По профессии - учитель физической культуры и ОБЖ. Систематически обучаюсь на курсах повышения квалификации, вебинарах, семинарах, методических объединениях. Ежегодно мои ученики - победители и призеры различных конкурсов, соревнований. Приоритеты в моей работе - гражданско-патриотическое воспитание, здоровьесберегающие технологии, личностно-ориентированный подход к учащимся.
Методическая тема, над которой я работаю: «Гражданско-патриотическое и физическое воспитание как одно из направлений для успешного формирования гармонично развитой личности».
Целью своей работы считаю – воспитание гражданина-патриота, физически и нравственно развитого, способного учиться и работать на благо государства и в случае необходимости встать на его защиту.
Задачами моей работы являются:
- создание эффективной системы военно-патриотического воспитания, обеспечивающей оптимальные условия развития у молодежи верности Отечеству, готовности к достойному служению обществу и государству, честному выполнению долга и служебных обязанностей;
- формирование важнейших качеств гражданина-патриота: преданность Родине, честность, целеустремленность, мужество, решительность, доброта и человечность, способность активно участвовать в созидательном процессе, в укреплении и совершенствовании российского общества, в том числе и в тех видах деятельности, которые связаны с его защитой.
«Согласие между учителем и учеником, лёгкость учения и возможность для ученика думать самому и составляют то, что зовётся умелым наставничеством ...» (Конфуций)
Победа учителя – «горение» глаз ученика! Его самостоятельно возникшее желание удивить всех вокруг своей одарённостью. Мы можем только подтолкнуть ребёнка, подвести к выбору нужного направления, подсказать, а потом уже следить за его «шагами» в движении к «мечте» – одержать победу в олимпиаде, стать лучшим чтецом, получить признание в конкурсах оригинальных литературных работ или одобрение признанных мастеров слова…