Дыхание - физиологический процесс, независимый от сознания человека, основанный на вдохе и выдохе. Жизнедеятельность живого организма связана с поглощением им кислорода и выделением углекислого газа. Кроме того, органы дыхания участвуют в звукообразовании.

Поэтому одним из немаловажных направлений нашей деятельности является развитие у детей дошкольного возраста физиологического и речевого дыхания и подготовка артикуляционного аппарата к овладению сложными звуками русского языка, для произношения которых необходима направленная воздушная струя. Хорошо поставленное дыхание обеспечивает правильное произношение звуков, слов и фраз. Большую роль для укрепления здоровья детей имеет дыхательная гимнастика. Кроме того, проведение дыхательных упражнений способствует профилактике простудных заболеваний. Поступление кислорода в организм активно насыщает кровь и улучшает мозговую деятельность.

Поэтому в нашей работе с детьми мы ежедневно используем упражнения на развитие физиологического и речевого дыхания. Упражнения проводим в игровой форме, в хорошо проветренном помещении. Для того чтобы заинтересовать детей в выполнении дыхательных упражнений мной были изготовлены яркие игрушки-пособия. Это туча с маленькими облачками-эмоциями, карусель «лето» с насекомыми, кормушка для птиц для формирования правильного речевого дыхания.