Цели:

  1. Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии, совершенства и красоты.
  2. Сплочение детского коллектива.
  3. Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.
  4. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.

Участники: учащиеся (девочки) 6,7,8 классов, разделенные на 3 команды по 6 человек.

Продолжительность: 1 час.

Система судейства: жюри из учителей и приглашенных гостей.

Подготовка:

  • Аудиоаппаратура, фонограммы.
  • 3 апельсина для конкурса «Апельсины».
  • 3 листа формата А4 и 3 ручки для конкурса «Веселые поварята».
  • 3 иголки и 3 катушки ниток, 3 лоскутка 10 х 10, 3 пуговицы для конкурса «Ниточка-иголочка».
  • 3 губные помады.

Критерии оценок: оценивание всех конкурсов происходит по 5-балльной системе.

Ведущий учитель: Запахло мартом и весною, но крепко держится зима, число восьмое не простое – приходит праздник к нам в дома. 8 Марта – день торжественный, день радости и красоты. На всей земле он дарит женщинам свои улыбки и цветы. Звонко капают капели возле нашего окна, птицы весело запели – к нам теперь пришла весна!

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Настройтесь все на праздничный лад! Скоро вся слабая, но лучшая половина человечества будет отмечать Международный женский день 8 Марта. Только в этот день прозвучат ласковые, тёплые слова, в магазинах с полок исчезнет даже то, на что раньше никто не обращал внимания. А сколько будет подарено цветов! Алые розы и гвоздики, белые хризантемы, жёлтые мимозы, сиреневые орхидеи, тюльпаны всех цветов и оттенков — все упадут к женским ногам и украсят праздничные столы. Пусть хоть раз в год каждая женщина почувствует себя королевой!

Ведущий 2: Всё начинается с женщины! Веселье, смех, дуэли, разочарования, любовь, забота, тепло и боль и многое другое — всё это из-за Вас и для Вас, наши дорогие! В каком бы Вы ни были возрасте, вы всегда будете оставаться лучшей половиной человечества.

Ведущий 1: Сколько хороших слов храним мы в душе о маме, бабушке, учительнице и любимой подруге — однокласснице! Жизнь без вас была бы не полна, и печальна, и грустна. Так живите и радуйте нас!

Ведущий 2: Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девушек. 8 Марта — самый удивительный, самый нежный праздник весны. Сегодня мы наши улыбки, песни, стихи посвящаем вам, дорогие девочки.

Ведущий 1: Первый Международный женский день 8 Марта был утвержден в Копенгагене (Дания) в 1910 году на 2-й Международной конференции женщин-социалисток по предложению немецкой делегации. День 8 Марта стал считаться днем Международной солидарности трудящихся женщин в борьбе за свои права. Впервые праздник отмечали в 1911 году в Германии, Австрии, Швейцарии и Дании 19 марта под лозунгом: «Избирательные права работающих для объединения сил в борьбе за социализм». В России Международный женский день впервые праздновался в 1913 году в Петербурге. Его организаторы призывали добиваться экономического и политического равноправия женщин. Одно из самых мощных выступлений женщин прошло в Петрограде 7 марта 1917 года. В 1976 году Международный женский день был официально признан ООН. Сегодня 8 Марта — это праздник весны и света, дань уважения женщине.

Ведущий 2: Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимает участие прекрасная половина нашей школы, наши милые девочки.

Ведущий 1: Подлинно обаятельная женщина всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.

Ведущий 2: Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны. В нашем конкурсе принимают участие 3 команды. Девочки 6 класса, 7 и 8 класса. А теперь поприветствуем тех, кто сегодня будет вас оценивать, — это наше жюри. (Ведущие представляют жюри.)

Ведущий 1: Начинаем конкурс «Цветочная радуга». Выходят знатоки цветов по одному из команды. Начинается «аукцион» названий цветов: кто больше назовет цветов, тот и победитель.

Ведущий 2: А теперь конкурс «Апельсины». Участвуют все члены команды. Ваша задача — передать апельсин с помощью подбородка. Если апельсин падает, то поднимаете его и продолжаете играть. Кто быстрее передаст апельсин от первого участника команды к последнему, тот выигрывает.

Учитель: Конкурс знатоков-эрудитов. Получает очко та команда, которая ответит первыми правильно.

Вопросы:

  1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й.)
  2. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
  3. Первый слог — домашнее животное, второй — мера площади, все слово — название реки. (Волга.)
  4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», — говорит один. «Нет черная», — говорит другой. «У меня есть еще и красная», — говорит первый. О чем идет разговор? (О смородине.)
  5. Не ладоши, а хлопают, если что-то не понимают; не белье, а их развешивают чрезмерно доверчивые подопытные, не цветы, а вянут. Что это? (Уши.)
  6. Какой город умеет летать? (Орёл.)
  7. Где бывают реки без воды, а города без домов? (На карте).
  8. Одного отца и одной матери дитя, а никому не сын. (Дочь).
  9. В каком году люди едят более обыкновенного? (В високосном)
  10. Назовите имя сказочной героини – первой женщины – лётчика (Баба Яга)
  11. На какой вопрос нельзя дать положительный ответ? (Ты спишь?)
  12. Почему человек назад оглядывается? (У него сзади нет глаз)
  13. Как из трёх палочек сделать четыре, не ломая их? (Сложить из них цифру 4)
  14. Может ли петух назвать себя птицей? (Нет, петух не умеет говорить).
  15. Чем до неба докинешь? (Взглядом)
  16. За чем во рту язык? (За зубами)
  17. Когда лошадь покупают, какая она бывает? (Мокрая).
  18. Из какого полотна не сошьёшь рубашку? (Из железнодорожного)
  19. Из какой посуды не едят? (Из пустой)
  20. Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

Ведущий 1: Следующий конкурс «Веселые поварята». Участвуют по одному человеку от команды. За одну минуту надо написать как можно больше разнообразных блюд.

Ведущий 2: А сейчас проверим, как наши девочки умеют обращаться с иголкой и ниткой. Наш конкурс называется «Ниточка-иголочка». Выходят по одной участнице от каждой команды. Ваша задача — пришить пуговицу.

Ведущий 1: Летящей походкой... Участницы конкурса по очереди подходят к ведущему и получают карточку с заданием. В задании указано, какой именно походкой предстоит пройти участнице по подиуму. Это может быть походка фотомодели, старухи Шапокляк, мужчины, спортсменки, раненого бойца и так далее. Побеждает та участница, чье задание зрители угадали по ее походке.

Ведущий 2: Следующий конкурс — «Хозяющка» — загадки о цветах. Всем известно, что девушки являются отличными хозяйками. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.

Ведущий: Конкурс «Визажистов». Мальчики могут показать нашим девочкам свое умение накрасить губы. Задание. Накрасить губы с завязанными глазами. Оценивается точность нанесения губной помады.

  1. То назад, то вперед ходит, бродит пароход. Остановишь — горе: продырявишь море. (Утюг)
  2. Маленького роста я, тонкая и острая. Носом путь себе ищу, за собою хвост тащу. (Игла, нитка)
  3. Бывает кухонный, а бывает пиратский, режущий, острый… (Нож)
  4. Большой кусок ткани, который стелют на стол. (Скатерть)
  5. Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос)
  6. Емкость для кипячения воды. Бывает электрический, старинный родственник чайника. Встречается в сказке «Муха-Цокотуха». (Самовар)

Ведущий 2: Молодцы! Пока жюри подводит итоги, мальчики расскажут стихотворение.

Месяц март — месяц радостный, ясный. Господа! Наши дамы прекрасны! Оли, Ани, Катюши, Дианы – незабудки, фиалки, тюльпаны. Кто нарядом красив, кто собою – большинство же красивы душою. В каждой девочке солнца кусочек. Всех весною мы любим вас очень!

Ведущий 1: В канун праздника всем женщинам говорят красивые, ласковые слова, чем больше, тем лучше.

Ведущий 2: Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.

Ведущий 1: А сейчас дадим слово жюри. Жюри подводит итоги конкурсов.

Ведущий 2: Спасибо вам за игру. До свидания!