С 5 сентября начался новый учебный год! Первая неделя была посвящена теме «Детский сад» и Дню знаний.

Проводимые в течение недели занятия, самостоятельная и совместная деятельность были подобраны согласно тематике.

С помощью настольных, дидактических и развивающих игр «Лото „Игрушки“», «Наши игрушки», «Новая кукла» дети повторили и обогатили знания о детском саде, предметах окружения и режиме дня в детском саду. Этому способствовали и беседы «Что мы делаем в детском саду?», «Кто твой друг?».

Рассматривая иллюстрации «Детский сад», «Кто работает в детском саду?» дети закрепили свои представления о профессиях людей, работающих в детском саду.

Подобрать по теме недели я постаралась и пальчиковую гимнастику — «Заводим игрушки», психогимнастику — «Доброе утро», зрительную гимнастику — «Ах, как долго мы играли!».

Непосредственно образовательная деятельность тоже была направлена на уточнение и закрепление знаний детей о детском саде. По художественно-эстетическому развитию было проведено занятие по рисованию «Моя любимая игрушка», на котором дети с помощью карандаша постарались передать любимую игрушку в группе детского сада.

На занятии по аппликации «Железная дорога» дети впервые познакомились с ножницами. Результат превзошел ожидания. Очень красивые и достаточно ровные и аккуратные получились работы.

Конечно, не забыли и о чтении художественной литературы:

1. «Я совсем уже большая» Демьянов И.

2. «Игра в стадо» А. Барто

3. «Тихий час» Е. Тараховская

4. «Сказка о дружбе»

5. Загадки про игрушки