Сценарий выпускного утренника Алые паруса - Блог Маковкина Светлана Николаевна

Звучат фанфары! Выходит Ведущий.

Ведущая:

Как хорошо, как празднично у нас!

Прощальный праздник мы встречаем с вами.

И мы на праздник пригласили вас,

Чтоб любовались Вы выпускниками!

Парит торжественно волненье,

Звучит привычное вступленье,

Для всех, кто долго миг сей ждал,

Да грянет бал! Прощальный бал!

И музыка вихрем врывается в зал

Зачем говорить много слов?

Пусть будут улыбки на лицах сиять

Приветствуйте выпускников!

В большое плаванье от нас

Они уходят в первый класс!

От всей души мы им сейчас

Давайте скажем

Вместе: «В добрый час»!

Под музыку выпускники заходят в зал, исполняют танцевальную композицию с чайками.

Ребенок: Есть одна страна на свете,

Не найти другой такой.

Не отмечена на карте,

И размер -то небольшой.

Ребенок: Но живет в стране той славной

Замечательный народ.

И куда не кинешь взглядом,

Рядом друг с тобой идет!

Ребенок: в той стране такой порядок,

Всё во власти у ребят.

И живут они все дружно,

Как семья, один отряд!

Ребенок: Вы, наверно, догадались,

Где живут одной семьёй?

Ну, конечно, все узнали!

Все: Это садик наш родной!

1.Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили,

Мы знаем, он на счастье дан,

И мы всегда его любили!

2.Узнали мы, что значит дружба,

Что значит слабых защищать.

Быть смелым, сильным, ловким нужно,

И надо взрослым помогать.

3.Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать,

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда озорничать.

4.Мы за лето подрастём,

В школу осенью пойдём,

Ну, а чтоб вы не скучали,

Песню вместе мы споём!

Песня «Динь-динь детский сад».

Ведущая: Детство – это большая страна, в которой вы провели свои лучшие годы – веселые, беззаботные и такие неповторимые... Но сегодня мы с вами покинем эту

волшебную страну. Посмотрите, уже приплыл наш корабль с алыми парусами,

часы начинают обратный отсчет, и у нас осталось всего несколько минут, чтобы

попрощаться.

Внимание, экипаж, слушай мою команду!

Равняйсь, смирно!

(подходит к заведующей, докладывает)

Ведущая: Товарищ капитан детского сада «Теремок», команда подготовительной группы «____________» закончили плавание около острова «Малыш». Во время плавания с юнгами были: помощники капитана____________________________________

Разрешите отправиться в новое плавание, взять курс на Страну знаний.

Капитан: (заведующая) Разрешаю взять курс на Страну знаний. Команде приготовиться к отплытию и попрощаться со всеми, кто пришёл вас проводить в дальнее плавание.

Ведущая: Есть приготовиться к отплытию!

Отплываем, отплываем,

Ждут нас в море чудеса,

Отплываем, отплываем,

Ветер, дуй нам в паруса!

Мы знаем, нелегко вам будет первый год,

Попробуй, сходу сбрось "малышкину" одежду!

Но школа ждёт, и потому - вперёд!

Там, в дымке реет алый парусник

Надежды! (смотрит в бинокль)

Вот по курсу островок

Он не низок, не высок.

Там на острове игрушки:

Куклы, мишки, погремушки.

Интересно, остров чей?

Дети: Это остров малышей

В зал входят дети младшей группы

1. Поздравляют от души

Вас сегодня малыши.

В первый класс идите смело.

Впереди большое дело.

2. Мы вам чуть-чуть завидуем,

Вы школьники почти.

И от души желаем вам

Мы доброго пути!

3 Мы тоже будем в школе,

Недолго нам расти,

Нам хочется скорее

Портфель в руках нести..

4. Если в садик захотите,

Приходите к нам опять.

Мы в учительницу в школе,

С вами можем поиграть.

5. Вы уже совсем большие,

Вы красивы и умны.

Чтоб до вас нам дотянуться,

Мы на носочки встать должны.

6. Мы желаем Вам успехов,

Пятёрок много получать.

И родителей конечно,

Никогда не огорчать.

7. С нами редко вы играли,

Малышами называли,

Но теперь вы не такие

Вы уже совсем большие

8. Вы в плаванье все дружно отправляйтесь,

Вы выросли, и в школу вам пора.

А я пока здесь, в садике останусь.

В счастливый путь! Вперёд, смелей, друзья!

Вместе: А сейчас нас пригласите,

С нами танец попляшите!

Танец с выпускниками под песню «Танец с малышами»

Ведущая: Ребята, посмотрите на свои любимые игрушки

Мишка лапой слезы вытирает

Грустно-грустно смотрит на ребят

Куклы почему-то не играют

В уголке тихонечко сидят

И не хочет мячик веселиться

Зайчик, свесив ушки, загрустил.

Вам пора с игрушками проститься

В школу вы уходите учиться!

Выпускники дарят малышам свои игрушки, малыши уходят.

Ведущая: Ребята, нам пора в путь, нас ждут новые острова.

Раскручу штурвал я вправо,

Мы быстрее поплывем.

Попадем в страну какую?

Что мы там сейчас найдем?

Слышится шум моря.

Смотрите, остров вижу я! Скорей туда! Вперед, друзья!

(Звучит музыка Лени)

Ведущая Друзья, что за неизведанный остров? Может быть, это и есть страна

Знаний?..

(Выходит Лень, по бокам от нее встают 2 двойки с опахалами.)

Двойка 1: Госпожа Лень, к нам приближаются гости, большая команда выпускников детского сада.

Лень. Ну что ж, мои драгоценные двоечники, пора за работу!

Двойка 2. Ой, опять работать!

Двойка 1. Как не хочется!..

Лень. Совсем мало жителей на моем острове Лени – вы да я. Некому меня восхвалять, милую, лелеять, да кормить. Нужно бывших дошколят заманить, завлечь к нам в нашу ленивую страну. Давайте, маскируйтесь.

Двойки «преображаются».

Двойка 2.Славные ребятки, бывшие дошколятки,

Вас хорошие отметки ждут, в гости в страну чудес зовут.

Ведущая: В какую же страну мы попали?

Двойка 1. Не волнуйтесь, проходите и с дороги отдохните.

Лень (сладким голосом) Ой, да у нас гости пожаловали! Да какие нарядненькие, красивенькие! Ох, вы мои сладенькие! Оставайтесь у меня, живите сколько хотите. Я ведь добрая-предобрая. Поживите у меня немного, а потом и совсем не захотите отсюда уходить. Здесь столько всего вкусного, сладкого. И, главное, делать ничего не надо! Правда ведь, красота? Идите на мои пуховые перинки. Кому конфетки дать? Конфетки сладкие, сон навевают, отдых обещают. А сон лучше всякого лекарства. Да и куда вам торопиться? Нечего вам в этой противной Стране знаний делать. Закрывайте глазки.(Зевает). Да и я с вами посижу, подремлю, а то все спишь, спишь – и отдохнуть некогда.

Под фонограмму «Спят усталые игрушки» дети «засыпают»

Ведущая: Ребята, да разве так можно?! Не поддавайтесь вы этой обманщице!

Вспомните, как нас в Детском садике учили бороться с Ленью. Как включим

громкую музыку, да как споем – вся лень сразу кончится!

ПЕСНЯ

Лень: устроили тут шум да гам! Ну, я вам дам! (грозя кулаками, убегает.)

Ведущая: Вот лень и убежала, и я надеюсь что она больше никогда не встретится на

вашем пути. А теперь в путь, к свету, к знаниям – в далекую страну знаний.

Двойка 1. Возьмите нас с собой!

Ведущая: А вы кто такие?

Двойка2. Мы – ваши будущие двойки. Вам нечего делать в школе без нас.

Ведущая: Вы нам совсем не нужны, верно, ребята?

Двойка 1. Как это не нужны? Да без нас ни один ученик не обходится в школе!

Ведущая: А вот наши ребята обойдутся. Они не собираются получать в школе плохие отметки.

Двойка 2. Ясно-ясно! Хотят быть отличниками. Так для этого же нужны знания и умения! Есть они у ваших ребят?

Ведущая: Еще какие!

Двойка1. А это мы сейчас проверим!

Сколько в комнате углов?

Сколько ног у воробьев?

Сколько пальцев на руках?

А ботинок на ногах?

Столько в пятачке копеек?

Сколько солнышек на небе?

Двойка 2: Ясно, считать вы умеете. А вот вы знаете, что нужно брать с собой в школу?

Ведущая: Конечно, знают. Сейчас проверим.

Игра «Что лежит в твоем портфеле?»

Портфель собрать пришла пора,

И ждем мы правильный ответ.

Согласны — отвечайте «Да»,

А если не согласны — «Нет».

Что лежит в твоем портфеле?

Коробка яркой акварели...

Простой обычный карандаш...

Тарелка с рыбой и гуляш...

Твоя любимая игрушка...

И новогодняя хлопушка...

Тетради, книги и блокнот...

И автомат, и пулемет...

И циркуль, и большой пенал...

И электронный самосвал...

Дневник с заполненной страницей...

Чтоб там поставить единицу...

Портфель сумели вы собрать,

За что все получают пять!

Игры «Цифры», «Собери портфель», «Любимые оценки»

Двойка 2. Эй, подруга, посмотри, с нами им не по пути! Уходим отсюда, искать свою Лень-матушку!

Ведущая: Ну, и идите, не нужны нам двойки в дневниках! А нам пора отправляться

дальше, на поиски Страны знаний.

Ветер парус надувает,

Плыть нас дальше приглашает.

Впереди лежит страна,

Нам неведома она.

Шум моря

Ведущая: Необъятна даль морская!

Красота вокруг такая!

Посмотрите в небеса –

Это просто чудеса! (смотрит в бинокль)

Остров Сказок вижу я.

Кто же там живет, друзья?

Остров вдруг необитаем,

Ну, сейчас понаблюдаем!

Подплываем мы поближе…

Вот и я кого-то вижу

Причалить к берегу! Бросить якорь!

Под музыку выходит Царь с Василисой в русском костюме с платочком, слегка приплясывают.

Царь: Вот явилась, наконец!

Василиса: Что желает Царь-отец?

Царь: Принесли гонцы конверт. Чую, важный документ.

Время даром не теряй,

Письмецо скорей читай! (Василиса рассматривает письмо)

Василиса: Грамотея нет у нас!

Ты прогнал его вчерась!

Царь Как досадно, в самом деле!

Может нам позвать Емелю?!

Под русскую народную мелодию «Ах вы, сени» заходит Емеля.

Василиса: Ах, Емелюшка, мой свет!

Без тебя спасенья нет!

К нам письмо пришло по почте

А мы грамотны не очень!

Что же ты молчишь как пень?

Помоги, Емеля!

Емеля: Лень….

Василиса: Ну, кому как не тебе, Помогать царю в беде?

Емеля: Не прочесть письмо никак! Ты же знаешь, я -дурак.

Песню, сказку - хоть сейчас! А читать, я не горазд! ( Как бы вспоминая, говорит)

В море там стоит фрегат,

В нем полным-полно ребят.

Первоклассники точь- в- точь,

Попросите их помочь.

Царь: К пристани скорей бегите,

В пушки громкие палите-

Таково заданье вам, а гостей я встречу сам! Василиса и Емеля уходят.

Под фонограмму пушечных выстрелов, Царь подходит к детям.

Царь: Ой, вы гости-господа, долго ль плавали, куда?

Ладно, ль за морем иль худо, и какое в свете чудо?

Ведущая. Чудеса на свете есть! Много их! Не перечесть!

Царь: Говорят, все буквы знают ваши ребятишки?!

Говорят, они способны и читают книжки?

Помогите же и мне, что написано в письме?

(разворачивают письмо, дети читают)

«Приглашаем всех жителей сказочного острова в первый класс! Школа»

Царь: Не напрасно сердце бьется,

Ой, держите, упаду!

Детство вдруг опять вернется –

С вами в первый класс пойду!

А сейчас прошу сыграть,

Цифры (или буквы) в ряд скорей собрать.

Проводиться игра "Математические кружки» или «Составь слово»

Царь: А теперь пора прощаться,

Да в свой замок возвращаться (Под музыку уходит).

Слышится шум моря и крик чаек.

Ведущая. Итак, отправляемся мы снова.

Все к приключениям готовы?

Слабых, в путь мы не берём,

Ну, что же? Снова поплывём! (смотрит в бинокль)

Шум моря

Ведущая: Вижу землю! На горизонте «Страна Знаний»! Подплываем! Бросать якоря! Команда, сойти на берег! (дети встают со стульчиков)

Входит королева Знаний.

Королева. Здравствуйте, ребята! Я - королева Знаний!

Ведущая: Здравствуйте, ваше Величество!

Королева: Я очень рада видеть вас в моей стране! Вы проделали большой путь, чтобы встретиться со мною. Устояли перед главным пороком всех учеников – ленью, сразились с врагами школьников – двойками. Я с радостью занесу вас в список своих жителей. Вы узнаете много нового и интересного, станете умными и образованными людьми. Здесь вас ждут радости и открытия, встречи с новыми друзьями. Желаю вам успехов в учебе и отличных оценок! Добро пожаловать в страну Знаний!

В Дошкольной Стране вы играли и пели.

Но время настало проститься друзьям.

Вы стали большими, вы все повзрослели.

Плывёт ваш кораблик к другим берегам…

Реб:На прощанье мы для сада

Песню дружно запоём.

Никогда, нигде, ребята,

Не забудем мы о нём.

ПЕСНЯ «РАССТАЕМСЯ С САДИКОМ»

Ведущая: Незаметно наше плаванье подошло к концу, мы причаливаем к пристани «Воспоминаний и прощаний». И сейчас мы хотим предоставить слово нашим детям, выпускникам 2022 года.

Замер зал в торжественном молчании,

Ждут заветных слов друзья.

Мы сегодня скажем на прощание

То, что не сказать никак нельзя!

Ребёнок: Наш детский садик, до свиданья,

Пришла пора с тобой расстаться.

И разреши нам на прощанье,

В большой любви к тебе признаться.

Ребёнок: Спасибо, милый детский сад,

За ласку, за заботу,

За то, что мама утром шла спокойно на работу!

Ребёнок: Нам школа открывает дверь,

но ты, любимый сад, поверь,

Что не забудем никогда,

свои дошкольные года.

Ребёнок: Мы грустим, очень жаль расставаться.

Обещаем свой сад навещать!

Но пора наступила прощаться,

Всем "Спасибо" хотим мы сказать!

Ребёнок: Кто заведует парадом

Нашим славным детским садом?

За то, что дом наш - детский сад -

Был год от года краше,

Сказать "спасибо" мы должны

Заведующей нашей.

Ребёнок: Воспитательницы наши

Ах, как чудо хороши,

И споют, стишок расскажут,

И станцуют от души!

Спасибо", - нежно говорим

Мы воспитателям своим.

Еще признаемся мы вам:

Похожи вы на наших мам.

Спасибо вам сто тысяч раз,

Всю жизнь мы будем помнить вас.

Ребёнок: Помощник воспитателя,

По-русски, просто няня,

«Арина Родионовна» —

Воспетая стихами.

Пусть будущие Пушкины,

Гагарины поспят,

А вы следите бдительней,

А то они шалят!

*******

Кто программы точно знает,

План занятий составляет?

Даже наша воспитатель

С ней советуется, кстати!

Кто такой специалист?

Ну конечно... методист!

*******

Кто нас учит говорить,

Звуки все произносить?

Букву ЭР и букву ЭЛ Каждый выучить сумел.

*******

Кто играет на рояле

И танцует, как на бале?

С нами песенку разучит,

Танцу новому научит?

Кто все праздники проводит?

Хороводы с нами водит?

Кто же это, знать хотите? Это... музруководитель!

Для здоровья и фигуры,

И для силы ног и рук

На уроки физкультуры

Отведёт детей физрук!

************

Кто нам градусник поставит,

Если что - домой отправит?

Кто нам пальчик забинтует,

И на ссадину подует?

Кто осмотрит нас с утра?

Это наша... медсестра!

***************

Двери, лампочки, ковры,

И песок для детворы,

Занавески и игрушки,

Одеяла и подушки,

Мебель в садик наш привёз

Замечательный завхоз

На отглаженной простынке

В тихий час мы нежим спинки.

На подушке белоснежной

Сон приходит безмятежной.

У белья в саду есть баня.

Там директор – тётя Галя!

***********

В животах у нас сидит

Сладкоежка-аппетит.

Он то булькнет, то завоет.

Кто бедняжку успокоит?

Кашу с самого утра

Варят детям повара!

*******

Кто покой наш бережёт,

Всю неделю напролёт?

Кто на службе неустанно?

Это сторож наш охранник!

Ведущий:Время летит быстро и всё когда-нибудь заканчивается.

Вот и выросли наши дети. Впереди у них много очень важных событий: отличная учеба, новые знания, открытия. Начнется взрослая жизнь, по которой наши дети пойдут так же весело и бодро, как ходили сюда, в родной детский сад, так же уверенно, как решали задания на занятиях. Они готовы отправляться. И этот высокий старт задали им мы -педагоги детского сада и, конечно, вы - родители. Ведь без вашей любви, ваших переживаний и вашего участия у нас бы ничего не получилось.

Мы вальс расставанья станцуем для вас,

И в танце своем повзрослеем сейчас,

Смотрите, мальчишки у нас - кавалеры,

А девочки-дамы, какие манеры!

Как жалко, что вальс в этом зале - прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный.

«ПРОЩАЛЬНЫЙ ВАЛЬС»

Ведущий: Настала самая торжественная минута нашего праздника.

Вручается первая в жизни награда,

Диплом "С окончанием детского сада".

Пускай у вас будет много наград,

Но первая в жизни дороже, чем клад!