В анализе воспитательной работы прописывается цель воспитательной деятельности, а также задачи, которые ставятся для достижения цели.

Анализ работы по основным направлениям организации воспитания и социализации обучающихся в контексте «Программы развития воспитательной компоненты в общеобразовательной школе»: общекультурное направление (гражданско-патриотическое воспитание, приобщение детей к культурному наследию, экологическое и правовое воспитание), духовно-нравственное направление (нравственно-эстетическое воспитание, семейное воспитание); здоровьесберегающее направление (физическое воспитание и формирование культуры здоровья, безопасность жизнедеятельности, профилактика суицида); социальное направление (самоуправление, трудовое), общеинтеллектуальное направление (популяризация научных знаний, проектная деятельность). В анализе воспитательной работы указывается результативность, участие в проектах, конкурсах, программах, спортивных соревнованиях уровнем выше районного.