Мини-музей «Удивительный и неизвестный космос».

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было что делать». Ян Амос Коменский.

12 апреля – День космонавтики. В этот день Юрий Алексеевич Гагарин осуществил мечту всего человечества — совершил первый полёт в космос.

Ах, этот день двенадцатый апреля,
Как он пронёсся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее,
Своей победой потрясенный сам…

С самого рождения ребёнок является первооткрывателем, исследователем мира, который его окружает. Дошкольники активно познают мир, открывают для себя новые истины. С раннего возраста им интересны загадки Вселенной. Старших детей всегда привлекает тема космоса, так как все неведомое, непонятное, недоступное глазу будоражит детскую фантазию. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Как поддержать интерес ребенка к неизведанному? Чтобы заинтересовать ребенка, помочь ему узнавать новую, интересную информацию про космос, мы решили создать мини-музей «Удивительный и неизвестный космос», экспонаты которого были подготовлены воспитанниками и их родителями.

Цель создания музея: создание условий для совместной познавательной деятельности детей по развитию естественно-научных представлений о космосе.

Оформление мини-музея: музейные экспонаты собраны в соответствии с возрастом детей. Экспонаты мини-музея располагаются в доступном для детей месте.

С детьми была проведена работа по теме «Удивительный и неизвестный космос»:

Беседы: «Неизвестная Вселенная», «Земля – какая она?», «Первооткрыватели космоса», «Знакомьтесь, Гагарин», беседа о первых животных, побывавших в космосе, «На чём летают в космос», «Звезды и созвездия» – Какая самая яркая звезда? Куда пропадают звезды днем? Знаете ли вы, что такое зодиакальное созвездие?, «Зачем нужен спутник», «Планеты Солнечной системы».

Презентации: «Детям о космосе», «Детям о лётчиках-космонавтах».

Видео: «Алексей Леонов – 12 минут во Вселенной», «Он сказал: «Поехали!».

Рассматривание энциклопедий, книг и журналов о космосе, иллюстраций с изображением животных, которые побывали в космосе. Иллюстрации с изображением космонавтов.

Чтение художественной литературы: А. Леонов «Как мальчик стал космонавтом», П. Клушанцев «О чём рассказал телескоп», А. Митяев «12 апреля – день космонавтики», В. Бороздин «Первый в космосе», А. Леонов «Шаги над планетой». Чтение и заучивание стихотворений по теме.

Создание альбомов: «Звезды и созвездия», «Российские космонавты», «Планеты Солнечной системы».

Художественная деятельность: «Звезды и планеты» (лепка), «Путешествие в космос» (рисование), «Космонавт» (лепка), «Ракета» (лепка), «Солнечная система» (рисование).

Дети участвовали во Всероссийском творческом конкурсе «Просто космос».

Дети с удовольствием рассматривают макеты космических ракет, планеты Солнечной системы, экспонаты, рисунки, книги, энциклопедии о космосе и играют в настольные игры.

После бесед, просмотра презентаций и видео детям был задан вопрос: «В роли, какой профессии вы бы хотели себя попробовать?». Ответы детей: в роли космонавта, астронома, конструктора космических ракет. И желание побывать на других планетах, посмотреть, а что же там в космосе…