Успешность будущей профессиональной деятельности человека зависит от знаний особенностей делового человека, характера делового общения, возникающего в  процессе разнообразных видов деятельности, Деловое (функциональное ролевое) общение самостоятельным предметом исследования не является, но все авторы выделяют его как общение, возникающее в процессе совместной учебной и внеурочной деятельности.  Вопрос о необходимости подготовки студентов к деловому общению исследователями не ставится, хотя подчеркивается сложности, неизбежно возникающее в процессе реализации студентами делового общения. Связаны они с отсутствием соответствующих умений и навыков.

Подробные трудности в осуществлении делового общения в процессе совместной деятельности зачастую  испытывают выпускники колледжей, от которых современная социальная ситуация требует быстрого включения в профессиональное деловое общение. Неумение выбирать адекватные ситуации, способы делового общения мешают их кокурентоспоспособности на рынке труда. Выпускники школ могут оказаться не готовы к деловому общению в учебном процессе колледжа. Цель- выявить  экспериментально и проверить пути формирования готовности студентов к деловому общению в учебном процессе колледжа. В соответствии с целью объектом является формирование готовности студентов к деловому общению.

Предметом – является формирование готовности студентов к деловому общению в учебном процессе колледжа. Формирование готовности студентов к деловому общению в процессе колледжа будет успешным, если оно целенаправленно организуется педагогами  и реализуется в системе ситуации взаимодействия, учебной деятельности субъектов в различных организационных формах, где реализуется творческий характер стиля взаимоотношений педагогов и студентов.

Цель обусловила необходимость решения следующих задач:

1.     Охарактеризовать процесс формирования готовности студентов к деловому общению в современных условиях.

2.     Выявить этапы формирования готовности студентов к деловому общению в учебном процессе колледжа.

3.     Определить пути формирования готовности студентов к деловому общению в учебном процессе колледжа.

Владение культурой общения - одно из важнейших профессиональных качеств, необходимых деловому человеку в современном обществе. В сфере производства  и  бизнеса не мало профессий, характеризующиеся «повышенной речевой ответственностью». Например, профессии менеджера, юриста, логиста, делопроизводителя и другие. Овладение речевыми  формами делового общения на иностранном языке, совершенствования культуры общения, знания стилистики деловой сферы общения, способов воздействия на адресата - это предмет и задача делового общения на уроке иностранного языка в колледже.