Наша страна вступила в непростое время конкурентных отношений. В этой связи особенно востребованными становятся умения бережно относиться к расходованию природных ресурсов, энергии воды, электричества, человеческих энерготрат.

Необходимо использовать возможности каждого возрастного периода в жизни россиян. Условия организованного детства оптимальны для наилучшего усвоения и закрепления навыков грамотного отношения к энергии окружающего мира.

Учитывая возрастные особенности детей трех лет, например, актуально использовать прием «делай, как я», а детей пяти лет — опираясь на имеющийся у них жизненный опыт.

Неоценимую поддержку в этой работе с данными возрастными группами дошкольников могут и должны оказать родители, педагоги, другие субъекты воспитательного процесса.