Презентация детского исследовательского проекта Необычная одежда птиц

Презентация детского исследовательского проекта "Необычная одежда птиц":

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Романовский детский сад №1» Романовского района Алтайского края.

Выполнила: Богомья Софья, 6 лет, воспитанница подготовительной группы № 9 МБДОУ «Романовский детский сад №1»

Руководитель: Даричева Светлана Васильевна, воспитатель первой квалификационной категории.

с. Романово, 2017 г.

Содержание:

Введение
Организация исследования
Основная часть
Вывод
Список литературы
Приложения
- Приложение 1: Практическая работа
- Приложение 2: Схема «Строение пера»
- Приложение 3: Интересные факты о перьях птиц
- Приложение 4: Альбом «Красивые оперения птиц»
- Приложение 5: Альбом «Коллекция перьев»

Введение: «Перья – величайшее «изобретение» птиц» Ч. Дарвин.

На площадке детского сада я с ребятами часто нахожу разные перышки. Мы собираем их, играем с ними и даже делаем интересные поделки. Все перья очень разные, и нет одинаковых. Они легкие и красивые. Мне захотелось узнать больше о птицах и их необычной «одежде», раскрыть секреты красоты птичьего оперения. Я решила провести исследовательскую работу на эту тему.

С незапамятных времен птицы, как никакие другие живые существа, притягивали восхищенный взгляд человека. Эти прекраснейшие создания встречаются практически повсюду — от полярных льдов до шумных городских центров. Сегодня нашу планету населяют миллиарды птиц.

«Птицу узнают по перьям». Эта народная мудрость отражает тот научный факт, что перо – это уникальное образование, встречающееся только у птиц. В самом деле, перьев нет ни у одной из существующих сейчас групп живых организмов, кроме птиц, и нет свидетельств, что они были у какой-либо вымершей группы.

Считается, что предки птиц были рептилиями, похожими на ящериц, и вели древесный образ жизни. Их чешуя в ходе эволюции превращалась в «бахрому», всё более напоминавшую перья. Перья не только пригодились для полёта, но и стали для птиц лёгкой и прочной «одеждой».

Мне нравится наблюдать за птицами — как они весело щебечут, перепрыгивая с ветки на ветку, чистят перышки, купаются в лужах, красиво парят в воздухе. Эти пернатые создания украшают нашу жизнь, приносят огромную пользу природе и человеку.

Организация исследования:

Объект исследования: птицы.

Предмет исследования: птичьи перья.

Актуальность: находить интересное и необычное рядом, в доступных для детского наблюдения и экспериментирования объектах.

Практическая значимость работы: Материал моего исследования можно использовать на занятиях в детском саду для проведения конкурсов, викторин, создания природных коллекций, пополнения уголка природы в группе.

Цель работы: Узнать, как устроено птичье оперение и какое значение оно имеет в жизни птиц.

Задачи:

Собрать данные в литературе по теме исследования.
Узнать и описать особенности строения перьев.
Провести и описать опыты с перьями.
Узнать любопытные факты про птиц и их оперение.

Гипотеза: Перо отличается от шерсти животных, значит, оно необходимо для жизни в воздушной среде.

Новизна: Я, ребенок дошкольного возраста, самостоятельно проводила эксперименты и наблюдения.

Методы исследования: анализ научной литературы, опрос детей и взрослых, эксперименты с пером, наблюдения в окружающей среде, обобщение знаний.

Анализ научной литературы:

Почему птиц называют пернатыми?
Выяснить, почему птицы способны летать?
Узнать, почему перья у птиц разные?
Найти ответ на вопрос «Как устроено перо?»
Какое значение оперение играет в жизни птиц?
Откуда произошли выражения «Как с гуся вода», «Ни пуха, ни пера»?

Наблюдения:

Сравнить оперение петуха и курицы.
Определить, намокнет ли оперение утки после ныряния в пруду.
Рассмотреть строение пера птицы под увеличительным стеклом.
Наблюдать за полетом птиц.

Эксперименты:

Определение водопроницаемости пера.
Что тяжелее: перо или камень.
Что произойдет с пером при попадании в нефть.

Основная часть:

По дороге в детский сад я увидела небольшое перышко. Оно было мягкое, пушистое. Мне захотелось узнать, чье оно и для чего? Папа сказал, что это перо голубя. У всех пернатых есть перья — это их главный признак. Птицы — единственные на земле, кто имеет перья.

Я заинтересовалась перьями и собрала их коллекцию. Рассматривая перышки, заметила, что они отличаются размером, формой, цветом.

С воспитателем, используя лупу, я изучила строение пера. Светлана Васильевна объяснила мне, что у пера есть прочный и гибкий стержень, от которого отходят волокна. Они соединяются между собой с помощью крючков и выемок, как замок на моей курточке. А если они расцепятся, то птицы клювом соединяют их. Я нарисовала схему строения пера.

Дунула на перо и увидела, как оно медленно и плавно падает. Возникает вопрос — почему оно такое легкое? Отрезаю кончик пера ножницами и вижу, что внутри перо пустое. Вот почему оно легкое — стержень пустой.

Я люблю наблюдать за водоплавающими птицами: утками, гусями. Заметила, что перья их не намокают. Я спросила у мамы: «Почему?» Она объяснила мне, что у птиц перья смазаны жиром, этот жир выделяет их кожа. Птица выходит сухой из воды. Мы даже смогли подтвердить это опытом. Капнули на гусиное перо каплю воды из пипетки, и капелька скатилась. Перо не намокло. Народ даже придумал пословицу «Как с гуся вода».

В новостях я видела птиц, перо которых было измазано в черной жидкости. Я спросила у бабушки, что с ними? Она пояснила, что произошла авария на корабле, перевозившем нефть, и она попала на оперение птиц. Грязные перья слипаются, теряют способность отталкивать воздух, и птицы погибают.

В детском саду с ребятами мы провели эксперимент, чтобы показать опасность нефтяных аварий для птиц. Разлили нефть в емкость с водой (растительное масло, покрашенное в черный цвет), бросили перо. Перо стало тяжелое, слиплись волоски. Надо беречь природу, чтобы птицы не попали в такую ситуацию.

Я сравнила два пера одной и той же птицы. Одно перо мягкое, пушистое, а другое – плотное, жесткое, длинное. Возникает вопрос: зачем ей разные перья? С воспитателем мы нашли ответ в энциклопедии. Самое длинное перо называется «маховое». Эти перья расположены по краям крыльев и служат для полета. Мягкие и пушистые перья согревают птицу, это покровные, а под ними пух. Приложив пушистое перо к щеке, я почувствовала тепло.

Рассматривая рисунки разных птиц, я увидела, что перья у некоторых видов пернатых яркие, украшают птицу. Из книг я узнала, чаще всего яркую окраску имеют самцы, чтобы привлекать самок. Я сделала фотоальбом «Самые красивые оперения». Некоторые птицы имеют защитную окраску. Она помогает птице оставаться незамеченной и сохранить себе жизнь.

Работая над темой моего исследования, я прочитала в книге «Ответы для почемучки» очень любопытные факты про оперение птиц и хочу поделиться с вами. Белая куропатка, которая водится в Англии, в Сибири и Канаде, имеет густое, до самых когтей, оперение на лапах, называемое «канадские лыжи». Благодаря этим лыжам птица не проваливается на рыхлом снегу.

Ещё я узнала, что рябки, живущие в Африке, с помощью оперения доставляют воду своим птенцам. Самец заходит в воду по грудь и ждет, пока перья на груди и брюхе хорошо промокнут. Затем быстро летит туда, где оставил птенцов. Оказалось, что перья на брюхе рябка имеют особое строение, которое позволяет вместить и удержать много воды. И птенцы сосут эти перья, чтобы утолить жажду.

Вывод:

Подводя итоги своего исследования, я пришла к выводу о том, что перья служат птицам для того, чтобы они могли летать и сохранять тепло. Теперь я знаю, что перья у птиц бывают трех видов: маховые, покровные, пуховые. Еще мне стало понятно, у многих птиц оперение имеет защитную окраску, для того чтобы оставаться незамеченными для своих врагов. Есть перья, служащие специально для украшения, например, у павлина.

Список литературы: