Одно из направлений формирования временных представлений у детей - изучение времен года. Дети учатся находить, сравнивать закономерности.

У них развивается наблюдательность, связная речь, интерес к окружающему миру, память.

Для уточнения, закрепления и приведения у дошкольников знаний в систему использую дидактический материал. Дидактический материал, собранный в этой презентации, имеет обучающее, развивающее и воспитывающее значение. Материал прекрасно подходит для индивидуальной, подгрупповой и фронтальной работы с дошкольниками с целью закрепления знаний и умений детей выполнять определённые задания. Его можно использовать в любых видах детской деятельности: игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, как элемент в ознакомлении с художественными произведениями.

Дидактический материал предназначен для детей от 3 до 7 лет.