Для их реализации нужны новые педагогические технологии, влияющие на повышение качества образования. Новые образовательные стандарты, интегрирующие все уровни образования, качество образования трактуют как единство трех требований: требования к условиям реализации стандартов, к содержанию основной образовательной программы, к структуре основной образовательной программы. Для достижения нового качества образования в свою педагогическую практику ввела инновационные образовательные технологии, основывающиеся на системно-деятельностном подходе к обучению: научно-исследовательский метод обучения, метод проекта, дебаты, метод обучения в сотрудничестве.

Я вижу сложный путь развития образования РФ, а еще более сложным вижу путь развития регионального образования, в частности, преподавания родного языка и литературы на всех уровнях образования, но это не пугает меня. Потому что в начале самого знакомого и в то же время неизведанного, на мой взгляд, педагогического пути, большую поддержку я получила со стороны моих мамы и папы, которые являются работниками образования. Они поведали мне без слов о тайнах самовыражения человека в обществе и своим примером указали на тернистый и творческий путь педагога. Учась в педагогическом училище, а затем в СОГУ мои учителя помогли мне обрести уверенность в себе и убежденность в том, что творчески работающий педагог находится в постоянном поиске путей и средств решения задач воспитания всесторонне развитой личности.