У современного учителя, помимо прочих, есть большая проблема: как отучить школьников пользоваться ГДЗ. К сожалению, детей, которые никогда не будут пользоваться готовыми домашними заданиями, с каждым годом всё меньше и меньше. В каждом классе есть (и вы со мной согласитесь!) те, кто жизни своей не представляют без того, чтобы не воспользоваться ГДЗ.

Один ученик никак не понимал, почему нельзя пользоваться готовыми заданиями. «Но ведь они же есть! Для кого их тогда делают?!» Беда не только в том, что они есть, беда в том, что далеко не каждый родитель бьёт тревогу, если его школьник привык только списывать!

Заинтересовавшись этим вопросом, я прочитала немало материала в Интернете. Получается, что изначально подобные пособия были созданы для учителей. А зачем нам такие пособия? Даже начинающим педагогам! В них очень много ошибок… Проверяя тетради некоторых учеников, можно без труда увидеть «первоисточник» домашней работы. Ошибки, причём ужасные, перекочевали из ГДЗ! И кто будет утверждать, что эти «пособия» для учителей?

Есть мнение, что ученики, посмотрев в ГДЗ, например, решение задачи, научатся решать подобные самостоятельно. Получается, что ГДЗ может помогать ученикам? А сколько таких учеников? Вы верите в то, что их много? Я нет! И ещё не могу понять родителей, которые «возлагают большие надежды» на подобные пособия. Эта «школьная шалость» может обернуться огромной проблемой позже, когда неоткуда будет списывать, а в голове знаний не окажется!