КТП по русскому языку для 1 курса СПО

Министерство образования Московской области

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий

Звенигородским филиалом

_________ ( Е. В. Бузлаева )

«____»____________ 2022 г.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Московской области

«Красногорский колледж» (ГБПОУ МО «Красногорский колледж»)

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по дисциплине, ПМ (МДК)РУССКИЙ ЯЗЫК

на 2022 - 2023 г.

Составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной зам.директора по учебной работе

Специальность: 43.02.14 ГОСТИНИЧНОЕ ДЕЛО

Курс __I______ Группа__14ГД – 203. Группа__ 15 ГД – 20З

Преподаватель: Иванова Наталья Владимировна

^{(фамилия, имя, отчество)}

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Семестр

Максимальная учебная нагрузка (в час)

Внеаудиторная (самостоятельная) работа обучающихся (в час)

Обязательная аудиторная нагрузка ( в часах), в том числе:

Теоретическое обучение

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект)

Контрольные работы

Не предусмотрена

Не предусмотрены

Всего: 78

Председатель учебно-методического объединения

Итоговая аттестация: Экзамен

^{подпись}

^{(Имя, Отчество, Фамилия))}

Протокол заседания УМО № ______________ от «______» __________________________ 20____ года

Таблица 2

СОДЕРЖАНИЕ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (ПМ, МДК)

№ занятия

Наименование разделов,

тем занятий

Количество часов

Планируемые календарные

сроки (месяц)

Вид занятий

Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы

(№№ позиций из таблиц 3 и 6)

Аудиторных занятий

Внеаудиторной (самостоятельной работы)

Виды внеаудиторной (самостоятельной) работы

Основная и дополнительная литература, интернет-ресурсы

(№№ позиций из таблиц 4,5,6)

Ведение. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. 2 часа

Ведение. Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский язык: история и современность.

Заполнение таблицы «Язык как система».

2/2

Лекция.

Комбинированный.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 1. Язык и речь. Функциональные стили речи. 8 часов

Тема 1.1 Язык и речь. Виды речевой деятельности. Речевая ситуация и её компоненты. Основные требования к речи: правильность, точность, выразительность, уместность употребления языковых средств.

2/4

Комбинированный. Лекция

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Тема 1.2 Текст как произведение речи. Признаки, структура текста. Сложное синтаксическое целое. Тема, основная мысль текста. Средства и виды связи предложений в тексте. Информационная переработка текста (план, тезисы, конспект, реферат, аннотация). Абзац как средство смыслового членения текста.

1/5

Комбинированный. Лекция

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Тема 1.3 Практическое занятие : Функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение).

Соединение в тексте различных типов речи. Лингвостилистический анализ текста.

1/6

Практикум:

Лингвостилистический анализ текста.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020/Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 1.4 Практическое занятие : Определение типа, стиля, жанра текста (по заданному способу). Анализ структуры текста.

1/7

Практикум:

Анализ структуры текста.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Тема 1.5. Практическое занятие: Функциональные стили речи и их особенности. Разговорный стиль речи, его основные признаки, сфера использования. Научный стиль речи. Основные жанры научного стиля: доклад, статья, сообщение и др.

1/8

Практикум:

Основные жанры научного стиля: доклад, статья, сообщение.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020

Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 1.6. Практическое занятие: Официально-деловой стиль речи, его признаки, назначение. Жанры официально-делового стиля: заявление, доверенность, расписка, резюме и др.

1/9

Практикум. Подготовка публичной речи.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020

Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 1.7.Практическое занятие: Публицистический стиль речи, его назначение. Основные жанры публицистического стиля. Основы ораторского искусства. Подготовка публичной речи. Особенности построения публичного выступления. Художественный стиль речи, его основные признаки: образность, использование изобразительно-выразительных средств и др.

1/10

Практикум.

Контроль знаний. Выполнение тестового задания: изобразительно-выразительные средства языка.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020

Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 2. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография. 6 часов

Тема 2.1 Фонетические единицы. Звук и фонема. Открытый и закрытый слоги. Соотношение буквы и звука. Фонетическая фраза. Ударение словесное и логическое. Роль ударения в стихотворной речи. Интонационное богатство русской речи. Фонетический разбор слова.

1/11

Практикум. Составление викторины «СМИ и культура речи».

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Тема 2.2 Практическое занятие: Наблюдение над функционированием правил орфографии и пунктуации в образцах письменных текстов.

Выполнение тестового задания.

Фонетический, орфоэпический и графический анализ слова.

1/12

Практикум

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Тема 2.3 Орфоэпические нормы: произносительные нормы и нормы ударения. Произношение гласных и согласных звуков заимствованных слов. Использование орфоэпического словаря. Благозвучие речи. Звукопись как изобразительное средство. Ассонанс, аллитерация.

2/14

Комбинированный Использование орфоэпического словаря, составление теста по орфоэпии.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020

Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 2.4 Правописание безударных гласных, звонких и глухих согласных. Употребление буквы ь. Правописание о/е после шипящих и ц. Правописание приставок на з-/с-. Правописание и/ы после приставок.

2/16

Комбинированный

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020

Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 3. Лексикология и фразеология 6 часов

. Тема 3.1 Слово в лексической системе языка. Лексическое и грамматическое значение слова. Многозначность слова. Прямое и переносное значение слова. Метафора, метонимия как выразительные средства языка. Омонимы, синонимы, антонимы, паронимы и их употребление. Изобразительные возможности синонимов, антонимов, паронимов.

Контекстуальные синонимы и антонимы. Градация. Антитеза.

2/18

Комбинированный.

http://www.ruskiy/ru

www.slovari.ru

http://ru.wikipedia.org

http://znanium.com/c

http://www.bibliotekar.ru

http://student.ru

Русский язык: для СПО — 8-е изд авторы Е. С. Антонова, Т. М. Воителева М.: Изд. «Академия», 2020

Т. М. Воителева Русский язык : сборник упражнений : учебное пособие для СПО - 5-е изд., М.: Изд. «Москва», 2020.

Тема 3.2 Практическое занятие: Русская лексика с точки зрения ее происхождения (исконно-русская, заимствованная, старославянизмы). Лексика с точки зрения ее употребления: нейтральная, книжная, лексика устной речи (жаргонизмы, арготизмы, диалектизмы). Профессионализмы. Терминологическая лексика.

1/19

Практикум. Комплексный анализ текста. Анализ слова.

Тема 3.3 Практическое занятие: Активный и пассивный словарный запас; архаизмы, историзмы, неологизмы. Особенности русского речевого этикета. Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта. Фольклорная лексика и фразеология. Русские пословицы и поговорки.

1/20

Практикум. Практикум Лексика, обозначающая предметы и явления традиционного русского быта.

http://www.ruskiy/ru