12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. Не секрет, что дети очень интересуются космической темой. Наверное, каждый из вас, взрослых, также как и ваши дети, любите смотреть на звезды. Кто-то просто восхищается их красотой, кто-то о чем-то мечтает, кто-то хочет разгадать загадки, которые таит в себе космос.

Наша с вами задача — рассказать детям, что такое Вселенная и космос, из чего состоит Солнечная система, познакомить с космическими телами. А начинать знакомство нужно с простых рассказов в хорошей книге. Нужны доходчивые рассказы о планетах и звездах, о том, что наша Земля – это огромный шар, на котором нашлось место и рекам, и горам, и лесам, и пустыням, и, конечно, всем нам, его жителям. Рассказать о полете человека в космос.

Рассказывайте детям о космосе, космонавтах, учите названия планет, рассматривайте звездное небо. Пусть ребенок растет любопытным, а вдруг он тоже станет потом ученым или космонавтом, и мы будем им гордиться.

Дети очень любят рисовать космос и делать аппликации на эту тему. Но как быть тем, кто еще не в достаточной мере владеет кистью и красками, у кого руки неловки и самостоятельно нарисовать большую картину практически невозможно?

Представляю вашему вниманию свой опыт работы с детьми логопедической группы, которые как раз из этой категории. Долгое время я пыталась научить детей рисовать космос карандашами, фломастерами, красками. Результат оставлял желать лучшего. Справлялись с темой немногие дети, а остальные были разочарованы своими работами.

И вот, наконец, методом проб и ошибок я открыла секрет, как сделать все детские работы на 100% шедеврами. Нужно предложить детям раскраски о космосе. Причем, их должно быть большое количество и разнообразие, чтобы ребенок мог выбрать картинку по своему вкусу. Раскраски должны быть не очень сложными, т.к. их придется вырезать. Раскрашивать легче всего масляной пастелью. Рисунки получаются яркими, красивыми. Даже если ребенок раскрасит небрежно, "с колючками", ничего страшного, затем, при вырезании все колючки срежутся и картинки будут ровными и гладкими.

Воспитатель должен заранее заготовить фон для детских работ. Картон черного, синего или фиолетового цвета надо затонировать методом набрызга. Гуашь можно взять белого, розового, светло-желтого цвета. Готовый фон ребенок также должен выбрать сам, по своему вкусу. Когда дети имеют возможность выбирать самостоятельно цвет, форму и содержание своего рисунка, это становится для них эмоциональным всплеском, и работы получаются гораздо эффектнее.

Все вырезанные ребенком детали рисунка нужно разложить на листе. Взрослый может только посоветовать, как лучше разместить предметы, но не требовать и не заставлять. Ребенок проявляет свое творчество не только в выборе цвета, формы, содержания рисунка, но и в композиции. Работы получаются изумительные.

Предлагаю для просмотра презентацию, в которой представлены рисунки детей в основном 5 лет. Рисовали масляной пастелью. Приятного просмотра.