Обучая детей младшего школьного возраста, сталкиваешься с тем фактом, что в последние годы среди учеников появилось много детей с ослабленным здоровьем. Этим детям трудно физически и психологически усваивать учебный материал. Я задумалась над тем, чем увлечь детей, как заинтересовать учебным процессом. И такой путь я нашла через игру.

При подготовке уроков я включаю в планы следующие этапы-станции:

Русский язык

Проверяйка. Проверка домашних заданий и каких-либо умений.

Вспоминайка. Повторение правописания букв, орфограмм.

Словознайка. Различная работа со словом.

Знайка. На этой станции изучается новый материал для усвоения.

Прочитайка. Работа над правилом, закрепление его.

Выбирайка. При закреплении материала предлагается несколько заданий на выбор.

Поиграйка. Грамматические игры.

Составляйка. Работа с деформированным текстом, опорными словами.

Думайка. Задания повышенной трудности, опережение.

На уроках математики многие названия станций совпадают, но виды работ уже другие.