ФУНТИК: (звук лая)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, слышите? Кто это так лает? Правильно, собачка! Посмотрите, это маленькая собачка. Её зовут Фунтик. Давайте послушаем, как она лает: «аф-аф».

ВОСПИТАТЕЛЬ: Чтобы получилось красивое «аф», надо широко открывать рот. Давайте все вместе повторим: «аф-аф». А теперь по очереди.

ФУНТИК: (подходит к берету)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ой, Фунтик хочет лечь на берет! Нельзя! Фу-у, Фунтик, фу-у! Ребята, давайте скажем собаке строго: «Фу-фу!».

ВОСПИТАТЕЛЬ: А кто, вы думаете, живёт в этой будке? Давайте посмотрим. Ой, это большая собака! Её зовут Фантик. Большая собака лает громко: «АФ-АФ!», а маленькая — тише: «аф-аф». Как лает Фантик? А как лает Фунтик?

Физкультминутка (под музыку):

  • Как живёшь? Вот так.
  • Как идёшь? Вот так.
  • Как бежишь? Вот так.
  • Ночью спишь? Вот так.
  • Как берёшь? Вот так.
  • Отдаёшь? Вот так.
  • Как шалишь? Вот так.
  • Как грозишь? Вот так.
  • Как скачешь? Вот так.
  • Как плачешь? Вот так.
  • Как топаешь? Вот так.
  • Как хлопаешь? Вот так.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Смотрите, наши собаки кого-то увидели! Это зайчик. Давайте предупредим собак, чтобы не пугали его: «Фу-фу, нельзя лаять!».

ВОСПИТАТЕЛЬ: А зайчика зовут Филя. Он хочет с вами познакомиться. Он красивый? Хотите рассмотреть его поближе? Тогда попросите: «Филя, подойди ближе».

ФИЛЯ: (останавливается)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Попробуйте дотянуться и погладить зайчика. Не вставайте со стульев. Получается? Почему нет? Правильно, он далеко стоит. Скажите: «Далеко стоишь».

ДЕТИ: Филя, подойди ближе!

ФИЛЯ: (подходит к ребёнку)

ВОСПИТАТЕЛЬ: Видите, как близко он подошёл к Юле! Теперь она может его погладить. Даня, а ты теперь дотянулся? Почему? Потому что он близко, стоит рядом. Теперь Филя пойдёт к другим детям.

ВОСПИТАТЕЛЬ: А теперь давайте все попрыгаем, как зайчики! Молодцы! А Филя принёс вам подарки — воздушные шарики! Что нужно сказать зайчику?

ДЕТИ: Спасибо!