Орлова Надежда Алексеевна: учитель-логопед МБДОУ «Атяшевский детский сад №2».

Образование: МГПИ им. М.Е. Евсевьева, г. Саранск, 1994 г.

Курсы повышения квалификации: ГБУ ДПО МРИО, г. Саранск, с 09.04.2018 г. по 20.04.2018 г.

Выступление по теме: Районное методическое объединение педагогов дошкольных образовательных учреждений Атяшевского района Республики Мордовия «Формирование социально-коммуникативных навыков у детей с недостатками речи через сюжетно-ролевую игру».

Тема самообразования: «Формирование графо-моторных навыков и подготовка руки к письму».

Приоритетное направление: познавательно-речевое.

Сроки работы над темой: сентябрь 2021 г. – май 2022 г.

Цель самообразования:

  • повышение профессионального уровня;
  • осуществление непрерывного педагогического процесса по формированию у детей 6-7 года жизни графо-моторных навыков и подготовки руки к письму в коррекционной работе учителя-логопеда.

Задачи самообразования:

  1. Изучение современных подходов по использованию методов формирования графо-моторных навыков в коррекционной работе учителя-логопеда.
  2. Планирование работы по использованию графо-моторных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда.
  3. Описание форм и методов работы с детьми и родителями с использованием графо-моторных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда.
  4. Внедрение системы работы по использованию графо-моторных технологий в работе с детьми с нарушениями речи, распространение положительного опыта.

Основные вопросы, намеченные для изучения:

  • Изучение литературы по теме самообразования;
  • Разработка перспективного плана по изучаемой теме на учебный год;
  • Ознакомление с инновационными методиками, технологиями;
  • Участие в семинаре, методическом объединении.

Этапы проработки по теме:

  1. Планирование работы по самообразованию.
  2. Практическая деятельность.
  3. Подведение итогов самообразования.

Профессионально-педагогическая деятельность:

  1. Разработать и утвердить годовой план работы учителя–логопеда на 2021-22 учебный год.Срок: сентябрь 2021.
  2. Изучить и проанализировать: «Закон об образовании», проект ФГОС дошкольного образования.Срок: сентябрь 2021.
  3. Разработать перспективное планирование коррекционной работы с учётом использования графо-моторных технологий.Срок: сентябрь 2021.
  4. Систематизировать практический материал, интернет-ресурсы по внедрению графо-моторных технологий в коррекционную работу.Срок: в течение учебного года.
  5. Разработать формы и методы работы с детьми и родителями с использованием графо-моторных технологий в логопедической работе с детьми.Срок: в течение учебного года.
  6. Провести открытый показ для родителей с использованием презентации по использованию графо-моторных технологий в логопедической работе с детьми.Срок: декабрь 2021.

Методическая работа. Пополнение методической копилки педагога:

  1. Разработать методику логопедического обследования и составить протокол логопедического обследования для детей подготовительной группы.Срок: август 2021.
  2. Изготовить демонстрационные пособия для артикуляционной гимнастики в формате презентации.Срок: январь 2022.
  3. Изготовление презентаций для НОД по лексическим темам и для индивидуальных занятий.Срок: в течение года.
  4. Изготовление пособия «Логопедическое лото» для логопедической группы.Срок: январь 2022.
  5. Систематизация и дополнение портфолио материалами по использованию графо-моторных технологий в логопедической работе с детьми.Срок: в течение года.
  6. Создание презентации по теме самообразования.Срок: декабрь 2021.
  7. Подготовка материалов на логопедические сайты по теме: «Использование графо-моторных технологий в логопедической работе с детьми».Срок: январь 2022.

Изучение специальной литературы:

  1. Изучение материалов на сайтах: детский портал "Солнышко" http://www.solnet.ee/, журнал "Логопед "http://www.logoped-sfera.ru/, Логопед.ру http://www.logoped.ru/index.htm/. Срок: в течение года.
  2. Изучение статьи в журнале «Логопед в детском саду» № 7, 2012. Тема: «Использование графо-моторных технологий в работе с детьми». Срок: октябрь 2021.
  3. Изучение статьи в журнале «Логопед» №6, 2012. Тема: «Использование современных графо-моторных технологий в работе учителя-логопеда». Срок: декабрь 2021.

Повышение квалификации, профессионального мастерства:

  1. Прохождение курсов повышения квалификации в МРИО г. Саранск. Срок: 2023 г.

Обобщение практического опыта педагогов ДОУ:

  1. Изучить опыт работы учителя-логопеда Кузнецовой Л. В. по теме: «Коррекция общего недоразвития речи средствами логоритмики». Срок: ноябрь 2021.