Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Анжеро-Судженского городского округа «Детский сад №27»
652473, Кемеровская область, г. Анжеро-Судженск, ул. Междуреченская, 58
Тел.: 8 (384 53) 5-18-45 E-mail: detsckiisad27@yandex.ru
ПАСПОРТ ПЕРВОЙ МЛАДШЕЙ ГРУППЫ РАННЕГО РАЗВИТИЯ
Педагоги: Никулина О.А.
Младший воспитатель: Готовцева А.А.
г. Анжеро-Судженск
2020-2021 уч.г.
Визитная карточка группы: В нашей группе 15 человек: 5 девочек и 10 мальчиков.
С детьми работают:
Воспитатель: Никулина Оксана Александровна
Образование: высшее
Категория: высшая
Стаж работы: 16 лет
Младший воспитатель: Готовцева Анастасия Анатольевна
Образование: среднее специальное
Стаж работы: 15 лет
Приемная:
- Маркированные индивидуальные шкафчики для одежды - 21 шт.
- Скамьи для сиденья при одевании – 1 шт.
- Ковровая дорожка - 1 шт.
- Выносной материал на прогулку (лопатки, грабли, ведёрки, формочки для песка, мячи, автомобили) - 20 шт.
- Родительский уголок:
- Информационный стенд (режим работы детского сада, группы, расписание НОД, объявления, меню, чем мы занимались, возрастные особенности детей группы).
- Папки-передвижки - 2 шт.
Групповая комната:
- Столов - 8 шт.
- Маркированных стульев в соответствии с ростом детей - 21 шт.
- Ковровое покрытие - 1 шт.
- Шкафчик для игрушек - 2 шт.
- Мольберт - 1 шт.
- Термометр - 1 шт.
- Игровой уголок - 2 шт.
- Тазик для мытья игрушек - 1 шт.
- Набор салфеток для уборки.
- Шкаф для столовой и кухонной посуды - 2 шт.
- Раковина для мытья посуды - 2 шт.
Спальня:
- Маркированные детские кровати - 18 шт.
- Раскладушки – 2 шт.
- Термометр - 2 шт.
- Учебно-методический комплекс - 1 шт.
Умывальная комната:
- Маркированные шкафчики для ручных и ножных полотенец - 20 шт.
- Термометр - 1 шт.
- Раковины для умывания: большая - 1 шт., маленькая - 2 шт.
- Шкаф для хранения горшков – 1 шт.
- Унитаз - 1 шт.
- Ведро – 2 шт.
- Тазики для уборки – 4 шт.
- Швабра - 2 шт.
- Корзина для мусора – 1 шт.
- Мыльницы для детей - 2 шт.
- Мыльница для персонала – 1 шт.
Образовательная работа в группе ведется по 5 областям:
- Социально-коммуникативное развитие
- Познавательное развитие
- Речевое развитие
- Художественно-эстетическое развитие
- Физическое развитие
Социально-коммуникативное развитие: направлено на усвоение норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности; развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, целенаправленности и саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье и к сообществу детей и взрослых в организации; формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе.
- Фотографии детей - 14 шт.
- Фотографии семьи - 5 шт.
- Демонстрационный материал «Семья».
- Набор кукол «Семья» - 1 шт.
- Набор книг по тематике - 2 шт.
- Куклы пупсы (маленькие) - 2 шт.
- Куклы крупные – 3 шт.
- Куклы средние – 3 шт.
- Куклы маленькие – 2 шт.
- Кукольная мебель: кровати – 1 шт., диван – 2 шт., коляска – 2 шт., стол - 2 шт., стулья - 2 шт.
- Посуда-кухонная, столовая, чайная (3 набора).
- Комплект постельного белья - 1 шт.
- Комплект одежды для кукол – 2 шт.
- Машины грузовые и легковые:
- большие – 4 шт.,
- средние – 10 шт.,
- маленькие – 10 шт.
- Бытовой уголок: утюги – 1 шт., гладильная доска – 1 шт.
- Строительные материалы: конструктор средний, конструктор большой.
- Атрибуты для сюжетно-ролевых игр: «Магазин» - 1 шт., «Салон красоты» - 1 шт., «Больница» - 1 шт.
- Игрушка-каталка - 2 шт.
- Телефон – 1 шт.
Познавательное развитие: предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, становление сознания; развитие воображения и творческой активности; формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, их форме, цвете, размере, материале, звучании, ритме, темпе, количестве, числе, части и целом, пространстве и времени, движении и покое, причинах и следствиях и др., о малой Родине и Отечестве, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках, о планете Земля как общем доме людей, об особенностях ее природы, многообразии стран и народов мира.
- Пирамидки - 5 шт.
- Шнуровки - 8 шт.
- Кубики - 3 набора.
- Мозайка: настольная - 2 шт.
- Цветные крышечки для мелкой моторики – 1 набор.
- Игра «Липучки».
- Игра «Собери кольцо».
- Комнатные растения средние - 4 шт.
- Лейки – 5 шт.
- Тряпочки – 5 шт.
- Клеёнчатые фартуки – 4 шт.
- Настольно-печатные игры - 5 шт., дидактические игры – 4 шт.
- Набор овощей – 2 шт.
- Набор фруктов - 2 шт.
- Набор животных – 2 шт.
- Ведёрко – 2 шт.
- Формочки для песка – 10 шт.
- Картина-вкладыш «Четыре сезона» - 1 шт.
- Совочки - 3 шт.
- Большой контейнер для резиновых игрушек – 1 шт.
- Ведро для шишек (большая) - 1 шт.
- Песок.
- Деревянные палочки для рыхления - 10 шт.
- Резиновые, пластмассовые игрушки.
- Формочки.
- Игрушки-забавы - 5 шт.
- Пуговицы (контейнер среднего размера).
- Бусенки.
- Камни.
- Крупа (рис, пшено, гречка).
- Набор цветных прищепок - 10 шт.
- Ткани разного вида.
- Пластиковые бутылочки разного размера.
- Опрыскиватель - 1 шт.
- Мыльные пузыри - 3 шт.
- Лупы – 3 шт.
- Ложки пластиковые 20 шт.
- Веревки, шнурки, тесьма, нитки.
- Стаканчики пластиковые 20 шт.
- Семена гороха, бобов.
- Вата.
Речевое развитие: включает владение речью как средством общения и культуры; обогащение активного словаря; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества; развитие звуковой и интонационной культуры речи, фонематического слуха; знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы; формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте.
- Книжки - 20 шт. (по программе и внепрограммные).
- Иллюстрации к сказкам, потешкам.
- Книжки-малышки - 7 шт.
- Ширма – 1 шт. (настольная).
- Разные виды театра: магнитный – 1 набор, пальчиковый театр - 1 набор.
- Маски для игр-драматизаций – 10 шт.
- Куклы-бибабо - 2 набора.
Художественно-эстетическое развитие: предполагает развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства (словесного, музыкального, изобразительного), мира природы; становление эстетического отношения к окружающему миру; формирование элементарных представлений о видах искусства; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; стимулирование сопереживания персонажам художественных произведений; реализацию самостоятельной творческой деятельности детей (изобразительной, конструктивно-модельной, музыкальной и др.)
- Гуашь – 20 шт.
- Пластилин – 20 шт.
- Трафареты – 10 шт.
- Цветные карандаши – 30 шт.
- Восковые мелки - 18 шт.
- Клеёнки, доски - 20 шт.
- Баночки для воды - 20 шт.
- Альбомы для рисования - 20 шт.
- Штампы - 1 набор.
- Шаблоны – 7 шт.
- Музыкальные инструменты – 10 шт.
- Шумовые инструменты – 15 шт.
Физическое развитие: включает приобретение опыта в двигательной деятельности, развитие физических качеств, правильное формирование опорно-двигательной системы, развитие равновесия, координации движения, крупной и мелкой моторики, основных движений; формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами.
- Мячи резиновые: больших – 1 шт., средних - 2 шт., маленьких пластиковых – 10 шт.
- Кегли – 6 шт.
- Свисток – 1 шт.
- Погремушки, шнуры, ленты.
- Кольцеброс – 1 шт.
- Дорожки из пуговиц - 2 шт. (нетрадиционное спортивное оборудование).
- Мешочки с песком - 10 шт.
- Атрибуты для подвижных игр – 10 шт. (маски).
- Мяч-прыгун - 2 шт.
- Скакалки – 1 шт.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.