георгий Жуков»
- «Штрафники»
- «Власов. Дважды проклятый генерал.»
- «Россия в войне»
- «Восточный фронт 1939-1945»
- «История морских сражений»
- «Секретные архивы НКВД»
- О судьбах многих ветеранов собран материал в отдельные папки. Их 72. В них содержатся биографические сведения из жизни, фотографии, воспоминания, письма, открытки. Детям очень нравится окунаться в атмосферу прошлых лет, рассматривать фотографии, читать старые письма, открытки.
- 12 портретов героев Великой Отечественной войны и пионеров героев, портреты Ковалева Алексея и Полиэктова Игоря, учеников нашей школы, отдавших жизнь за Родину при исполнении служебного долга. Эти портреты используются на операции «Преклонение».
- После кончины ветерана Великой Отечественной войны Григорьева Михаила Александровича председателем Совета ветеранов ВОВ по Норильскому промышленному району Голубятниковой Н.Н. и председателем секции ветеранов по г. Талнаху Мязиным Г. И. В музей «Боевой славы» СОШ №27 были переданы его награды, среди которых:
- Орден Красной звезды
- Орден Отечественной войны I степени
- Орден Отечественной войны II степени
- Орден Отечественной войны III степени
- Медаль «За отвагу»
- Медаль «За боевые заслуги»
- Знак Г.К. Жукова «За мужество и любовь к Отечеству»
- Медаль «30 лет Победы в Великой Отечественной войне»
- Медаль «50 лет Победы в Великой Отечественной войне»
- Медаль «Ветеран труда»
Все экспонаты из вспомогательного фонда постоянно используются на уроках истории, классных часах, занятиях в музее.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.