В презентации использованы слайды для более интересного и увлекательного путешествия по стране Математика. Урок построен в индивидуальной, групповой и фронтальной работе. Данный урок связан с предыдущими уроками, на которых дети знакомились с составом изученных чисел, учились записывать соответствующие равенства, понимают смысл свойства сложения, знают название чисел при сложении. Данный урок работает на последующие уроки. Урок проводился в занимательной форме, что способствовало вовлечению всех учащихся класса в процесс обучения.

Любой процесс познания начинается с импульса, побуждающего к действию. Необходима мотивация, побуждающая ученика к вступлению в деятельность. Начало позволило создать эмоциональный настрой на работу и обеспечить у учащихся необходимую мотивацию, оживило учебную деятельность.