Хочется поговорить об арт-терапии в работе с детьми с ОВЗ.

Мне кажется, это самый классный способ работать с ними через арт-терапию. Давать возможность детям проявлять свои неординарные способности, постараться помочь ребенку выплеснуть свой гнев на листок, свою радость и прочие эмоции, которые может не осознавать человечек. Иногда это может быть направленная на что-то терапия, иногда чистый полет фантазии. Причем все это хорошо работает как со взрослыми, так и с детьми.

Мне очень нравится методика А.И. Захарова и М. Панфиловой "Нарисуй свой страх" (радость, гнев). Ребенку дается чистый лист формата А4, цветные карандаши или фломастеры (от 12 шт). Ребенку предлагается нарисовать свой страх и дать ему имя. После того как ребенок нарисовал и назвал свой страх, ему предлагается несколько вариантов на выбор избавления от своего страха: уничтожить рисунок (страх); превратить страшное в смешное, дорисовав рисунок; украсить его, чтобы оно само себе понравилось и стало добрым; либо свой вариант придумать. Она помогает проработать этот страх. Причем мне кажется, что ее можно использовать не только по отношению к страху, но и к радости, гневу.